摘要:針對目前計算機網絡實驗教學方法和平臺存在的不足,介紹筆者設計實現了一種適用的計算機網絡實驗教學平臺,該平臺集真實設備、虛擬模擬器、多媒體展示于一體,給學生提供了一個較為完整的實訓平臺。在此基礎上引入基于問題學習和協同學習相混合的實驗教學模式,通過規定項目的訓練,學生可以更好地掌握計算機網絡的基本工作原理和基本操作技能。
關鍵詞:基于問題學習;協同學習;實驗平臺;計算機網絡
在高等教育中,計算機網絡作為計算機科學、通信工程等相關專業的核心課程,具有發展快、知識點多、覆蓋面廣、應用案例變化多端、與其他計算機技術緊密相連等特點,是一門技術性與應用性很強的課程[1]。目前,高等教育中的計算機網絡教學一般分為課堂理論教學和實驗教學兩部分,在計算機網絡的課程教學中,通過對計算機網絡基本理論的教與學,學生應理解和掌握計算機通信和組網的基本原理、計算機網絡的分層體系結構、各層網絡協議的機理。在此基礎上,適量的實驗教學能使學生更好地理解計算機網絡的基本原理,并且具備一定的解決實際問題的能力。因此,實驗教學是計算機網絡課程理論教學的重要補充,是計算機網絡教學中不可缺少的重要環節。
然而,由于各方面因素的制約,目前不少高校的計算機網絡課程主要以理論教學為主。近幾年,雖然有些高校引入了多媒體教……