把優越的光環讓給朋友

法國哲學家羅西法古說:“如果你要得到仇人，就表現得比你的朋友優越吧;如果你要得到朋友，就要讓你的朋友表現得比你優越。”

這是為什么呢?因為當我們的朋友表現得比我們優越，他們就有了一種重要人物的感覺，但是當我們表現得比他們還優越，他們就會產生一種自卑感，羨慕和嫉妒油然而生。

嘉麗在學校人緣極好，但是過去并不是這樣。在她初到這個學校的頭幾個月當中，嘉麗在她的同學之中連一個朋友都沒有。為什么呢?因為每天她都使勁吹噓她學習多么優秀、她的交際有多么廣以及她所做的每一件事情。

“我學習很好，并且深以為傲，”嘉麗對媽媽說，“但是我的同學不但不分享我的成績，而且還極不高興。我渴望這些人能夠喜歡我，我真的很希望他們成為我的朋友。在聽了你提出來的一些建議后，我開始少談我自己而多聽同學說話。他們也有很多事情要吹噓，把他們的成績告訴我，比聽我吹噓更令他們興奮。現在當我們有時間在一起閑聊的時候，我就請他們把他們的歡樂告訴我，好讓我分享，而只在他們問我的時候我才說一下我自己的成績。”蘇格拉底在雅典一再地告誡他的門徒:“你只知道一件事，那就是你一無所知。”

無論你采取什么方式指出別人的錯誤:一個蔑視的眼神，一種不滿的腔調，一個不耐煩的手勢，都有可能帶來難堪的后果。你以為他會同意你所指出的嗎?絕對不會!因為你否定了他的智慧和判斷力，打擊了他的榮耀和自尊心，同時還傷害了他的感情。他非但不會改變自己的看法，還要進行反擊，這時，你即使搬出所有柏拉圖或康德的邏輯也無濟于事。

永遠不要說這樣的話:“看著吧!你會知道誰是誰非的。”這等于說;“我會使你改變看法，我比你更聰明。”這實際上是一種挑戰，在你還沒有開始證明對方的錯誤之前，他己經準備迎戰了。為什么要給自己增加困難呢?

有一位年輕的女孩，參加了一項重要課題的籌劃工作。這個課題牽涉到很多問題，在討論的過程中，導師對年輕的女孩說:“上級規定這個項目的期限是六年，對嗎?”

女孩愣了一下，看看導師，然后直率地說:“不，導師，這個項目暫時還沒有設定期限。”

這個女孩后來說:“當時，會議室內立刻靜默下來，似乎連氣溫也降到了冰點。雖然我是對的，他錯了，我也如實地指了出來，但他卻沒有因此而高興，反而臉色鐵青，令人望而生畏。我意識到自己鑄成了一個大錯，居然當眾指出一位聲望卓著、學識豐富的專家的錯誤。”

這個涉世不深的女孩確實犯了一個“比別人正確的錯誤”。我們在指出別人錯了的時候，為什么不能做得更高明一些呢?德國人有一句諺語，大意是這樣的:“最純粹的快樂是我們從那些我們的羨慕者的不幸中所得到的那種惡意的快樂。”或者換句話說:“最純粹的快樂是我們從別人的麻煩中所得到的快樂。”是的，你的一些朋友從你的麻煩中得到的快樂極可能比從你的勝利中得到的快樂大得多。因此，我們對于自己的成績要輕描淡寫。我們要謙虛，這樣的話，永遠會受到歡迎。要比別人聰明，但不要告訴對方你比他更聰明。

(實習編輯 問帥)