河南師范大學 劉德潤 皇學館大學 劉淙淙
有子曰:“其為人也孝弟,而好犯上者,鮮矣;不好犯上,而好作亂者,未之有也。君子務本,本立而道生。孝弟也者,其為仁之本與?”

注釋
① 「有子」,姓有,名若,孔子的學生。在《論語》中,孔子的學生,一般都稱其字。只有曾參與有若稱為“曾子”,“有子”。因此,很多人認為,曾參與有若在編纂《論語》的工作中起到了關鍵作用。
② 「為りや」,斷定助動詞「なり」+系助詞「や」表示感嘆。
③ 「にして」,斷定助動詞「なり」的連用形「に」+接續助詞「して」。同現代日語的「…であって」。
④「ずして」,否定助動詞「ず」的連用形+接續助詞「して」。多用于漢文訓讀。同現代日語的「…ないで」。
⑤ 「有らざるなり」,存在動詞「有り」的未然形「有ら」+否定助動詞「ず」的連體形「ざる」+斷定助動詞「なり」。同現代日語的「…ないのである」。
⑥ 「道生ず」,「道」后面省略了主格助詞「が」。「生ず」,文語「サ」變自動詞。