行百里者半九十

　　記得《戰國策·秦策》中有這樣一句話：“行百里者半九十，”此言末路之難也，作為一個經歷過高考洗禮的人，我認為用這句話來形容高考實在是恰如其分。
　　在高三上半學期末，我參加了清華大學文化藝術冬令營的自主招生考試和復旦大學的自主招生考試，兩個月的焦急等待后，我迎來了一個雙喜臨門——我通過了這兩次考試，相應的，我也獲得了這兩所大學給我的錄取優惠條件——清華大學給了我60分的加分，而復旦大學則要求只要我在高考中上了浙江省的重點線便可被錄取，在幾次模擬考試中，我的成績基本穩定在650分左右，清華大學歷年在浙江省的錄取分數線是680分左右，因此這60分無疑成了我沖擊清華的敲門磚，而浙江省歷年高考重點線都維持在550分左右，可以說我考復旦如同探囊取物。
　　所以當時的情況就是，不出意外我便能考取清華，如有不測還能進入復旦，可謂形勢一片大好。
　　但人算不如天算，恰巧那年浙江高考政策改革，每名學生只能簽訂一所學校的自主招生合同，也就是說我必須在清華和復旦之間放棄一個，也許多數人都會輕松地說讓我放棄復旦選擇清華，但問題遠沒有如此簡單，要知道當時我離清華還有三四十分的差距，假如我簽了清華的合同，可在高考中要是有一兩道大題沒做出來，那便是三四十分的差距，如此一來距離便被拉大到七八十分，即使加上那60分也于事無補，而這時我又放棄了復旦，根據經驗，我也無法上復旦的分數線，如此一來便兩頭落空，相反，假如我選擇了復旦，那么我便放棄了沖擊清華的機會，可在一般情況下，考取清華還是很有把握的，又有誰能看著這樣難得的機會溜走呢?
　　抉擇就這樣擺在了面前，讓我左右為難，眼看著合同的截止日期就快到了，可我仍然沒有拿定主意，最終，為了我的夢想，我毅然選擇了清華。
　　按理說，這時我也應該安心復習了，但事情還沒有結束，在獲得了60分的加分后，我的心態起了巨大的變化，一會兒幻想自己在清華讀書的情景，一會兒又幻想如果沒考進清華又會怎樣；一會兒傻笑，一會兒又不知所措，在那些日子里，我時常覺得自己像個精神病人，與此同時，外界也給了我很大的壓力，他們認為我有了60分的加分，考取清華如探囊取物般簡單，可清華豈是這么容易就讓人進入的?即使有了60分的加分，我也必須保證高考中至少取得620分以上，可高考變幻莫測，這談何容易?就這樣，我一直被這些想法困擾著，學習也心不在焉，后來我的父母說：與其胡思亂想，你不如去找事情做，于是，每當我胡思亂想時，都會強迫自己做題，讓自己從煩亂的思緒中擺脫出來，漸漸地，我恢復了正常狀態，注意力開始回到學習上來，在沖刺階段效率大幅提高，終于在高考后進入了夢寐以求的清華園。
　　之所以談到心態問題，實在是因為它太重要了，也許不是所有人都有過我這樣的困惑，但我相信每個人都會有在高考前胡思亂想的時候，到那時，不妨靜下心來，對自己說：我能