眼下流行歌曲泛濫,就連兩三歲的孩子都會唱“我愛你,就像老鼠愛大米”,家長們無不擔心這類情愛歌曲會影響孩子的身心健康,但又無計可施。有位女孩就獨具慧眼,發現了其中的商機。
教孩子童謠發現商機
2000年高考落榜后,許曉倩離開家鄉到廣州市打工。經在廣州工作的堂姐介紹,她在一家醫藥公司找了個藥品配送的工作,一干就是好幾年。
2004年國慶節,許曉倩帶男友去看望堂姐。堂姐有個7歲的女兒婷婷,許曉倩進門時,婷婷正放開嗓門在唱歌:“妹妹你坐船頭……”許曉倩覺得好笑,一時興起也跟著唱。唱完了,婷婷突然問:“倩姨,為什么非要等到太陽落西山溝,才親個夠啊?”一句話問得許曉倩面頰緋紅,堂姐沒好氣地數落起婷婷。
飯后,婷婷讓許曉倩教她唱歌,許曉倩便唱了一首《蝸牛與黃鸝鳥》的童謠。這首歌瑯瑯上口,婷婷學了兩遍就會了。
幾天后,婷婷突然給許曉倩打電話說:“倩姨,你教的歌我同學都很喜歡,都要跟我學,你能再多教我幾首嗎?”許曉倩聽完之后沒有猶豫就答應了。
到了堂姐家許曉倩才知道,婷婷還邀了鄰居家的幾個孩子一起來學唱歌。當天,許曉倩就教大家唱了一首叫《大公雞》的兒歌,幾個孩子都特別感興趣。
見孩子們熱情這么高,許曉倩有些疑惑,就問堂姐為什么不買些唱片讓婷婷學。堂姐說:“家里有,可放了幾次,她就不愿學了?!毕胂胍彩牵⒆犹煨詯弁妫粋€人哪能坐得住。堂姐又說:“聽說孩子周末要來我家學唱歌,好幾位家長還以為我辦了兒歌學習班,特意打電話來聯系……”許曉倩不覺心里一動:辦兒歌班,這倒是個好點子,現在人們都很重視對孩子的教育,有需求就有商機。
“百靈鳥童謠吧”開業了
許曉倩立即跟堂姐說了自己的想法,堂姐非常贊同。
許曉倩決定暫不辭職,先辦個班試試。在堂姐的幫助下,2004年12月6日,許曉倩的“百靈鳥童謠吧”開業了。
由于準備充分,當天就有20多個小朋友報名。隨后,陸續增加到40多人。這樣,除了租金,許曉倩一個月就有了1000多元的收入,比她做藥品配送員的月工資還高,而且每周只忙兩天。
第二個月,又來了50多個小朋友,于是許曉倩干脆辭掉了原來的工作,又租下兩間房子,擴大了規模。
可出乎許曉倩意料的是,到2005年6月份童謠吧突遇“寒流”,報名參加學習的人數驟減。許曉倩急忙和一些家長進行聯系,有的家長表示,每個周末都要接送孩子,很麻煩,打亂了他們的生活。也有一些家長說,期末統考將至,怕耽誤孩子正常學習。
家長的話不無道理,許曉倩迅速進行調整。一是設置一間學習室,學生周末可以帶著作業來童謠吧完成。二是給孩子安排一個午休的地方,家長若無法按時接孩子,孩子中午可以留在童謠吧。為此,許曉倩又就近租了幾間房子,還雇了一個員工專門負責孩子的午飯。愿意在童謠吧午休和吃午飯的孩子,每月只需多交50元錢。這一措施不僅挽回了一些“流失”的孩子,還吸引了不少路途較遠的孩子。
2006年春節期間,童謠吧生意空前火暴,看許曉倩一個人忙不過來,男友便辭職過來幫忙。
孩子受益我掙錢
當年春節過后,隨著各個學校陸續開學,許曉倩的童謠吧再次陷入低谷。經過認真調查,她發現學員流失的主要原因是家長擔心她沒受過專業訓練,根本沒把兒歌的教育功能發揮出來。于是,她急忙買來有關兒童心理學和兒童音樂啟蒙教育等方面的書籍惡補。
接下來的一件事更讓許曉倩對教兒歌有了進一步的認識。一個叫袁源的5歲小女孩,在家很懶,連飯都要別人喂才肯吃。針對這一情況,許曉倩在教唱《我是一個粉刷匠》、《我是媽媽的乖孩子》等兒歌時,有意識地讓袁源單獨唱,并把兒歌的含義,如愛勞動、孝敬父母等講得生動形象。袁源深受感染,漸漸有了改變,回家后經常哼著童謠主動幫父母做家務。這讓許曉倩感受到了自己事業的價值。
2006年4月,許曉倩童謠吧的生意略有起色,但也僅有三四十個孩子,而且年齡差別較大,最小的不到3歲,最大的超過7歲。為了更好地發揮兒歌的教育功能,許曉倩一方面因材施教,一方面推出了“分班制”。把“童謠吧”像幼兒園一樣編成大、中、小三個班。不同的班唱的兒歌也有區別,小班以益智類為主;中班以生活習慣類為主;大班以勞動、友愛類為主。接著,許曉倩還聽取家長意見,專門辟了一間休息室,并備了象棋、撲克牌等,供家長在等孩子時小坐和娛樂。
經過一系列變革之后,童謠吧很快就紅火了起來。如今,這里共開了5個班,日??側藬党^200人,許曉倩的月純收入也超過了萬元。(編輯/若鄰)