加強校園媒體建設 做好高校思想政治教育工作

寇 斌

（湖北廣播電視大學，湖北 武漢 430073）

加強校園媒體建設 做好高校思想政治教育工作

寇 斌

（湖北廣播電視大學，湖北 武漢 430073）

高校校園媒體是指高校的報紙、廣播、電視及校園網等各種信息載體。高校校園媒體是我國新聞媒體的組成部分，在高等學校深化教育教學改革、促進教學質量和辦學效益不斷提高、加強精神文明建設和培養高素質人才等方面發揮著重要作用。本文對如何加強校園媒體建設做好高校思想政治教育工作做了一點探討。

高校校園媒體；思想政治教育；校園媒體建設

高校校園媒體作為宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發展觀的主陣地，作為宣傳社會主義核心價值體系的主陣地，在在宣傳社會主義核心價值體系上、在引導學生關注社會人生、關注國家發展和思想品德的教育上發揮著不可替代的作用。社會主義核心價值體系包括馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀四個方面，是社會主義意識形態的本質體現，是我們國家和社會得以存在和發展的靈魂○1。

高校校園媒體作為高校思想政治教育和輿論引導的有效載體，它承擔著堅持正確輿論導向、宣傳科學真理、傳播先進文化、塑造美好心靈、弘揚校園正氣的使命。高校校園媒體主要包括高校校報、校園廣播電臺、電視臺和校園新聞網絡等。從更寬泛的角度來說，師生社團報刊、院（系）報刊、校友聯誼報刊、班級墻報、宣傳櫥窗、宣傳條幅等也是高校校園媒體。作為一種宣傳、教育、動員全體師生員工的重要輿論工具，高校校園媒體作用和地位十分突出。因此，加強高校校園媒體的建設，提高其思想政治教育的能力和水平，既是黨的宣傳思想工作的要求，也是做好高校思想政治教育工作的有力保障。

一、提高校園媒體的輿論引導能力，把握好高校思想政治教育的主動權

1. 通過言論、評論引導輿論。高校媒體要為學校營造重視和加強思想政治工作的輿論聲勢，要以黨的十七屆四中全會精神和中央16號文件精神為指針，及時轉載好中央有關精神的重要評論和理論文章，并抓好言論引導工作，組織有分量、有深度、有針對性的社論、評論和理論文章，為師生當好“意見領袖”，營造強勢的新聞輿論。

2. 通過專題報道引導輿論。校園媒體可以通過專題報道，向學生進行全方位、多角度、形象化的愛國主義、集體主義、社會主義思想教育，樹立他們正確的道德觀、人生觀。通過及時跟蹤報道與學生密切相關的教學活動、社團活動、社會實踐活動等，幫助大學生對是非和美丑做出正確的判斷和選擇。

3. 通過熱點話題引導輿論。高校媒體應注意找準當下的宣傳熱點，抓住典型事例對師生員工進行思想政治教育。比如近期被社會媒體廣泛報道的大別山貧困山區教師汪金權的事跡，在高校內也被廣大師生關注，他的精神、道德和品質被大家廣為頌揚。因此，各高校媒體可以通過報道汪金權事跡、組織一些熱點議題，讓師生談感受，從而達到教育引導廣大師生員工進一步堅定理想信念，不斷提高思想道德水平和教書育人能力的思想政治教育效果。

二、優化整合校園媒體資源，構建高校思想政治教育的宣傳強勢

1. 優化校園媒體的管理環境。優化校園媒體管理環境是保障宣傳教育效果的前提，因此，需要從校園媒體的管理體制入手，建立一套便于統一管理的運行機制。譬如，建立校園新聞中心，將校報、廣播、電視和校園網等主要校園媒體納入新聞中心進行統一管理。這樣不但可以實現資源共享，而且媒體整合的廣度和深度還能得以延伸，其宣傳教育效果會明顯增強。

2. 整合校園媒體的信息資源。校園各媒體要形成校園輿論的整體合力，就必須發揮各自的優勢，整體聯動，整合利用好各校園媒體的信息資源。如校園廣播可以以短、頻、快的優勢第一速度讓全校師生了解信息；校報可以以深度報道與透徹分析的優勢補充跟進；校園網和電視則可以發揮容量不受限制的優勢，提供更多、更豐富的背景資料。這樣，通過校園各媒體的彼此互動，發揮協同效應，達到多個媒體之間相互造勢增值，從而擴大輿論的覆蓋面和影響力。

3. 整合校園媒體的人力資源。校園各媒體要充分發揮媒體人的作用，要善于發揮各媒體人不同的專業技術特長和優勢做好宣傳工作。如報刊編輯部人員的新聞采編等文字處理優勢，網絡中心、電視臺人員的圖像制作、技術設計優勢等。各校園媒體對學生記者資源可以進行整合，學生記者所采寫的稿件可各媒體間共用，實現資源共享。

三、建立高素質的校園媒體工作隊伍，提升高校思想政治教育能力

1. 加強媒體隊伍的政治素質。高校校園媒體工作者要有高度的黨性。高校媒體是黨的喉舌，宣傳的是黨的路線、方針、政策，因此高校媒體工作者一定要有堅定的政治立場和很高的政治水平，并且具有強烈的責任感。

2. 加強媒體隊伍的業務素質。隨著社會的快速發展，新知識、新技術層出不窮，高校師生對校園媒體的要求也不斷提高，因此校園媒體工作者要特別注重學習新知識，掌握新技術，不斷提高自身的業務水平。既要有較高的政治理論水平，熟悉思想政治工作的規律，又能有效地運用校園媒體技術，在校園媒體上進行思想政治教育工作。

3. 加強媒體隊伍的團結協作能力。由于新聞宣傳工作的時效性強，各項任務時間緊，高校媒體工作者要及時傳達上級指示和精神，就要懂得在工作中分工協作和相互配合。一個優秀團結的校園媒體團隊所發揮的作用，遠比某個個體所發揮的作用和效率要大得多，因而對高校媒體工作者而言，團結協作方面的素質要求更高。

加強和改進高校思想政治教育工作是一項長期的工作任務，是校園各媒體宣傳工作的永恒主題。只有加強高校校園媒體的建設，充分認識校園媒體在做好高校思想政治教育工作中的重要性，才能充分發揮其主觀能動性，探求和改善做好思想政治教育工作的新途徑、新方法，營造健康的校園輿論環境，為高校思想政治教育工作做出新的貢獻。

[1]中共中央宣傳部編. 社會主義核心價值體系學習讀本[M]. 學習出版社，2009.

[2]李曉彥. 高校校園媒體對高校德育工作的影響及其建設與管理[J]. 教育探索，2009，6.

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1008-7427（2010）10-0058-01

2010-06-10