通往理想彼岸的道路

　　數學一直都是令大多數文科學生望而卻步的攔路石。我也不例外。從小我的數學成績就不是很好，不過，很幸運的是。我在高考中拿到了145分的滿意成績。在此，我很樂于和大家分享一下我的數學學習方法，希望會給那些數學成績暫時不理想或是有志于在數學上有所突破的同學提供一點點啟發和幫助。
　　
　　一、謙虛謹慎，戒驕戒躁
　　
　　我認為學習數學必須樹立起謙虛謹慎的態度，認真聽好每一堂課，認真掌握好每一道典型題目的思考方法和解題步驟，不放過任何一個細節。只要精益求精，達到150％的熟練程度，那么，你離你理想的學府就不遠了。千萬不要犯那種“一聽就會，一講就懂，一做就錯”的毛病，因為這個毛病不論在什么時候，不論在哪一門課上，都將會是我們沖刺理想學府的絆腳石。
　　
　　二、細化錯題，反思總結
　　
　　至于在課下想提高數學成績，建立自己的錯題本是一個不錯的方法。我還記得高中班主任老師說過：“高考最大的挑戰莫過于讓自己少犯錯誤或不犯錯誤：這其實并不是不可能的，這是一場和包己的細心及毅力進行的戰斗?！倍e題本的建立和有效運用就是一條避免自己犯同一個錯誤的途徑。
　　收集錯題，并不是將錯題抄下來就行了，要把自己出錯的地方畫出來，細致地分析自己出錯的原因：如果是一個知識點或公式掌握得不牢固，就將這方面的知識復習一遍；如果是計算錯誤，建議大家再把過程重新計算一遍，找到當時是在哪一步上出了問題：如果是完全沒有思路，那就要好好看看是知識(公式)掌握不到位，還是解題方法不正確等，然后把所有過程一步不差地寫出來。以上這些分析都要有明顯的標記，以便提醒自己以后要在哪一方面注意。
　　此外，我們要經?；仡欏e題本，不斷復習和回頭總結自己常見的出錯原因及正確思路，爭取不再犯同樣的錯誤，因為一個真正聰明的人是不會在同一個地方跌倒兩次的。
　　
　　三、科學訓練，尋求平衡
　　
　　對于文科生來說，要想提高數學成績。也必須通過不斷的練習來達到。“熟能生巧”即是此理。我們做練習時，一定要有時間觀念，最好能在一周里拿出一個半小時的時間來集中做一份模擬題。為什么不是兩個小時呢?因為在這一份模擬題中，一定會有我們做不出來的難題。與其在那里慢慢思考，慢慢磨。倒不如節省時間做一些別的題目，等到老師講解或自己參考標準答案的時候再好好理解吸收。這樣便能最大限度地利用有限的時間。同時，若沒有完整的90分鐘，也可以用較為零散的時間來練習。在做每一道題時也要有時間限制。并要求自己寫出完整的解題步驟，要用高考的要求來規范自己。只有這樣，才能在速度和質量兩個方面最大限度地達到訓練的目的。
　　同學們，不要擔心自己的目標定得高遠，只要有追尋的勇氣、信念和執著，堅強地走下去，理想的彼岸就在不遠