網(wǎng)絡(luò)編程實(shí)踐課程的探索

　　摘要：針對(duì)在網(wǎng)絡(luò)編程實(shí)踐課程中存在的學(xué)生動(dòng)手能力差距較大的問題，論述筆者以授課實(shí)踐為基礎(chǔ)，在課程的組織上結(jié)合精選推薦選題和自行選題兩種方式，力求兼顧兩類學(xué)生的需求和特點(diǎn)。從課程完成的情況看，取得了一定的效果，對(duì)相應(yīng)的課程建設(shè)也有一定的借鑒作用。
　　關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)編程；實(shí)踐教學(xué)；網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)
　　
　　
　　
　　計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是現(xiàn)代發(fā)展最為迅速的技術(shù)領(lǐng)域，特別是近年來，網(wǎng)絡(luò)上的新應(yīng)用和新技術(shù)不斷涌現(xiàn)，而現(xiàn)代工作與生活對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴也越來越大，各種計(jì)算機(jī)軟件的開發(fā)及使用也主要集中在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上。因此，無論是網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)還是計(jì)算機(jī)專業(yè)的高校畢業(yè)生都應(yīng)具有較強(qiáng)的網(wǎng)絡(luò)編程能力，否則無法滿足當(dāng)今社會(huì)的需求。而網(wǎng)絡(luò)編程能力的提高主要依賴課堂教學(xué)和課程實(shí)踐，其中課程實(shí)踐占有更重要的位置，我院的“網(wǎng)絡(luò)編程課程設(shè)計(jì)”就是集課堂教學(xué)和實(shí)踐為一體的網(wǎng)絡(luò)編程綜合課程設(shè)計(jì)。
　　通過網(wǎng)絡(luò)編程綜合課程設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)，特別是由自己完成一款網(wǎng)絡(luò)軟件的設(shè)計(jì)、開發(fā)和部署的全過程，使學(xué)生掌握基于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的軟件開發(fā)技術(shù)，了解相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)通信原理和實(shí)現(xiàn)機(jī)制，是學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)編程最有效的方式。同時(shí)也可以充分培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、協(xié)作精神和創(chuàng)新能力，課程設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)是網(wǎng)絡(luò)專業(yè)高校學(xué)生能力培養(yǎng)非常重要的環(huán)節(jié)。
　　1課程概述
　　“網(wǎng)絡(luò)編程課程設(shè)計(jì)”在本科第3學(xué)年秋季學(xué)期開設(shè)，網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)必修，計(jì)算機(jī)專業(yè)選修。……