至少還有一枚蘋果

　　１９６３年深秋的一天，在廣島紀(jì)念醫(yī)院內(nèi)，一個(gè)２８歲的男子愁容滿面，雖然他的兒子降生了，卻沒(méi)有給他帶來(lái)幸福，因?yàn)檫@是一個(gè)頭顱畸形的嬰兒。醫(yī)生憂慮地說(shuō)，就算手術(shù)成功也會(huì)智能不足。
　　他心碎了，心想這種兒子不如不要，在手術(shù)時(shí)竟暗自祈禱手術(shù)失敗。他曾一度想把奶水換成糖水，讓自己的骨肉自然衰竭而死。然而，頭顱殘疾的嬰兒偏偏極其頑強(qiáng)地存活了下來(lái)。
　　極度痛苦中，他想到了逃避，就一個(gè)人去非洲旅行。旅途經(jīng)過(guò)一個(gè)沙漠時(shí)，一場(chǎng)風(fēng)暴突如其來(lái)，他迷失了前進(jìn)的方向。更可怕的是，他的水袋和面包也被風(fēng)暴卷走了。這可怎么辦？他頓時(shí)陷入恐慌之中。
　　翻遍身上所有的口袋，他突然仰天長(zhǎng)嘆：“真是謝天謝地，我居然還有一枚蘋果！”握著這枚蘋果，他獨(dú)自在沙漠中尋找出路。每當(dāng)干渴、饑餓、疲乏襲來(lái)的時(shí)候，他就看一眼手中的蘋果。可是，他舍不得吃，只用舌頭舔一舔，就會(huì)立刻增添不少力量。
　　就這樣，三天過(guò)去了，他終于走出了荒漠。然而，那個(gè)紅色的蘋果，他始終沒(méi)曾咬過(guò)一口。由于干旱，手中的蘋果都干癟了，他卻像紅寶石一般緊緊地攥在手里。他每時(shí)每刻都在告訴自己：“我至少還有一枚蘋果！”
　　從非洲回來(lái)后，他大徹大悟：腦殘的孩子不就是我的蘋果嗎？雖然他不算健康，但一樣是我生命的希望，我相信一定會(huì)找到孩子特有的才能。
　　此后幾年里，他給孩子做了包括繪畫(huà)、棋類等多種測(cè)試，均無(wú)建樹(shù)。一天，當(dāng)他唱歌給孩子聽(tīng)時(shí)，小家伙居然跟著哼哼起來(lái)，頭也隨著音律不停地?fù)u動(dòng)。“天哪，這個(gè)孩子喜歡音樂(lè)，我終于發(fā)現(xiàn)他的長(zhǎng)處了！”他如癡如狂地大叫起來(lái)。
　　為了培養(yǎng)孩子的樂(lè)感，他錄下了許多大自然的聲音，讓兒子聆聽(tīng)，教他辨別音律。多年以后，沒(méi)想到自幼吸收天籟之音的兒子，居然成了有名的作曲家，他的曲子可以治療失眠癥，所以暢銷日本。
　　這位偉大的父親就是日本著名作家，諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者大江健三郎，他在領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，敘述了他和兒子的故事，并幽默地說(shuō)：“你們?nèi)绻恢X(jué)，就買我兒子的音樂(lè)聽(tīng)，再睡不著，就買我的小說(shuō)看，那就一定睡著了。”
　　人生路上，一枚小小的蘋果，改變了兩個(gè)人的命運(yùn)，真是價(jià)值連城！
　　編輯 / 孫魯寧