做一把開啟學(xué)生心靈的鑰匙

班上學(xué)生小強(qiáng)說話粗野，行為魯莽，經(jīng)常爆出驚人之舉，在全校中是出了名的“刺頭”。

這不，新學(xué)期開始沒幾天，他又捅亂子了。課間，女生小麗走在他前面，因?yàn)椴阶佑行┞瑩踝×怂娜ヂ贰Ｓ谑切?qiáng)從后背將小麗猛推一把，把小麗重重地摔在地上。小麗的臉跟水泥地面來了個(gè)親密接觸，兩顆門牙掉落在地上。小麗在地上痛得直哭，而小強(qiáng)卻像沒事人一樣，大大咧咧地走開了。事后，小麗的父親找到學(xué)校，不依不饒，非討個(gè)說法不可。校長非常生氣，找來小強(qiáng)，嚴(yán)厲地批評(píng)了他，指出了他身上存在的種種缺點(diǎn)，要他好好反省，好好改正。可小強(qiáng)就是不服氣，最后昂著頭走出了校長室。

一波未平，又起一波。沒過幾天，又一起事件發(fā)生了。那是一節(jié)思品公開課，上課的老師是學(xué)校的副校長。這堂課上得自然流暢，孩子們學(xué)得也很投入。快要下課的時(shí)候，突然“啪”的一聲巨響，把師生們嚇了一跳。等大家緩過神來的時(shí)候，小強(qiáng)早已站了起來。他坦然承認(rèn)今天的爆竹是自己放的，與他人無關(guān)。下課后，小強(qiáng)又被“請(qǐng)”到了副校長室。出來的時(shí)候，小強(qiáng)仍面無愧色，毫無悔改之意。

為了讓小強(qiáng)改正錯(cuò)誤，我真是絞盡腦汁，多次找小強(qiáng)談心，對(duì)他曉之以理，可小強(qiáng)并未心動(dòng)，教育效果很不理想。問題究竟出在哪兒呢?我大惑不解。

近日讀了一則故事，對(duì)我有所啟發(fā)。這個(gè)故事是說，有一把鐵鎖打不開了。鐵桿來了，用力去撬，費(fèi)了九牛二虎之力也沒能撬開。鑰匙來了，它輕輕地晃動(dòng)著瘦小的身軀，往里一鉆，鐵鎖居然打開了。鐵桿莫名其妙。最后鑰匙道出了其中的奧秘:“其實(shí)你不懂它的心。”仔細(xì)想想生活中的每一個(gè)人，他們的心就像那一把把緊閉的鎖，再堅(jiān)硬的鐵棒也是難以撬開的。唯有愛心，唯有關(guān)懷，讓自己變成一把細(xì)小的“鑰匙”，才能開啟人的心鎖。

此后，我一直在尋找一個(gè)教育小強(qiáng)的契機(jī)，尋找一把打開小強(qiáng)心靈之鎖的“鑰匙”。有一天機(jī)會(huì)終于來了。那是一節(jié)活動(dòng)課，我要去上課，可學(xué)生交上來的一大堆實(shí)踐活動(dòng)材料還急著分類，然后做評(píng)價(jià)。我可沒有分身術(shù)，因?yàn)閮身?xiàng)工作時(shí)間性都很強(qiáng)，都需要盡快完成。于是我想到了小強(qiáng)，活動(dòng)課前我把這一任務(wù)交給了他。我知道這節(jié)課辦公室里是沒有老師的，他們都上課去了。我把剛寫好的一封信放在辦公桌上，這封信是我寫給校長的。大意是說:學(xué)校不要處罰小強(qiáng)，因?yàn)樾?qiáng)年齡尚小，雖然做過錯(cuò)事，但正在反思，很快會(huì)改正的。小強(qiáng)身上也有很多優(yōu)點(diǎn)，比如他熱愛集體，熱愛勞動(dòng)，為班級(jí)做過很多好事。小強(qiáng)出錯(cuò)責(zé)任全在我，是我工作的失職，請(qǐng)求學(xué)校處罰我。

活動(dòng)課結(jié)束后，我回到了辦公室，看到小強(qiáng)早已把材料分好，人則規(guī)規(guī)矩矩地在站在一邊，眼里含著淚花。我見狀全明白了，我一邊對(duì)小強(qiáng)說“謝謝”，一邊請(qǐng)小強(qiáng)坐下。接著我們師生開始了傾心長談，我一一列舉了他的很多優(yōu)點(diǎn)和存在的問題。我明確地告訴他:其實(shí)老師很喜歡他，很在乎他。每個(gè)人都是閃閃發(fā)光的金子，現(xiàn)在之所以還沒有發(fā)光，是因?yàn)檫€沒有擦去蒙在上面的灰塵。“浪子回頭金不換”，人都會(huì)犯錯(cuò)，認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤，改了就是好同學(xué)……

談話中，我看到小強(qiáng)的嘴角不停地抽動(dòng)，淚水從腮邊滑落。我知道小強(qiáng)這次真得被感動(dòng)了。那淚水告訴我，此時(shí)小強(qiáng)心里一定很愧疚……

李鎮(zhèn)西老師說:“當(dāng)一個(gè)好老師的基本條件就是擁有一顆愛孩子的心，離開了情感，一切教育都無從談起。”教育家陶行知也說:“捧著一顆心來，不帶半根草去”，這顆心就是對(duì)學(xué)生的拳拳之心。愛孩子是教育孩子的前提，有了這顆愛心就沒有教育不好的學(xué)生。“人非草木，孰能無情。”人都有柔弱的一面，不管表面多么強(qiáng)大，心中的壁壘在強(qiáng)大的愛心“攻擊”面前都會(huì)垮塌。愛是教育的前提，教育小強(qiáng)，今天我跨出了關(guān)鍵的一步。但愿這是一個(gè)新的起點(diǎn)，我在心里默默地祈禱著，同時(shí)一份轉(zhuǎn)化他的計(jì)劃也在心中悄悄地醞釀著。