目前我國家庭教育中存在的主要問題及對策＊

王 玲

(濰坊學院,山東 濰坊 261061)

目前我國家庭教育中存在的主要問題及對策＊

王 玲

(濰坊學院,山東 濰坊 261061)

家庭教育是相對于學校教育、社會教育而言的一種重要的教育形式。家庭教育的成功與否將直接關系到下一代人才的素質高低,從而影響到整個社會的發展進程。本文從四個角度探討了目前我國對兒童、青少年的家庭教育中所存在的主要問題及解決的對策,以引起廣大家長朋友的注意,反思自己的教育行為,使我國的家庭教育發揮越來越大的作用。

家庭教育;問題;對策

家庭是人們出生的地方,是人們最初的生活環境,也是人們一生中生活時間最長久的環境,即是人們接受最初教育的場所,也是人們接受終身教育的地方。凡是出生在一定家庭并生活在一定家庭的人,都要深深打上家庭的烙印。作為承擔家庭教育的主要責任人—父母,既是孩子的第一任老師,也是孩子的終生老師。父母的言行舉止、為人處事、個性特征、品德修養、知識水平、興趣愛好都會在有意無意中影響到一個人的發展。本文主要就我國家庭教育存在的問題及相應的教育對策進行一定的探討。

1 家庭教育存在的問題

1.1 重視智力開發,而相對忽視孩子良好個性的養成

許多家長只重視孩子的文化學習和智力開發,而忽視對其良好個性品質的培養。孩子的學習成績及考試分數是家長關注的焦點,也是家長最敏感最能引起情緒波動的關鍵所在。為了讓孩子學習好,一些家長挖空心思、想盡辦法找好學校、找好班級;有的家長自己節衣縮食,省吃儉用,從牙縫里也要擠出錢給孩子買鋼琴買顏料。……