心系學生嚴謹為

　　陳笑蓉老師自1978年從清華大學畢業分配到貴州大學工作以來，無怨無悔地把自己的青春、智慧和力量獻給了貴州大學和貴州的教育事業。她關愛學生，提攜年輕教師，在教育、教學、科研各項工作中都取得了突出的成績。實現了自己的人生價值，在平凡的崗位上，做出了不平凡的業績。
　　1心系學生嚴謹為學
　　陳笑蓉老師在教學中，始終把育人放在首要位置，認真熱情對待學生，嚴格要求，耐心指導，教學思想上，教導并進。長期以來堅持把德育引入課堂，讓學生在學習專業知識的同時，受到良好的思想熏陶。在業務教學中，結合中國計算機、網絡通信方面的成就，對學生進行愛國主義教育。把我國IT的成就的名師以及成果融入教學中，對學生進行振奮民族精神教育，使學生有社會責任感，激發學生內在的學習動力，促使學生建立正確的學習觀。
　　陳笑蓉老師在教學、科研上積累了豐富的知識和經驗，在教學過程中，能將最新的科研成果融入教學之中。在教學中，她非常注意方法論的教育，注重利用所學知識分析問題和解決問題能力的培養。她主講的每門課，都經過精心設計，除了在多媒體課件制作上下工夫，她也注意課程信息的組織，并在授課中提出一套教學方法：提出核心問題→分析與解決問題→教師引導與促進，提煉總結→知識的深化。有些學生在學習上有偏科傾向，對如何正確建立自己的知識結構不甚了解，對此，她就在授課時用自己的體會引導學生建立完善的知識結構。
　　她在實驗教學中，努力探索，
　　對每門課程的設計與實驗、每個實習都嚴格要求，并有案例。她組織學生討論小組，提倡團隊合作精神，這種學習方式培養了學生科學、嚴謹、求是、合作的精神和責任心，對學生的實踐能力和創新素質有較大的幫助。她還積極指導學生參予各項大學生技能比賽，并取得優秀成績。在2007年“全國大學生紅旗杯開源大賽”中獲金獎1個、銀獎1個、銅獎2個、團體二等獎1個、團體三等獎1個、優秀獎12個。從她身上學生們感受到并且學到了敬業樂業精業、刻苦耐勞、不斷進取的精神和高尚的品格。
　　2教學改革求實創新
　　自1984年以來，陳笑蓉老師主講了高級語言程序設計、操作系統原理、編譯原理、程序設計方法學、信息系統分析與設計、管理信息系統、自然語言處理等十多門課程，并編寫操作系統教材和實驗輔導教材。
　　陳笑蓉老師為提高教學質量，培養優秀人才，十多年來一直積極進行教學改革和教學研究，主持承擔了國家教育部21世紀教學改革項目“計算機軟件開放式實踐體系的研究與實施”、貴州省教育廳“基于Internet網的計算機軟件開放實驗室系統”、“計算機軟件開放實驗室及課件發布系統”“貴州大學教學團隊建設——計算機軟件”，“信息與電子技術創新實驗區”，“軟件技術實驗教學示范中心”。在教學中進行課程體系、教學內容、教學方法與實驗教學的改革，教學效果良好，成績突出，取得一系列研究成果，承擔的操作系統獲貴州省精品課程。她教學改革成績突出，獲得省教學成果二等獎4項，全國高等學校計算機課件評比一等獎1項，貴州大學教學成果一等獎3項，貴州大學教學實踐成果一等獎1項，主編教材1本，參編教材2本，被貴州省教育廳授予“貴州省教學名師”。
　　在實踐教學中，陳笑蓉老師努力探索改革，將計算機課程的基礎性實驗、設計性實驗、綜合性實驗、研究性實驗進行了深入研究；并主持開發了一個開放式的、涵蓋計算機專業教學課程為主體內容的開放式實驗教學平臺系統。先后有20多門課程的課件、大綱、實驗、在線輔導資料上網，讓學生和教師不受空間和時間限制，并能隨時獲取學習和實驗資料，它也為不同層次的學生提供了更為方便的實踐環境，通過2000級—2006級學