那些流過的音符

譚孟舸

那一刻音調(diào)的定格,便是這個(gè)世界全部的語言。

不知從什么時(shí)候開始,喜歡在靜靜的夜里,蜷縮在床角,讓那些游走的音符在自己的身體里不斷地流動(dòng),麻木著每根神經(jīng),疲憊著我的疲憊,回憶著我的回憶。

從來沒有人試圖去解釋音樂為什么能夠讓人們回憶起往昔,為什么那些沉淀在記憶深處,平時(shí)根本就毫不在意的東西往往會(huì)隨著音符的律動(dòng),毫無節(jié)制地涌入你的腦海,直至內(nèi)心。因?yàn)槿藗兌剂?xí)慣了,并且享受著。

這個(gè)世界上,基本上沒有抗拒音樂的人存在。于是,隨著我們的過往像刀片在歲月的年輪里匆匆地劃下抹不去的痕跡,與之伴隨的,音樂也隨著刻錄在過往中,隨時(shí)等待著被喚醒,將記憶重播。

其實(shí),不僅僅是那些略顯特殊的歲月伴隨著的音樂會(huì)讓人沉醉,有些音樂本身就像一個(gè)故事,喚起人們與之相似的聯(lián)想與回憶。就像很多人在聽完陳綺貞的《After17》后就會(huì)想起自己苦澀的青春一樣,這些感覺總是那么熟悉。至少我酷愛這種釋放回憶和傷痛的辦法。

最近聽過一首陳綺貞較新的單曲《魚》,其中有句歌詞是這樣寫的:“帶不走的丟不掉的讓大雨侵蝕吧,讓他推向我在邊界奮不顧身掙扎;如果有一個(gè)懷抱勇敢不計(jì)代價(jià),別讓我飛,將我溫柔環(huán)繞。”

剛剛來到一個(gè)新的學(xué)校,第一次從學(xué)校的廣播里聽到這首歌的時(shí)候,心里有著一種說不出的滋味。總覺得自己很堅(jiān)強(qiáng),但是過去的一切美好回憶,朋友、親人還是總會(huì)在某個(gè)失眠的深夜突然想起,讓我感到無助和失落。

但是,這又能怎樣呢?帶不走,放不下,那就干脆讓一場(chǎng)雨把它淋濕吧!即使是受煎熬又怎樣?讓他們考驗(yàn)我的獨(dú)立和自主,至少讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)吧!

Avril有首歌叫做《When you're gone》,這是一首經(jīng)典的情歌,摘錄一段歌詞如下:

我們?yōu)楸舜硕?永遠(yuǎn)相互等待,我堅(jiān)信著;我多么想讓你知道:我用心地做每件事卻無法驅(qū)趕沒有你在身邊的痛苦,我真的需要你回到我的身邊!

我想每個(gè)人都會(huì)有這種感覺,誰都有那種青春朦朧的悸動(dòng),我承認(rèn)每每我在聽這首歌的時(shí)候會(huì)想起一些糾結(jié)瑣碎的東西,但是這并不是我喜歡這首歌的全部理由,這些浮躁的愛情詞匯從來都不缺乏。歌中真正令我感動(dòng)的,就是那句單獨(dú)用起來并不成句的“When you're gone”,也就是這首歌的題目,“當(dāng)你離去……”。

離別,至少對(duì)于我來說,這種經(jīng)歷并不少。聽到這首歌的時(shí)候,那句令人充滿無限遐想的“當(dāng)你離去”總會(huì)讓我有種為過去患得患失的感覺……

《追夢(mèng)人》這首歌,我總在自己遇到不順心的事情時(shí)聽,“讓流浪的足跡在荒漠里寫下永久的回憶,飄去飄來的筆跡是深藏的激情你的心語”,對(duì)于這句歌詞的理解有多種,但我還是堅(jiān)信我所理解的那種——讓這些紛紛擾擾的困擾和將我禁錮的枷鎖全都見鬼去吧!他們頂多是我探索世界、追尋夢(mèng)想道路上的幾條荊棘,他們?cè)谖疑砩蟿澇龅膫蹠?huì)令我永遠(yuǎn)警醒。

于是,我總會(huì)在受到挫折打擊,或是感覺受到傷害的時(shí)候想起這首歌,或者放出來聽一聽,聊以自慰。

Kelly Clarkson的成名曲《Because of you》,是一首經(jīng)典的勵(lì)志歌曲,其中有一段這樣的句子:

因?yàn)槟?我從不會(huì)偏離人生的正軌;因?yàn)槟?我學(xué)會(huì)在安全的角落里自娛自樂而不受傷害;因?yàn)槟?我發(fā)現(xiàn)信任是一件困難的事情,不僅僅是我,更包括周圍的每個(gè)過客;因?yàn)槟?我害怕極了……

這是我自己翻譯的,網(wǎng)上有很多翻譯版本,也說不出哪種最好,但本意都是一樣的。我喜歡這種感覺,在人生的長(zhǎng)路上,總會(huì)有人陪伴著你,支持著你,呵護(hù)著你,從你的父母,到親戚朋友,到愛人。所以,每當(dāng)自己感到困惑、無助、或者泄氣的時(shí)候,我都會(huì)聽聽這首歌。

“因?yàn)槟恪?我知道了如何去生存,我的存在變得更有意義——我把這句話,獻(xiàn)給愛我的父母。《I still believe》讓我想起了初中時(shí)那些為了一些本來就不屬于自己的“蘋果”而傻傻等待的稚氣;《他夏了夏天》讓我感覺到這個(gè)世界的渺小和一些小角色的偉大;《紅豆》牽起的思緒不僅僅是相思這種暫時(shí)與我無關(guān)的復(fù)雜情感,更多的是“沒有什么會(huì)永垂不朽”的蒼涼和無奈;《You raise me up》引起的情感不僅僅是單純地努力生活,還夾雜著那些為生活、生命而拼搏的偉大。

這不僅僅是音樂的魅力,因?yàn)樗鼈儩u漸成為了生活的一部分。

又是一個(gè)深夜,我在幾首略帶感傷的音樂的陪伴下,寫下這些感受,心中卻莫名其妙地蔓延出另外一些感觸……

學(xué)校:湖南茶陵縣云陽中學(xué)

導(dǎo)師:譚 森

點(diǎn)評(píng):那些流過的音符,就是那些逝去的情懷,就是那些行走的人生。成長(zhǎng)路上,青春的悸動(dòng),離別的傷感,理想的追求,失敗后的撫慰,對(duì)生命的感恩以及人生的感悟,都在那些流動(dòng)的音符里定格。讀者仿佛與作者一道遨游于音樂的世界,在感受美的同時(shí)感受人生,這就是音樂的魅力。(楊霞)