做好今天的事,留下光輝的歷史,走過今天,我讀懂了人生……
期中考試已經過去,語文考得很糟糕,原本站在“山腰”的我,仿佛一下子墜入萬丈深淵。
伴著皎潔的月色,我獨自一人來到池塘邊的老榆樹下,心情一度消沉到了谷底。
一片樹葉落入我的手中。疑視著這片樹葉,我不禁茫然……
歷 史
有些事,就在我們的不經意間,已成為歷史,隨著歲月的沉淀而消逝。
歷史是一面銅鏡,一面能知過去、鑒未來的明鏡。
“生當做人杰,死亦為鬼雄。”烏江岸,記載的永遠是項羽的血。鴻門宴,義放劉邦,四面楚歌,無顏面對江東父老。英雄氣短,難抵劉邦之韜略,烏江一刎,成全了大漢的“大風起兮云飛揚!”
南陽臥龍,三試劉備愛才之心。草船借箭,神機妙算。最終,“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟!”永不泯滅的是諸葛孔明的才智!
“英雄難過美人關”。常言道:紅顏禍水,我看卻未必。西施不是成就了勾踐的“越甲三千可吞吳”?武則天不就是在后宮的恩怨中,實現了自己的抱負?
銅鏡中,泛起幾縷刺眼的金光……
今 天
在這樣的時代,可不要讓任何有意義的東西成為過去,把握好今天,你將擁有美好的明天!
也許,你沒有“茅廬未出便知天下三分”的神通;也許,你沒有“回眸一笑百媚生,六宮粉黛無顏色”的儀態萬方;也許,你沒有越王勾踐臥薪嘗膽的堅強,也許,你沒有謫仙李白的豪情萬丈。
但,一滴雨露都能折射出太陽的光輝,更何況我們是如此高等的動物!因此,我們要善于發現自身的亮點,用實際行動證明自身價值的存在!
把握自己生命的方向,是的,命運就掌握在我們自己的手里呀!何不做一只自由飛翔的蝴蝶呢?
握緊今天的方向盤,通向未來的彼岸。
未 來
未來充滿一種神秘的色彩。
不要因為一次失敗,而一蹶不振;
不要因為一次得失,而蹙眉千度;
不要因為一次邂逅,而殫精竭慮;
于是乎,為自己喝彩!
不就是與成功的一次失之交臂嗎?沒關系,“金無足赤,人無完人”,上帝也會存敗筆,多說幾個沒關系,或許你的一生會更加精彩。
古語有云:“古之成大事者,不唯有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。”從古至今,哪一個偉人的成就就靠的不是堅韌的毅力?也正因如此,他們才戰勝困難,最終走向成功。
堅不可摧的力量是毅力的象征,是自信的化身。
若沒有自信,馮諼能出人頭地拯救孟嘗君嗎?若沒有自信,毛遂能參加談判取得成功嗎?
不,不能。
是啊,創造命運的不是上帝,而是自己。大千世界,找不到兩片相同的樹葉,任何人都是如此特別!
我再次凝視著這片樹葉,月光映襯下,它不再渺小,閃耀著奪目的光芒。
這時,又有幾片零落的葉子,在空中飛舞出一個個全新的自我,讓生命不再黯淡。我明白了:即使你失去再多,也不能失去自己的價值!“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”
我突然覺得手上好重好重。
未來的路還長,歷史要我自己去書寫。于是,我擦干眼淚,大步朝家走去。
走過今天,我讀懂了人生。
(江蘇省泗洪縣江蘇省淮北中學)
指導教師:趙同宇
今天,我們都可能遭遇不期而遇的挫折或者失敗。那么,怎樣才能在今天的門檻之前成功地擺渡自己呢?本文有一些智慧性的啟發。從“歷史”到“今天”,再到“未來”,這是一條緊湊的時間鏈條,作者以此為綱,顯然是要在一種縱向的跨度里擺事實、講道理。是的,以歷史事例作為省身的契機最妙,因為我們總能從浩淼的歲月長河里打撈起合適的素材,作為鞭策自己的參照物。當然,“以史為鑒”僅僅是一個噱頭,重點在于引出“今天”和“未來”的自己。而有了“歷史”的成功鋪墊,“今天”和“未來”的敘述或破或立都簡單易行。本文從表面上看結構均衡,但內在的氣勢卻是不斷攀高,有若一篇尚好的演講稿,漸次引領讀者撥開迷霧,直至“有光”的境地。
【適用話題】“歷史·今天·未來”、“走過________”、“_______,讓我讀懂了人生”……