淺析武術(shù)教學(xué)中學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)

章 容

淺析武術(shù)教學(xué)中學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)

章 容

福建對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)院

提高武術(shù)教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，在于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生由“要我學(xué)”向“我要學(xué)”轉(zhuǎn)變。怎樣有效地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)武術(shù)的興趣，使武術(shù)教學(xué)更加科學(xué)化、合理化，是當(dāng)前武術(shù)教學(xué)的一個(gè)重要課題。該文在理清相關(guān)概念的基礎(chǔ)上，對(duì)激發(fā)學(xué)生武術(shù)學(xué)習(xí)興趣的途徑進(jìn)行探討，以期提高學(xué)生學(xué)習(xí)武術(shù)的自覺(jué)性和積極性。

武術(shù) 教法 興趣

學(xué)校體育是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣，學(xué)會(huì)鍛煉身體的方法，從而達(dá)到以健康為目的的課程。在大力提倡課程改革的今天，作為教學(xué)第一線的體育工作者，應(yīng)從多方面來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，挖掘?qū)W生潛在因素。做到一上課就能緊緊地抓住學(xué)生的注意力，使他們很快進(jìn)入“最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)”，這是上好課的第一步。

興趣是人的一種帶有意識(shí)特點(diǎn)的心理特征。人們常說(shuō)，興趣是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，也是最好的老師。有了興趣，學(xué)生才會(huì)變被動(dòng)學(xué)為主動(dòng)學(xué)；有了興趣，學(xué)生才會(huì)樂(lè)于思考，全身心地投入到課堂學(xué)習(xí)中。夸美紐斯說(shuō)：“興趣是創(chuàng)造一個(gè)歡樂(lè)和光明的教學(xué)途徑之一。”符合興趣的學(xué)習(xí)能使學(xué)生達(dá)到最優(yōu)化的效果。保持對(duì)所學(xué)知識(shí)的濃厚興趣，是提高學(xué)習(xí)效率的根本秘訣。學(xué)習(xí)興趣是學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的重要心理成份，具有學(xué)習(xí)興趣的學(xué)生，會(huì)把學(xué)習(xí)看成是內(nèi)心的滿足，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，興趣的濃淡，產(chǎn)生的學(xué)習(xí)效果截然不同。歡樂(lè)愉快的氣氛，濃厚的學(xué)習(xí)興趣，能使人精神振奮，學(xué)習(xí)效果倍增。……