醫(yī)學(xué)生宿舍人際關(guān)系重要性分析1)

邊紅艷

醫(yī)學(xué)生宿舍人際關(guān)系重要性分析1)

邊紅艷

目前關(guān)于大學(xué)生人際關(guān)系的研究相對較少,相關(guān)文獻占文章總數(shù)的0.319%(核心期刊比例為0.312%)[1],而關(guān)于大學(xué)生宿舍人際關(guān)系重要性的研究文章則更少,且大多數(shù)研究者僅從定性的角度來分析宿舍人際關(guān)系的特點及影響因素,本文從定量的角度對醫(yī)學(xué)生宿舍人際關(guān)系重要性做出分析,希望初步反應(yīng)醫(yī)學(xué)生宿舍人際關(guān)系重視程度情況,為高校學(xué)生宿舍管理工作提供一定的借鑒。

1 對象與方法

1.1 對象 研究對象為本校在校學(xué)生442人,其中男生208人,女生234人;獨生子女172人,非獨生子女270人;來自農(nóng)村

(指來源于縣級鎮(zhèn)及村的學(xué)生)277人,城市(指來源于縣、市、地級市及省會城市的學(xué)生)165人。

1.2 方法

1.2.1 調(diào)查工具 根據(jù)醫(yī)學(xué)生價值觀念與社會行為方面存在的問題自行設(shè)計編制調(diào)查問卷,問卷主要涉及內(nèi)容包括宿舍人際關(guān)系、家庭經(jīng)濟狀況、生活費來源及兼職情況、專業(yè)滿意度、閱讀興趣、校園生活、戀愛、畢業(yè)后及就業(yè)打算、同情心、對社會的態(tài)度、對中國社會及官員的印象等共72個項目。問卷內(nèi)部一致性系數(shù)為0.572～0.787,重測信度為0.567～0.705,內(nèi)容效度檢驗及結(jié)構(gòu)模型驗證結(jié)果均表明問卷具有較好的效度。

1.2.2 調(diào)查方法 采用自設(shè)問卷進行調(diào)查,發(fā)放問卷1 881份,收回1 876份,回收率為99.73%。用隨機取樣法抽取問卷500份,有效問卷為442份,有效率為88.4%。

1.2.3 統(tǒng)計學(xué)方法 采用SPSS13.0軟件進行統(tǒng)計學(xué)分析,以宿舍人際交往重要性為因變量,以年級(2003級、2004級、2005級)、醫(yī)學(xué)生性別(男、女)、是否獨生子女以及家庭社會環(huán)境(城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村)為自變量分別進行擬合度檢驗(χ2檢驗)。

2 結(jié)果

2.1 不同年級學(xué)生對宿舍人際交往重要性的認識(見表1)

表1 不同年級學(xué)生對宿舍人際交往重要性的認識 人(%)

2.2 不同性別學(xué)生對宿舍人際交往重要性的認識(見表2)

表2 不同性別學(xué)生對宿舍人際交往重要性的認識 人(%)

2.3 獨生子女與非獨生子女對宿舍人際關(guān)系重要性的認識(見表3)

表3 獨生子女與非獨生子女對宿舍人際關(guān)系重要性的認識 人(%)

2.4 不同來源地學(xué)生對宿舍人際交往重要性的認識(見表4)

表4 不同來源地學(xué)生對宿舍人際交往重要性的認識 人(%)

3 討論

Reynolds[2]研究發(fā)現(xiàn):在大學(xué)生心理咨詢過程中,80%以上的心理問題與人際關(guān)系有關(guān),大學(xué)生人際關(guān)系的困擾被認為是其心理障礙與心理疾病最重要的原因。調(diào)查發(fā)現(xiàn),大多數(shù)學(xué)生認為宿舍人際關(guān)系是重要的,這與毛小玲等[3,4]認為我國大學(xué)生宿舍人際氣氛良好,對人際關(guān)系的滿意度較高的研究結(jié)果是相一致的,但依然有部分學(xué)生認為一般或不重要,這也反映了宿舍人際關(guān)系中存在的問題。調(diào)查顯示,隨著年級的增長認為宿舍人際關(guān)系重要的比例是增加的,同時隨著年級的增長認為宿舍人際關(guān)系不重要的比例是減少的,這說明應(yīng)該更加重視低年級學(xué)生宿舍人際交往問題。由于結(jié)果顯示男女生對宿舍人際關(guān)系重要性的認識比較差異有統(tǒng)計學(xué)意義,反映男女生對宿舍人際關(guān)系的基本認識不一致,而女生的重視程度較低。因此,女生這一特殊群體應(yīng)該引起足夠的重視。是否獨生子女和學(xué)生來源這兩個因素在宿舍關(guān)系重要性程度上不存在差異,其基本認識一致,因而不應(yīng)作為主要因素考慮。

[1] 王甫勤.大學(xué)生宿舍人際關(guān)系影響因素的實證研究[J].大學(xué)教育科學(xué),2008(1):85286.

[2] Reynolds WM.Measurement of academic self2concept in college students[J].J Pers Assess,1988,52:2232240.

[3] 毛小玲.大學(xué)生宿舍人際關(guān)系的特點[J].中國心理衛(wèi)生雜志,2005(7):4742475.

[4] 許傳新.大學(xué)生宿舍人際關(guān)系質(zhì)量研究[J].當代青年研究,2005(4):829.

Analysis of the importance of interpersonal relationships of medical students in dormitories

Bian Hongyan(Medical College of Yan’an University,Shaanxi 716000 China)

G625.5

C

10.3969/j.issn.100926493.2010.35.014

100926493(2010)12B23226202

1)陜西省教育廳課題,編號:06jk037。

邊紅艷(1978—),女,陜西省延安人,碩士在讀,講師,從事護理心理學(xué)研究,學(xué)習(xí)單位:716000,延安大學(xué)醫(yī)學(xué)院。

2010203211;

2010209230)

(本文編輯 張建華)

#經(jīng)驗薈萃#