欒煥強
(濰坊學院,山東 濰坊 261061)
應用型本科院校土木工程專業畢業設計改革探討*
欒煥強
(濰坊學院,山東 濰坊 261061)
針對土木工程專業畢業設計中存在的問題,提出了一些適合應用型本科院校學生畢業設計的切實可行的思路。可以更好地保證畢業設計的質量,提高畢業生的綜合素質。
土木工程;畢業設計;教學改革
以教學為中心,以學科建設為龍頭,著力推進教育創新,全面推進素質教育,培養應用型人才,為區域經濟建設和社會發展服務是應用型本科院校突出辦學特色的重要方面。適應市場需求,構建有特色的為區域經濟建設服務的應用型高級專門人才培養模式,已經成為教育教學改革的迫切要求。畢業設計作為土木工程專業教學計劃中最重要的一個實踐性教學環節,是對學生綜合運用多學科理論知識,解決工程實際問題能力的考核。因此,畢業設計也應牢牢立足于應用型本科院校的發展定位,對學生進行工程設計與施工、管理、科研方面的初步訓練,把大學階段所學的專業知識貫穿起來,并充分發揮自身綜合能力,從而能使他們在專業知識領域內進一步擴大視野,為學生即將走上工作崗位打下良好的基礎。近年來,在客觀分析地方高校土木工程專業本科畢業設計現狀的基礎上,在畢業設計選題、指導教師培養、畢業設計過程管理等方面做了許多有益的探索與實踐。