DRAGON-Lab聯(lián)邦上的網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐環(huán)境整合

　　摘要：DRAGON-Lab是我國(guó)唯一基于聯(lián)邦架構(gòu)的大規(guī)模下一代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)合作研究平臺(tái)。對(duì)此，介紹基于該架構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室以及實(shí)驗(yàn)管理平臺(tái)的建設(shè)方案，有效盤活校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)設(shè)備，帶動(dòng)高校間的網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)資源共享；提出有償式、置換式高校聯(lián)邦成員資源共享的服務(wù)模式，有效提高現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的利用效率；并用基于DRAGON-Lab分布式實(shí)驗(yàn)資源的省級(jí)網(wǎng)絡(luò)比賽案例，驗(yàn)證該平臺(tái)的IPv6實(shí)驗(yàn)服務(wù)應(yīng)用功能。
　　關(guān)鍵詞：DRAGON-Lab聯(lián)邦；網(wǎng)絡(luò)工程；資源整合；網(wǎng)絡(luò)大賽；IPv6
　　
　　
　　網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)自2003年誕生以來(lái)，發(fā)展迅速。很多高校都建立了相關(guān)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室[1-3]，但是，在網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐平臺(tái)體系化管理以及實(shí)踐資源全面共享方面仍有很多需要完善之處。
　　隨著新一代互聯(lián)網(wǎng)研究浪潮在全球興起，我國(guó)作為互聯(lián)網(wǎng)用戶人數(shù)最多的國(guó)家[4]，非常關(guān)注該領(lǐng)域的發(fā)展，并積極參與國(guó)際方面的研究與合作。《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》[5]特別強(qiáng)調(diào)：要加快教育信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，把教育信息化納入國(guó)家信息化發(fā)展整體戰(zhàn)略，超前部署教育信息網(wǎng)絡(luò)。
　　該發(fā)展綱要對(duì)高校網(wǎng)絡(luò)類實(shí)驗(yàn)環(huán)境建設(shè)提出了新的挑戰(zhàn)，需要我們深入思考，即如何在現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)專業(yè)實(shí)踐環(huán)境中，引入能探索、研究和設(shè)計(jì)未來(lái)互聯(lián)網(wǎng)的新功能。在提升整體實(shí)驗(yàn)平臺(tái)研發(fā)能力的同時(shí)，最大限度地利用現(xiàn)有資源，這是網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐環(huán)境深層建設(shè)的重要內(nèi)容。
　　2010年初，我校加入DRAGON-Lab聯(lián)邦計(jì)劃，利用聯(lián)邦實(shí)驗(yàn)管理平臺(tái)整合現(xiàn)有網(wǎng)路工程專業(yè)實(shí)踐環(huán)境，逐步形成河北省實(shí)驗(yàn)室網(wǎng)絡(luò)邏輯主節(jié)點(diǎn)，上與國(guó)家級(jí)主節(jié)點(diǎn)清華大學(xué)相連，下與河北省各高校網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)中心相通。……