高職院校動漫專業(yè)兼職教師隊伍的建設和管理探討

摘要:兼職教師是動漫專業(yè)師資隊伍建設的組成部分，兼職教師對于改善師資結構，加強實踐教學環(huán)節(jié)，提高教學質量和學生的實操能力起到重要的作用;建立動漫專業(yè)兼職教師的資料庫;專業(yè)建設委員會是兼職教師在動漫專業(yè)建設中發(fā)揮作用的平臺。

關鍵詞:兼職教師;動漫專業(yè)教研室;專業(yè)建設指導委員會

兼職教師是指在各行各業(yè)中聘請能適應職業(yè)院校教學需求的編外教師，兼職教師是職業(yè)教育中教育形式的補充。高職院校教育是根據(jù)職業(yè)的需求為特點，進行理論與實踐相結的教育形式。重視實踐教學是職業(yè)院校教育的最大特點，伴隨著新經(jīng)濟和新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，職業(yè)教育對人才的培養(yǎng)是各行各業(yè)發(fā)展的基礎。

動漫產(chǎn)業(yè)是國內近幾年大力發(fā)展的文化產(chǎn)業(yè)，是文化領域的高科技產(chǎn)業(yè)。它的發(fā)展也帶動了動漫職業(yè)教育大發(fā)展。當前，國內很多職業(yè)院校都在競相開辦動漫專業(yè)，導致動漫專業(yè)師資隊伍人才供不應求，形成魚龍混雜的局面，產(chǎn)生很多問題，并直接影響著動漫專業(yè)教育的社會聲譽。本人通過對國內職業(yè)院校動漫專業(yè)師資隊伍建設的追蹤研究，發(fā)現(xiàn)當前高職院校動漫專業(yè)師資隊伍建設主要面臨以下幾個方面的問題。

首先，高職院校動漫專業(yè)的師資隊伍專業(yè)結構受國內動漫專業(yè)教育現(xiàn)狀制約，很多教師是從學校到學校的職業(yè)經(jīng)歷，理論到理論的專業(yè)知識結構，教師理論和實踐結合的能力差。絕大多數(shù)教師缺少在動漫企業(yè)參入實際項目制作的實踐能力和管理經(jīng)驗，因此，教出來的學生不能達到企業(yè)對人才的實際需求。其次，動漫專業(yè)是藝術與技術高度結合的復合型專業(yè)，但是，很多院校動漫專業(yè)教師只是計算機專業(yè)教師或是美術專業(yè)教師，技術的單一和藝術的單一都制約著師資隊伍的創(chuàng)意能力和制作水平，培養(yǎng)的動漫專業(yè)人才脫離了動漫專業(yè)的實質而被企業(yè)所遺棄。再次，當前動漫專業(yè)碩士學位培養(yǎng)滯后于教育市場對人才的需求，教育市場高學歷人才青黃不接。由于高職院校對引進的專業(yè)教師學歷要求較高，致使很多有企業(yè)實踐經(jīng)驗，但學歷不能達標的動漫專業(yè)人才不能通過正式編制進入到高職院校任教，導致當前高職院校動漫專業(yè)教師引進困難，專業(yè)教師隊伍嚴重不足的局面。

如何解決高職院校動漫專業(yè)教師的專業(yè)水平和技能與社會需求相適應，并能隨市場的變化而變化，為動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供對口的實用型人才(也就是時下流行的無縫對接人才)，是動漫職業(yè)教育面臨的難題。很多高職院校解決這個問題采取幾步走的方式，如:采取在職專業(yè)教師到企業(yè)進行職業(yè)技能培訓來提高專業(yè)水平的方式;采取聘請兼職教師對學生進行教學的方式;開展校企合作項目制教學等方式。不管運用哪種方式，都牽涉到師資隊伍建設和管理問題，特別是兼職教師的建設和管理問題。

中山職業(yè)技術學院在動漫專業(yè)的辦學過程中，通過在編教師與外聘教師相結合進行動漫專業(yè)教學，使學院在辦學規(guī)模、辦學水平、辦學成本和專業(yè)建設等方面都取得較大的成績。

一、提高對兼職教師在動漫專業(yè)建設中作用的認識

兼職教師是動漫專業(yè)師資隊伍建設的組成部分，兼職教師對于改善我院動漫專業(yè)師資隊伍結構，加強學生實踐教學環(huán)節(jié)，提高教學質量起到重要的作用。重視兼職教師隊伍的建設與管理，將它納入到動漫專業(yè)師資隊伍建設規(guī)劃中來，使兼職教師隊伍建設工作從聘任到管理都走上制度化、科學化的軌道。力爭建設一支師德高尚，隊伍相對穩(wěn)定，結構合理、素質優(yōu)良、具有理論教學水平和較強實踐能力的兼職教師隊伍，以適應學院動漫專業(yè)的建設和發(fā)展。

二、建立動漫專業(yè)兼職教師的資料庫

我院動漫專業(yè)教研室經(jīng)常通過專業(yè)領域的人才信息網(wǎng)絡、行業(yè)協(xié)會和業(yè)內相關專業(yè)人士的介紹和推薦，收集一些在本專業(yè)領域的精英建立兼職教師人才檔案。教研室及時對兼職教師專業(yè)特長進行深入了解，與他們簽訂兼職教師協(xié)議。動漫專業(yè)也經(jīng)常通過兼職教師來了解國內外專業(yè)發(fā)展的最新動向，用人單位對我校人才培養(yǎng)的要求等信息。經(jīng)過多年的積累，教研室基本上已收集到本地區(qū)優(yōu)秀動漫專業(yè)人才的信息，建立起動漫專業(yè)兼職教師的資料庫。教研室每年都能根據(jù)專業(yè)課開設的需求來選擇合適的兼職教師加入到我院動漫專業(yè)的教學活動中來，使我院動漫專業(yè)教學始終與市場需求緊密結合，突顯出職業(yè)教育的特色。

三、加強與兼職教師的溝通和交流，使兼職教師能更好的勝任教學工作

動漫專業(yè)兼職教師人選確定后，教研室主任負責將上課的聘書、教材、課時、教學要求、學生專業(yè)水平狀況傳遞給兼職教師，通過與兼職教師進行深入溝通和交流，使他們對將要上課的班級有一個整體的了解，以便根據(jù)學生的實際情況去備課和準備教具，為教學做好充分的課前準備。通常，兼職教師很多都來自企業(yè)工作崗位的最前沿，他們有較強的實踐經(jīng)驗和動手能力，但要轉換成教師的角色，很多人還須有一個過程。在這個過程中，教研室主任與之恰當?shù)臏贤ê徒涣鳎軒椭媛毥處煾臁⒏玫牧私鈱W生，適應教學。在教學過程中，教研室要求在編教師多同兼職教師進行專業(yè)溝通和教學交流，使外聘教師來到我院教學有賓至如歸的感覺，讓兼職教師能感受到教研室在編老師對他們的尊重，使他們能把自己的知識和智慧貢獻到學院的動漫專業(yè)教學中來。

四、重視兼職教師的教學過程管理，充分發(fā)揮他們的作用

動漫專業(yè)兼職教師來自各個企業(yè)，他們本身都有自己的份內工作，在實際操作中可變性較大。他們動態(tài)的變化，將直接影響到學院的教學秩序、教學質量和學生對學院辦學的評價。如何面對這些問題，是兼職教師教學管理方面的重要環(huán)節(jié)，也是我們在工作實踐中經(jīng)常遇到的實際情況。我們通常是緊密與兼職教師進行溝通，了解他們來我院上課期間的工作安排，身體狀況和可能出現(xiàn)的突發(fā)情況等信息。教研室做好應急預案，以應付可能出現(xiàn)的突發(fā)事件，確保學院上課秩序的正常運行。另外，教研室注重做好外聘教師上課的質量評價體系，做到及時、客觀、公正的評價外聘教師在教學中的業(yè)績，并反饋給兼職教師。以便他們及時、有針對性的改變一些教學內容和方式，確保教學水平和質量的提高，達到使學生滿意的目標。

動漫專業(yè)在專業(yè)建設和發(fā)展的過程中，教研室很重視兼職教師在教學過程中和專業(yè)建設中提出的一些有益建議，并及時采納。教研室對外聘教師為專業(yè)做出的貢獻也給予肯定和致謝。教研室特向系部申請制定有關的激勵機制來激發(fā)和獎勵兼職教師參入到我院動漫專業(yè)建設、課程改革、校企合作、學術信息交流、學生管理、畢業(yè)生就業(yè)等方面的工作中來。讓兼職教師對動漫專業(yè)建設和發(fā)展有責任感、成就感，甚至有歸宿感。動漫專業(yè)也注意把引進優(yōu)秀人才的選擇范圍擴大到兼職教師的身上。因為經(jīng)過雙方長時間的溝通、交流和合作，教研室對兼職教師的思想道德狀況、專業(yè)水平、實操能力都有比較全面的了解。只要兼職教師相關的條件達到學院引進人才的要求，在同等條件下，優(yōu)先選擇兼職教師，確保專業(yè)教師隊伍建設結構合理，促進專業(yè)建設上臺階。教研室還在一些重要節(jié)日或重大活動中邀請兼職教師參加。經(jīng)常通過教研活動、聯(lián)歡活動、外出集餐等活動來增強兼職教師與在職教師之間的感情，在活動過程中來交流在專業(yè)建設、課程設置、教學體驗和學生管理方面的心得體會，達到大家齊心協(xié)力，共同搞好動漫專業(yè)建設，最大限度地發(fā)揮兼職教師的作用。

五、專業(yè)建設委員會是兼職教師在動漫專業(yè)建設中發(fā)揮作用的平臺

動漫專業(yè)建設指導委員會是學院動漫專業(yè)建設的指導機構。它是由合理的企業(yè)動漫專業(yè)人才組成，主要作用是對學院的專業(yè)建設、師資隊伍建設、課程建設、實驗室建設、實習實訓基地建設、人才培養(yǎng)規(guī)格、學生職業(yè)規(guī)劃設計、畢業(yè)生就業(yè)等方面進行顧問和指導的機構。委員會的成員都是動漫專業(yè)的兼職教師。在專業(yè)建設和發(fā)展的過程中，我們經(jīng)常聘請專業(yè)建設委員會的專家、學者為教師和學生進行專業(yè)方面的專題講座，從而開拓學生的視野，豐富學生的知識和信息，樹立牢固的專業(yè)思想，喚起學生職業(yè)奮斗精神。專業(yè)建設委員會專家的現(xiàn)身說法是最直接和生動的，也是學生最愛聽和最容易接受的，我們一直都很重視利用好這些資源，使之成為兼職教師為我院動漫專業(yè)建設發(fā)揮作用的重要平臺。

以上是我院動漫專業(yè)在兼職教師建設和管理中的一些經(jīng)驗和體會。在新形勢下，兼職教師隊伍的建設和管理對動漫專業(yè)的建設和發(fā)展起著非常重要的作用。我們在今后的工作中還要加強探索和研究，力爭把優(yōu)秀的社會資源轉變成學院專業(yè)建設和教學的優(yōu)秀資源，為動漫專業(yè)建設和發(fā)展服務。

責任編輯潘孟良