網絡環境下的大學生素質教育探析＊

高連宏

(濰坊學院,山東 濰坊 261061)

網絡環境下的大學生素質教育探析＊

高連宏

(濰坊學院,山東 濰坊 261061)

隨著互聯網的普及,網絡成了大學生素質教育的重要陣地和新途徑。從思想道德、心理健康、網絡交際等方面闡述了網絡對大學生素質教育所產生的積極、消極影響。最后給出了應對這些影響的策略,并做出了展望。

網絡環境;素質教育;影響;策略

隨著網絡時代的到來,高校已經成為網絡社會發展的前沿,大學生作為接受信息最快的群體,他們的網絡生活也就給高校教育工作者提出了新的課題。

網絡時代高校也要與時俱進,大力加強和改進網絡教育工作。一方面,要注重對大學生加強社會主義信念教育和進行網絡心理教育,提高大學生的網絡道德素質以及選擇網絡信息的能力,引導他們以正確的網絡觀看待互聯網給社會發展帶來的積極影響和消極影響;另一方面,要加強監管,保持網絡的優勢,大力開發德育信息資源,建立網絡安全體系。

1 網絡對大學生素質教育的影響

由于互聯網信息量大、交流速度快,不但成為大學生尋求知識的主要手段,而且進一步拓展了大學生教育的空間。隨著在網絡上廣泛地接觸和感受各種新觀念、新信息及多向比較,大學生的思維方式發生相應變化,自我反思意識得到很大的增強。通過反思,適時調整自己的思維方式,克服思想觀念中的保守成分,增強思維的靈活性、敏捷性。

1.1 對大學生思想道德的影響