摘要:目前我國高等教育正在從知識傳授轉向注重能力培養與素質提高。網絡工程專業近幾年來高速發展,如何培養網絡工程人才的專業能力是一項重要課題。文章主要介紹國防科技大學在網絡工程專業人才能力培養方面采取的措施和取得的成效,目的在于與國內同行共同探討網絡工程專業人才專業能力的培養方法。
關鍵詞:知識傳授;能力培養;素質提高;培養方法
1背景
教育包括知識、能力和素質3個方面。其中知識是基礎,是載體,是表現形式;能力是技能化的知識,是知識的綜合體現;素質是知識和能力的升華。如何實現以知識為載體,加強能力的培養和素質的提高,特別是專業能力的培養和專業素質的提高,是大學本科教育應有之義[1]。高等教育理念應從傳統的“知識傳授”為主導轉移到以“能力培養”為主導的教學模式,這是大學教育的一場深刻變革,是提高大學教學質量的前提和根本[2]。
國家主席胡錦濤2010年7月13日在全國教育工作會議上的講話指出:“教育成效不應只看學生是否能準確填寫標準答案,更要看學生的學習能力、實踐能力、創新能力,看他們是否掌握了發現問題、解決問題的關鍵能力”[3]。因此以“能力培養”為主導的教育模式是提高大學教學質量的前提和根本,院校教育必須在重視“知識傳授”的同時,更加注重培養學生提出問題、分析問題并解決問題的能力,必須從注重“知識傳授”轉為注重“能力培養”。
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