網絡工程專業網絡程序設計課程探討

　　摘要：網絡工程是近年來為滿足社會對網絡和信息化人才的迫切需求而設立的本科專業。網絡程序設計是各高校網絡工程及相關專業廣泛開設的一門專業課。本文依據網絡工程專業的培養目標，結合個人教學過程中的體會，對該課程的教學基本問題，包括課堂教學的內容設置與學時分配、實踐環節內容與安排等進行初步探討，闡述作者的理解和認識。
　　關鍵詞：網絡工程專業；網絡程序設計課程；教學內容
　　
　　
　　截至2008年，我國已經有143所高等學校開設了網絡工程本科專業，其中大學類高校89所，“211”大學21所，學院類高校54所，高校所在地覆蓋全國26個省和直轄市[1]。網絡工程專業培養的是具有良好科學素養，系統地掌握網絡工程技術的基本理論、方法與應用，有較強的獲取新知識的能力、創新能力和實踐能力，能從事網絡工程及相關領域中的系統研究、設計、運行、維護和管理的高級工程技術人才。因此，該專業不僅要求學生掌握與網絡工程相關的基礎知識與理論，以及各種網絡系統設計、建設與維護技術，如網絡協議體系、網絡互連技術、網絡服務、信息安全、組網實踐、網絡測試與管理等相關知識，也要求學生掌握基本的網絡應用軟件與系統開發知識與技術，滿足畢業生在今后的工作與學習過程中的多元需要。
　　為了讓網絡工程專業的學生掌握一定的網絡應用軟件與系統開發知識，很多高校都開設了網絡程序設計或網絡編程課程。……