兒科護理配套光盤使用體會

繆，朱慧穎

（1.慶陽市衛(wèi)生學校，甘肅 慶陽 745000；2.慶陽市人民醫(yī)院，甘肅 慶陽 745000）

兒科護理配套光盤使用體會

（1.慶陽市衛(wèi)生學校，甘肅 慶陽 745000；2.慶陽市人民醫(yī)院，甘肅 慶陽 745000）

兒科護理；配套光盤；使用體會

多媒體教學作為一種包含大量信息資源和基于電腦運用的教學方法，能夠運用音頻和視頻以及圖像、動畫等使教學內(nèi)容直觀、生動、易于理解[1]。多媒體技術(shù)的應(yīng)用，可以實現(xiàn)教學內(nèi)容在呈現(xiàn)方式、學習方式、教學方式和師生互動方式上的變革[2]。筆者對全國中等衛(wèi)生職業(yè)教育衛(wèi)生部“十一五”規(guī)劃教材第2版兒科護理配套光盤經(jīng)過一年的使用，認為該光盤起到了非常好的教學效果，提高了教學質(zhì)量。體會如下。

1 兒童護理配套光盤的優(yōu)點

1.1 素材豐富

對于護理專業(yè)的專業(yè)課教學來說，理論知識和臨床實踐的結(jié)合是非常重要的。由于全國中等職業(yè)衛(wèi)生學校大部分都沒有附屬醫(yī)院，臨床實踐很不容易實現(xiàn)，這給教學帶來了一定的困難。第2版兒科護理配套光盤中提供了大量的臨床資料，包括彩色圖片和錄像、錄音資料，其中非常典型、重要的彩色圖片有160余張，錄像資料45部，錄音資料4部。錄像資料主要有新生兒生長發(fā)育特點、兒科常用護理技術(shù)、新生兒特點、新生兒日常護理、新生兒特殊生理狀態(tài)、新生兒神經(jīng)反射、如何保持新生兒呼吸道通暢、肺炎臨床表現(xiàn)、氧療、先天性心臟病、貧血預(yù)防、驚厥表現(xiàn)、人工通氣、心臟按壓、阻塞氣道的處理等內(nèi)容。錄音資料有房間隔缺損、室間隔缺損、動脈導(dǎo)管未閉、法洛四聯(lián)癥的雜音等內(nèi)容。這些直觀、生動的素材給教學帶來了極大的方便，在學生的腦海里留下了深刻的印象，比教師在講臺上的演說效果要好得多，使教學質(zhì)量有了明顯的提高。

1.2 內(nèi)容全面，重點突出

第2版兒科護理配套光盤教學內(nèi)容采用PowerPoint軟件制作，共有17章內(nèi)容，每一章節(jié)的內(nèi)容都很全面，且重點突出、條理清楚，是教材內(nèi)容的高度概括，是一部很好的教案，為教師的備課節(jié)省了大量的時間和精力，大大減輕了教師的工作量。

1.3 幻燈片設(shè)計合理、美觀，操作簡單

幻燈片的創(chuàng)意與設(shè)計是課件制作的重要環(huán)節(jié)，美觀又突出主題的設(shè)計會使人賞心悅目，給人一種美的享受，對調(diào)動學生課堂學習的積極性，激發(fā)學生的學習興趣，提升教學效果起著積極的促進作用。本教學光盤幻燈片設(shè)計具有以下特點：（1）文字少而精，高度概括，且字體規(guī)整，每一章用同一種字體，主要是隸書和宋體。（2）層次分明，條理清楚。同一層次標題的字號、顏色協(xié)調(diào)統(tǒng)一，不同層次的標題用不同的字號、顏色標識。（3）圖文并茂。充分運用了PowerPoint軟件中的圖形資料，圖形的顏色、形狀、排列布局都很有藝術(shù)性。在圖形中插入文本，圖文顏色搭配和諧。大量臨床圖片資料附以文字說明，使學生印象深刻。（4）背景設(shè)計新穎、簡潔、適用，與文字、圖片搭配和諧，并且每一章的風格協(xié)調(diào)統(tǒng)一。（5）大部分圖片清晰準確，利于學生觀察。（6）操作簡單。每章的內(nèi)容都在同一個文件夾里，只要打開相應(yīng)的文件夾，就可以進行授課。幻燈片操作也很簡單，只有簡單的翻頁、超鏈接、返回目錄等操作。

1.4 有利于素質(zhì)教育的開展

素質(zhì)教育是教育的靈魂。隨著多媒體技術(shù)的普及，多媒體技術(shù)應(yīng)用于醫(yī)學教育已成為醫(yī)學教育改革、更新教學形式、實現(xiàn)教學手段現(xiàn)代化、適應(yīng)素質(zhì)教育的迫切要求。對于中職衛(wèi)生學校護理專業(yè)的專業(yè)課教學來說，學生只通過閱讀教科書進行課前預(yù)習，而沒有相應(yīng)的視聽教材的支持，學習效果是非常差的。學校電子教室里的視聽教材由于數(shù)量有限，一般不會給學生借，學生只有在課堂上才能接觸到。兒科護理第2版每本書中都附帶光盤，學生完全可以利用課余時間或晚自習在學校或自己家里用計算機自學。學生在素材豐富，設(shè)計新穎、美觀的幻燈片上進行學習不但輕松愉快，而且效果好。在課堂上教師只講重點、難點內(nèi)容，學生自己已學懂的內(nèi)容教師完全可以不再講解。這就是素質(zhì)教育的具體體現(xiàn)。

1.5 帶動了我校多媒體課件制作水平的整體提高

目前，多媒體課件的制作在一些條件較差的中等職業(yè)衛(wèi)生學校尚處于起步階段，我校也是如此。通過此教學光盤的應(yīng)用，使我校一部分缺乏多媒體課件制作知識的教師從中學到了很多制作課件的知識和技巧，使得這些教師能較熟練地運用PowerPoint軟件制作課件，并對多媒體課件應(yīng)用于醫(yī)學教育有了更深刻的認識和體會；同時極大地調(diào)動了我校教師開發(fā)多種功能的多媒體課件以及參加各類多媒體課件比賽的積極性，將我校多媒體課件制作水平提升了一個層次。

2 兒童護理配套光盤的不足之處

本教學光盤的不足之處是動畫較少。動畫是多媒體課件非常重要的構(gòu)成部分，通過動畫的演示，能使一些晦澀的醫(yī)學知識變得淺顯易懂。而且適當?shù)貞?yīng)用動畫可以使幻燈片畫面生動活潑，能夠吸引學生注意力，減少課堂枯燥乏味的感覺。本教學光盤中動畫較少，比如，如果在發(fā)病機制等內(nèi)容方面多用一些動畫來演示的話，效果會更好。

3 建議

為了提高中等職業(yè)衛(wèi)生學校的教學質(zhì)量，適應(yīng)素質(zhì)教育的要求，學校有關(guān)部門應(yīng)下大力氣，采取各種措施，開發(fā)出一些適合中等職業(yè)衛(wèi)生學校教學的更優(yōu)秀的多媒體教學光盤，并隨教材發(fā)放給每一位學生。然而一所學校的能力是有限的，因此需要多校聯(lián)合，共同開發(fā)，取長補短，特別是國家級重點中等職業(yè)衛(wèi)生學校之間應(yīng)聯(lián)合開發(fā)，這樣可以促進全國中等職業(yè)衛(wèi)生學校教學質(zhì)量的整體提高。

[1]王莉，李翔，梅琳.《皮膚外科常見手術(shù)治療》視聽教材的制作體會[J].衛(wèi)生職業(yè)教育，2010，28（6）：44.

[2]王鵬.提高化學授課質(zhì)量的幾點建議[J].衛(wèi)生職業(yè)教育，2010，28（7）：43～44.

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1671-1246（2010）20-0049-02