
名師心得:教師是塑造靈魂的特種工程師,必須有教人者先教己的精神,為人師表,以身作則,凡是要求學生做到的,自己應首先做到。自信來自于信念,教師要用自己的信念、理想給學生以潛移默化的感染。在學生的心靈中撒播理想、信念的種子,給予學生鼓勵、幫助,使他們充滿自信、力量,為他們以后的人生之路導航。
在教學中,學生通過課堂可以領略到教師的學術造詣、治學態度和科學研究的精神、方法、思路;它對學生的世界觀、人生觀、思想品質、價值取向、為人處事有著非常重要的影響。
上課是傳授知識、培養能力、提高素質的最重要教學手段,是實現人才培養目標的基本途徑,課堂的時間是學生生命的一部分,教師應珍惜課堂時間,要全心投入、精心設計授課內容,要有科研經歷和掌握與課程相關的其他信息。
名師寄語:真教育是心心相映的活動,唯獨從心里發出來,才能打動心靈的深處。
教學是做一件事,我們要在做上教,在做上學。不在做上用工夫,教固不成教,學也不成為學。
教師應以育人為事業,以行動感化學生,以專業知識提升學生,以愛關心學生,以年輕的心與學生交朋友。
學生應牢記“業精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨”的古訓,保持學子的坦然與淡泊,刻苦學習,自強不息,要“求真、向善、尚美”,做民族文化的傳承人。
名師名言:創造始于問題,有了問題才會思考,有了思考,才有解決問題的方法,才有找到獨立思路的可能。
教師要在教育教學實踐中主動發展,在科研實踐能力上主動提升,才能實現對學生創新精神和實踐能力的培養,才會受到學生的歡迎。