謝 巖
(沈陽理工大學(xué) 應(yīng)用技術(shù)學(xué)院,遼寧 撫順 113122)
獨立學(xué)院作為中國高等教育的新型辦學(xué)模式,同普通高校一樣,是大學(xué)生思想政治教育的重要陣地,肩負著培育社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重要責(zé)任。堅持社會主義辦學(xué)方向,并結(jié)合獨立學(xué)院自身特點,切實做好大學(xué)生思想政治教育工作,增強思想政治教育的實效性研究,是擺在我們面前的一項迫切任務(wù)。
獨立學(xué)院是我國高等教育發(fā)展的重要組成部分。近年來,獨立學(xué)院發(fā)展較快,全國目前已經(jīng)有300多所獨立學(xué)院,其中湖北最多,有31所,遼寧有22所,湖南15所,河北14所,江西13所等。
獨立學(xué)院將會成為今后一個時期高等教育發(fā)展的一個亮點。獨立學(xué)院是指按照新的機制和模式舉辦的本科層次的二級學(xué)院,不同于以往普通高校按照公辦機制、模式建立的二級學(xué)院、分?;蚱渌愃频亩夀k學(xué)機構(gòu)。
獨立學(xué)院有三大特征:一是一律采用民辦機制,所需經(jīng)費投入及其它相關(guān)支出,均由合作方承擔(dān)或以民辦機制共同籌措,學(xué)生收費標(biāo)準(zhǔn)也按國家有關(guān)民辦高校招生收費政策制定;二是實行新的辦學(xué)模式,重點是突出一個“獨”字。獨立學(xué)院應(yīng)具有獨立的校園和基本辦學(xué)設(shè)施,實施相對獨立的教學(xué)組織和管理,獨立進行招生,獨立頒發(fā)學(xué)歷證書,獨立進行財務(wù)核算,應(yīng)具有獨立法人資格,能獨立承擔(dān)民事責(zé)任;三是實行新的管理體制。獨立學(xué)院的管理制度和辦法由申請者和合作者共同商定。正是由于獨立學(xué)院自身的特點,更加大了獨立院校學(xué)生思想政治教育工作的復(fù)雜性和艱巨性。
獨立學(xué)院的學(xué)生具有當(dāng)代大學(xué)生共有的特點。在政治上,擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持社會主義道路。但同時他們也表現(xiàn)出對政治缺乏興趣,對國內(nèi)外大事不是特別關(guān)注。與此同時,大的社會環(huán)境——國際政治、經(jīng)濟形勢的深刻變化,以及西方思想文化滲透的加強,不可避免地對他們的思想產(chǎn)生一些負面影響,部分學(xué)生易受社會思潮影響、民族意識淡薄。
現(xiàn)在的學(xué)生多數(shù)為獨生子女,長期處于家庭的百般呵護之下。特別是獨立學(xué)院的學(xué)生,家庭條件可以說更為優(yōu)越。家庭的影響、社會的影響,使他們不同程度的存在著享樂主義、利己主義的傾向,誠信意識淡薄,缺乏社會責(zé)任感、集體觀念和團隊精神。
一方面,獨立學(xué)院的定位,以及就業(yè)市場競爭激烈,導(dǎo)致學(xué)生心理壓力和負擔(dān)加重。另一方面,學(xué)生學(xué)習(xí)動力不足。
第一,加強學(xué)生的思想政治教育,是保證獨立學(xué)院社會主義辦學(xué)方向的需要。通過對學(xué)生進行思想政治教育,學(xué)生系統(tǒng)、有效地了解國家的大政方針、接受國家的指導(dǎo)思想,從而使學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。要把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義事業(yè)的接班人,從而保證獨立學(xué)院始終堅持社會主義辦學(xué)方向。
第二,加強學(xué)生的思想政治教育,是實現(xiàn)獨立學(xué)院培養(yǎng)目標(biāo)的需要。獨立學(xué)院應(yīng)根據(jù)自身的客觀條件,辦出自己的特色,培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)。通過思想政治教育工作,正確引導(dǎo)學(xué)生的思想、心理、行為,幫助學(xué)生形成健康積極的生活態(tài)度、學(xué)習(xí)觀念、交往方式等,培養(yǎng)他們形成較強的思想政治責(zé)任心、集體主義精神,使他們成為德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。
注重對學(xué)校的校園文化建設(shè),通過校園環(huán)境文化向?qū)W生傳遞良好的思想政治教育信息。一是學(xué)習(xí)環(huán)境。要努力營造一個使每個學(xué)生都能潛心學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)氛圍。二是生活環(huán)境。要為學(xué)生成長成才創(chuàng)造一個環(huán)境優(yōu)雅、整潔有序的生活環(huán)境。三是校園文化。要重視黨建文化、團建文化、社團文化、宿舍文化、班級文化、網(wǎng)絡(luò)文化等多種文化載體的建設(shè),充分理論校訓(xùn)的導(dǎo)向和激勵作用。
思想政治理論課,是高校思想政治教育的主渠道和主陣地,是學(xué)生接受和掌握思想政治理論知識的重要渠道。通過課堂政治理論知識的傳授,幫助和引導(dǎo)大學(xué)生堅定社會主義信念,樹立無產(chǎn)階級世界觀、人生觀和價值觀。首先,教師自身的專業(yè)素質(zhì)必須過硬。其次,課堂講授要抓住重點、突破難點、關(guān)注熱點,把國家大事、社會時事帶進課堂,讓學(xué)生真正提高思想覺悟,主動關(guān)心國家大政方針、發(fā)展方向。同時,政治理論課的講授方法也必須改進以往的“填鴨式”教學(xué),必須調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性,采取靈活多樣的方式改進單調(diào)的課堂教學(xué),擴充信息量的同時,增強教學(xué)的感染力,提高教學(xué)效果。
思想政治教育工作隊伍是加強和改進大學(xué)生思想政治教育的組織保證,輔導(dǎo)員是大學(xué)生思想政治教育的骨干力量。加強輔導(dǎo)員的工作培訓(xùn),比如有關(guān)學(xué)生的綜合素質(zhì)測評、學(xué)籍管理、“兩風(fēng)”建設(shè)評估、先優(yōu)評比、違紀(jì)處分、困難補助、社團活動、社會實踐、學(xué)術(shù)科研等的一系列規(guī)章制度,必須熟練掌握。輔導(dǎo)員的工作方式方法,乃至為人處事都直接影響著學(xué)生的身心發(fā)展??梢哉f,除了政治理論課教師外,輔導(dǎo)員是獨立院校中最直接的思想政治工作者。在參與工作培訓(xùn)的同時,輔導(dǎo)員也要注重自身素養(yǎng)的提高。學(xué)院也應(yīng)該健全輔導(dǎo)員的保障機制,穩(wěn)定輔導(dǎo)員隊伍。
在日常教育教學(xué)工作中,必須全面提高教師的綜合素質(zhì),做到全員教育。具體說來,主要包括以下幾方面:①加強政治學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)黨的教育方針政策,學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想及“三個代表”的思想精髓,學(xué)習(xí)中央“八號文件”有關(guān)精神,提高教師的思想素質(zhì)和大德育觀念意識;②建立健全科學(xué)的評價機制,把教師的育人水平、政治素養(yǎng)及師德行為作為評價教師的重要內(nèi)容,與教學(xué)成績等同起來,在注重教學(xué)成績的同時,注重對學(xué)生的德育教育成果,而不是單一地以學(xué)生成績評定教師優(yōu)劣;③引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀和人生觀,提倡教師的無私奉獻精神,確立教師中的典型形象,并以此作為教師和學(xué)生學(xué)習(xí)的典范,體現(xiàn)教師的表率作用和“蠟燭”精神。
通過實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我教育及社會生存基本能力;培養(yǎng)其意志力、探索能力及自主、自重、公平競爭和愛國愛校的精神;培養(yǎng)其尊重他人、為他人服務(wù)、與他人合作,善于處理各種人際關(guān)系的良好品德。一次好的主題班會課,可以讓學(xué)生熱情高漲;一次生動的小品演出,可以讓學(xué)生深受啟迪。同時,還通過社會調(diào)查、參觀訪問、社區(qū)服務(wù)、公益勞動、業(yè)務(wù)實習(xí)等,讓學(xué)生走出校門,參加社會實踐活動。在學(xué)生中成立志愿者服務(wù)隊,進行環(huán)境保護活動、學(xué)雷鋒活動等活動,增強學(xué)生的社會責(zé)任感。
作為學(xué)校,應(yīng)該把家長希望子女成才的迫切愿望、教師教書育人的心情和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,引導(dǎo)到正確的方向上來,全面提高青少年的素質(zhì)。但同時,更重要的是要指導(dǎo)家長正確教育下一代,讓家庭教育與學(xué)校教育有機地結(jié)合起來。與學(xué)生家長進行有效的溝通,充分發(fā)揮家庭教育的重要作用。
[1]中共中央、國務(wù)院.關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見.(中發(fā)[2004]16號文),2004,(10).
[2]吳魯平.中國當(dāng)代大學(xué)生問題報告[M].南京:江蘇人民出版社,2003.