周 萍(河南科技學院 藝術學院,河南 新鄉 453003)
緙絲產業的可持續發展研究
周 萍
(河南科技學院 藝術學院,河南 新鄉 453003)
緙絲以獨到的織造技術形成特有的風格,成為中國非物質文化遺產。從緙絲的歷史沿革與藝術特色兩方面進行了研究分析,論述了緙絲業的市場現狀,探討緙絲產業未來的市場發展方向及發展的可能性,提出了產業發展的措施,為緙絲未來的發展提供借鑒。
緙絲;產業現狀;可持續發展
近年來,織錦、刺繡、緙絲成為織繡拍賣領域的“三大主力”,其中以緙絲最受關注。緙絲又稱“刻絲”,與蘇繡并稱為姐妹藝術,最早通過絲綢之路從西域傳進中原[1]。緙絲作為最早用于藝術欣賞的絲織物,素以制作精良、古樸典雅、艷中帶秀的藝術特點著稱,同時由于經得起摸、擦、揉、搓、洗,獲得“千年不壞藝術織品”之譽稱[2]。古人以“一寸緙絲一寸金”來言明緙絲作品的珍貴。
1.1 歷史沿革
據文獻記載,最早的一件“緙”工藝品,是1959年在新疆巴楚南脫庫孜來古城南北朝時期的遺址中出土的一塊“紅地寶相花的漢代緙毛殘片”。1973年在新疆吐魯番阿斯塔那遺址中出土了一件系于女舞俑身上的菱形紋緙絲腰帶,據考古是迄今為止中國發現的最早的緙絲實物[3]?!段饔蚩脊庞洝分杏刑拼鷮毾嗷y緙絲文字的記載,宋代更為盛行,南宋時緙絲生產的重心由北方移至長江下游的江浙的蘇州、松江等地。元代緙絲已用于皇室貴族袍服中,清代緙絲織造基本上被皇族壟斷,晚清以后,緙絲逐漸走向衰落。20世紀50年代后期,國家為了弘揚民族藝術,文化遺產項目代表性傳承人王金山,在10種傳統技法的基礎上又創造了多種新技法,織成雙面異色異樣的緙絲織物,揭開了緙絲新的一頁,同時成功地復制了南宋沈子潘和朱克柔的作品;特別是蘇州刺繡研究所成功復制定陵出土的明代萬歷皇帝緙絲龍袍,充分體現了蘇州緙絲藝人的整體實力。到了20世紀80年代,蘇州緙絲曾發展到歷史以來的最大規模,從業者有上萬人,設備上萬臺。但到了90年代之后,由于市場的變化,緙絲生產急劇萎縮,僅存幾家小企業在生產。2006年5月20日緙絲被列入世界非物質文化遺產名錄。2008年11月在北京舉行的“國色天香,華服大典”上,王嘉良等人將其織造工藝運用到中式服裝中,把其文化價值彰顯得淋漓盡致,引來了無數的驚艷目光。2009年1月《中國緙絲》專著一書出版。
1.2 藝術特色
緙絲工藝是中國織繡的瑰寶,其制作技藝十分特殊,是以天然蠶絲為原料,以生絲作經線,各種染色過的熟絲為緯線,以“通經斷緯或通經回緯”的手法直接織成,表現各種不同的紋樣和繁復的色彩[4]。在簡易的木制機器上,用很多竹葉形的小梭子和木梳形的撥子,按預先在經面上畫好的圖案來回穿梭分塊制織[5]。緯線并不貫穿整個幅面,當花紋輪廓碰到垂直線的時候,就留有斷痕,與其他織物相比,有著顯著不同的工藝特點和風格,是雙面立體感的絲織工藝品。整幅作品完工后,懸空視之,滿幅透空的針孔,猶如萬縷晶珠,仿佛像尖刀刻鏤一般,正反面顏色、造型完全相同,紋樣如刻,故又稱“刻絲”[6]??椢锏慕Y構則遵循“細經粗緯”“白經彩緯”“直經曲緯”[7]等原則,整體呈現出渾樸、高雅、艷中具秀的特色,深受世人珍愛,古有“織中之圣”之稱。另外,緙絲的圖案不同于一般刺繡那樣附在底料之上,容易勾絲或者松弛,它的成品沒有底料和圖案的分割,整幅作品渾然天成,是標準的一體化結構,決定了緙絲具有較強的可洗性能。
蘇州有蘇繡、緙絲兩項織繡技藝是非物質文化遺產。蘇繡因其成功商業模式得到廣大老百姓的認可和熟悉,而對緙絲了解和熟知的人并不多。由于歷史原因,相當數量的國內緙絲作品流失海外。2001年以來,一些緙絲珍品開始出現在藝術品拍賣市場,緙絲幾經興衰榮敗,時至今日,在專家學者的傾力研究下,在政府及社會的大力支持與保護下,蘇州緙絲進入了一個新的發展階段。然而,緙絲產業在發展的過程中也存在著一些問題,能否持續有效地發展,還需要理性管理與規劃。
2.1 后繼人才缺乏
緙絲雖然產品圖案精美,但品種多變,批量??;緙絲織造業所涉及的生熟絲過細,工藝處理難度大;緙絲生產工序繁復,質量控制任務繁重,民間就有“婦人一衣,終歲方就”的說法;織造設置精良,織造人員必須要有耐心、細心,技術水平要求高;織造溫度、濕度要適宜,生產周期長、見效慢,成本高等特點,在市場經濟沖擊下,目前愿從事這一行業的年輕人為數不多,緙絲織造面臨著無人繼承的難題。
2.2 市場缺失規范
緙絲業一是在管理中存在多頭管理,形成都管、都不管的局面,體制不順的問題越來越突出;二是企業生產規模小、散,織法內容互相保密,不能形成規模化、集團化經營;三是緙絲技藝繁雜,以及所用的材料珍貴且售價不菲,一些商人利用人們對緙絲不了解的間隙,為了追求利益,降低成本,不惜使用一些低劣的材料來織造緙絲,甚至用其他織物假冒緙絲搶占市場,造成緙絲在產品質量上參差不齊。
2.3 題材局限性大
從存世緙絲題材發現,絕大多數緙絲圖案是和佛教藝術有關。從近幾年來開發的產品來看,題材多是沿用了歷史遺留題材,并沒有把傳統題材延續性、拓展性和多樣性開發出來,更沒有涉獵到生活多元開放性特點的題材。
3.1 組建專業機構體系是發展的前提
有實力的緙絲企業應積極向國家爭取成為織繡機構改革試點單位,這是緙絲產品在民眾心目中樹立形象,讓民眾進一步認識、辯別緙絲產品的重要一環,也將大大提升緙絲產品的地位。在全國乃至世界的經濟發展中,緙絲產業就有明顯優勢,這為組建織繡機構體系提供堅實基礎,也將為緙絲產業的可持續、高速發展提供支持[8]。組建織繡機構體系可以蘇州緙絲業為主體,整合國內其他地方織繡機構,通過政府推動、市場運作,按資質、規模等資本方式進行組建,使緙絲業逐步成為織繡業的品牌。
3.2 集團化經營是發展的先導
隨著各種生產機械化程度的提高,剩余勞動力大大增加,勞動密集型的緙絲業要充分發揮和利用勞動力成本低廉、資源性產品豐富的優勢,把剩余勞動力就地轉化成巨大的人才資源,同時吸引和增加藝術設計專業大學生的創業和就業。織繡機構和政府聯合,通過政策、制度和優惠措施等,促使集群內部的優勝劣汰,調整集群內的企業,實現企業間的并購,整合企業產能規模,增強企業的實力,進而培育出具有競爭力的集群龍頭企業。利用大規模的兼并、重組、聯合、破產,促進緙絲產業生產的專業化和集團化,加速壯大規模實力;消除生產規模小、散的弊端,消除織法內容互相保密的行業壁壘,創造良好的市場環境,促進優質要素的流動和配置。
3.3 題材創新是發展的根本
題材的創新可以遵循兩個原則:首先立足于傳統文化的根基進行題材創新;其次要適應時代發展的需求進行題材創新。要兼顧兩個原則,就要做到日用品藝術化、藝術品實用化、文化品傳播化、禮品收藏化、裝飾品象征化、紀念品永久化、宣傳品形象化。同時利用緙絲產品沒有底料和圖案的分割、整幅作品渾然天成的一體化結構、較強的可洗性能等特點,進行逐類探索相應的表現形式和技術方法。
日用品藝術化,就是把做成披肩、圍巾、領帶、箱包、床幔、窗簾、空調罩、電視機罩等產品,使圖案與底布整體化與立體化來增加藝術效果。藝術品實用化,根據不同民族的信仰、崇拜用緙絲表現形式制作成年畫、門神、灶神等藝術品,去占領春節、端午節、中秋節等節日文化市場。文化品傳播化,盛世收藏名人字畫、古物是市場規律,可以有選擇地修整、復制一些經典的傳統緙絲藝術品,用來進行拍賣、研究、展示和教育民眾;還可織造有代表意義的名人字畫,它會有一定的收藏價值和傳播意義。禮品收藏化,隨著人們生活水平的提高,互贈禮品是人們增進友誼和親情的一種不可缺少的表達方式。利用緙絲經得起摸、擦、揉、搓、洗的特點,做成各種吉祥物,特別是各民族圖騰等產品,作為禮品贈送給親朋好友;也可為政府及企事業單位做各種慶典、會議活動的禮品,使禮品既有欣賞價值又有收藏價值;還可以為展博會的禮儀人員做綬帶等,既有宣傳本部門和單位價值的標示作用,又可讓客人留下永久印象。裝飾品象征化,一些高檔建筑已開始向具有傳統工藝特色和內涵裝修的方向發展,可以為政府禮儀場所、公司會堂、星級賓館、高級住宅及其他高雅場所進行文化、特色裝飾。紀念品永久化,可以和婚慶影樓結合,為新婚或紀念婚姻的人們做緙絲像,又可為婚慶影樓訂做成不同季節、不同年齡、不同造型、不同性別、不同年代、不同風格的民族服飾或禮儀婚服,作留影紀念用。宣傳品形象化,可積極推行為節目主持人及影視基地從業人員定制個性服裝,為國際友人、親朋好友量身定做民族服裝等。這樣既保持其傳統特色,遵循緙絲業題材的民族性、收藏性、藝術性,又宣傳了緙絲獨有的品質,還可推動緙絲業發展,促進生產,擴大就業。
3.4 激勵機制是發展的動力
緙絲產品的質量提升是需要建立和創新激勵機制的。因為人是有惰性的,但人又有較強的榮譽感,這種榮譽感的發揮需要激勵、需要激發個人和團隊的潛能。激勵機制能有效發揮個人和團隊的積極因素和向上精神。競爭環境是產生激勵的有效動因,創建競爭環境的目的是提高個人和團隊的競爭力,保持長久持續的發展態勢[9]。個體和團體只有在充滿競爭和挑戰的環境中,才能激發態勢,才能激發個人和團隊活力,克服固有懶惰情緒。要調動一切可以調動的力量,首先要建立考核機制,在充分調研和借鑒的基礎上,制定客觀、合理、適用的考核標準,并同時配套相應的激勵措施,如獎懲制度、物質獎勵或精神鼓勵等執行標準,根據員工對企業的貢獻制定報酬制度。有了完善的競爭機制,就可以激活團體和個體,產生積極效應,真正使每個團體和每位員工不斷超越自我,提高素質。
3.5 專業人才是發展的關鍵
緙絲人才的聚集和開發以培養與引進同步進行是明智的辦法。首先,以定單式的培養建立梯隊人才培養體制。可以讓政府或專業機構牽頭,讓企業和一些中高等職業技術學校簽定培養協議,如設立緙絲專業,建立緙絲研究開發基地,培養一批有深厚藝術底蘊、懂得現代信息技術的后備隊伍。聘請緙絲高級工程人員做兼職教師,傳授一些有針對性、實用性、可操作性的技能技法課程;職業學校教師可以傳授藝術鑒賞、色彩構成、圖案、設計、計算機等基礎課程來完成學生專業課程。其次,可以根據企業自身實際,實行多層次、多元化培養模式,根據所需求的人才,把本企業有一定專業素質的員工送到相關學校進行培養,也可把專家、學者請到企業進行專題講座,通過企業內部的在崗培訓,達到適應緙絲業發展的人才數量和質量的要求,建立人才繼續教育基地和機制,促進人才的成長。再次,發揮市場主導作用,在引進方式上靈活多樣,采取多種聘用方式,不求所有,但求所用的原則,還可以項目、資金吸引緙絲專業人才[10]。
3.6 設備優化是發展的基礎
緙絲業要想快速發展,必須加快設備的優化和更新?!肮び破涫?,必先利于器”。在不改變成品質量的基礎上,制定科學的、規范的緙絲生態技術標準,和科研院校合作進行設備性能的改造和優化,使生產半自動化和全自動化。這樣可使圖案的設計、程序調控、經緯線的排列等煩瑣工序進一步簡化,加快制作進度,統一產品規格,降低人工生產幅度,減少手工成本,提高生產效率。在改良設備的同時,設備的優化可以借鑒電動織布機、電腦繡花機、電腦縫紉機制造經驗,按緙絲織造原理使設備性能更優良,使生產的質量比原始狀態更優勝。同時還要在原材料的品種、性能、色彩等方面進行探索,提升環保意識和科技含量,使其適應現代人們高品質生活的需求。3.7 融資是發展的趨勢
積極拓寬融資渠道,擺脫對政府投資的完全依賴[11]。以政府投資為誘導,帶動民間投資進入緙絲產業的開發和服務中。從企業、個人、風險投資基金等多渠道進行資金籌集,解決緙絲產業發展中的經費問題,促進緙絲產業的發展。首先,借助熱衷于文化、藝術事業的投資實體力量來與緙絲藝人進行合作,按生產要素進行分配,可以用知識產權、技術、人才入股的方式充分調動各類人員的積極性;其次,組建股份制企業,緙絲企業通過股份制來籌集股金,集中資本進行大規模開發經營,充分利用員工和企業經濟效益緊密聯系的功能,使參股人共同關心企業資產運營并實施監督。
3.8 輿論宣傳是導向
借鑒國內外弘揚和保護民族民間文化遺產所取得的成功經驗,充分依靠專業機構和社會各界的力量,對現存的緙絲進行調查、收集和整理,建立起相關的檔案庫、數據庫和博物館,運用文字、錄像和多媒體技術等手段,將有形的緙絲實物和無形的織造技術進行全方位的記錄、總結和展示。在緙絲博物館中,不僅應有精美的實物陳列和有關緙絲歷史淵源、藝術特色、工藝技法等方面的文字介紹,還應有緙絲織造的實地演示。營造有利于緙絲業的可持續發展的社會輿論氛圍,組織各類有關緙絲技術與發展的學術研討會,請一些知名的專家做專訪,將信息傳遞給民眾,這比企業自己做廣告要有說服力。企業應當與宣傳媒介建立緊密聯系,推薦宣傳企業中技術創新中的先進事跡、先進人物,使其獲得社會的承認。向行業協會、工商界推薦技術創新杰出人物,鼓勵具有技術創新成就的員工參加相關的行業協會、社會組織,使其獲得一定的社會地位[12]。
緙絲繼承了中國絲織工藝之大成,是不可多得的藝術珍寶。在新的歷史時期,不僅要使緙絲產業重新恢復,使之再現輝煌,更要將之發揚光大。這需要在了解緙絲發展的歷史與發展現狀的基礎上,結合緙絲特殊的文化背景,運用合理而有效的經營管理方式,對緙絲產業進行開發和拓展,這樣才能使緙絲在未來的市場競爭中占有一席之地,并將緙絲古老而優秀的絲織技藝代代傳承。
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Research on Sustainable Development of Tapestry Industry
ZHOU Ping
(College of Art, Henan Institute of Science and Technology, Xinxiang 453003, China)
With the peculiar style shaped by the unique weaving techniques, tapestry became the China's intangible cultural heritage. This paper analyzed two aspects of the historical evolution and art features of tapestry, discussed the market conditions, explored the market's future direction and development possibilities of the tapestry industry, and put forward measures for industrial development, in order to provide reference for future development of tapestry.
Tapestry; Industry present situation; Sustainable development
F426.81;K876.9
B
1001-7003(2010)08-0057-04
2010-02-03;
2010-05-14
河南省教育廳自然科學基金研究項目(2010A540 005);湖北省教育廳人文社會科學研究項目(2010B174)
周萍(1961- ),女,教授,主要從事服飾文化及服裝設計研究。