“葵花……”你一臉歡喜地奔了過去,“媽,真的是葵花!”你轉(zhuǎn)身喊著我。
是的,的確是你只有在書本上或電視畫面上才能看到的鮮活的葵花。只是,零零散散地點(diǎn)綴在幾近荒蕪的地里。最大的花盤,也只有媽媽的拳頭大,其他的,還只是蜷縮在一起沒來得及綻開。
篤行,我的孩子,今天,我們是回老家給故去的長(zhǎng)輩“送寒衣”,你才看到了這些葵花。孩子,在八月份,我們一起上街,遇到一位鄉(xiāng)下大媽拉著一架子車葵花盤兜售,三塊錢一個(gè),你還把它舉過頭頂說像傘。也就是說,地里這些葵花的兄弟姐妹們已經(jīng)在三個(gè)月前完成了自己的開花、結(jié)實(shí),奉獻(xiàn)的一生。而你眼前這顆最大的葵花盤,撥去虛弱的花,下面尚未結(jié)實(shí)———它已經(jīng)錯(cuò)過了成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)刻,它的生命的終點(diǎn)就只能定格成這般模樣。
孩子,人類和萬(wàn)物的成長(zhǎng),就像眼前這些葵花一樣,某些重要的階段不能錯(cuò)過!你的成長(zhǎng),也是如此。
你不能錯(cuò)過忍受孤獨(dú)。一個(gè)人只有能忍受孤獨(dú),習(xí)慣與孤獨(dú)為伴,才可能使孤獨(dú)增值。
換句話說,一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)間總是很多,倘若害怕孤獨(dú),就會(huì)為了逃避孤獨(dú)、追求熱鬧而將自己的時(shí)間交給別人來?yè)]霍,或是干脆以其他無聊的事將時(shí)間填充。事實(shí)上,一個(gè)人想要真正認(rèn)識(shí)自己提升自己,沉靜的反思是必由之路———沉靜的反思就是孤獨(dú)的一種形式呀。
我的孩子,你是一定不能錯(cuò)過與孤獨(dú)為伴的。
你不能錯(cuò)過接受來自他人的傷害。一個(gè)人只有在傷害別人,或者被別人傷害后,才能更快地明辨是非走向成熟。
人與人的交往不能被量化,所以是微妙的,流言蜚語(yǔ)甚至眼神,都可能給彼此造成傷害。傷害了別人,你會(huì)在反省中接近良善;被別人傷害,你也會(huì)在愈合中調(diào)整自己的思維———沒有歷經(jīng)傷害,才真正脆弱不堪。
我的孩子,你是絕對(duì)不能錯(cuò)過觸摸傷害的。
你不能錯(cuò)過經(jīng)歷挫折。一個(gè)人在挫折中才可以鈣化雙臂,在隨時(shí)都可能出現(xiàn)的異常情況中搏擊。
長(zhǎng)期生長(zhǎng)在風(fēng)調(diào)雨順中的樹木,木質(zhì)疏松不說,連根也扎不深,而狂風(fēng)驟雨,卻可以讓它們堅(jiān)挺。你的成長(zhǎng)和樹木是一樣的。太平順了,你就會(huì)麻痹,會(huì)錯(cuò)誤地認(rèn)為生活本身就是隨心所欲的游戲。
我的孩子,你同樣萬(wàn)萬(wàn)不能錯(cuò)過與挫折打拼以強(qiáng)健自己的心智。
孩子,成長(zhǎng)中,有許多是你不能錯(cuò)過的,就像眼前的葵花,有時(shí)錯(cuò)過,就意味著永遠(yuǎn)的失去。
孩子,你明白嗎?
編輯朱璐zhulu83@126.com