劉老師仿格作文精講(二十二)——“四季類”散文寫作

【范文引路】

雨的四季

劉湛秋

我喜歡雨，無論什么季節(jié)的雨，我都喜歡。她給我的形象和記憶，永遠是美的。

春天，樹葉開始閃出黃青，花苞輕輕地在風(fēng)中擺動，似乎還帶著一種冬天的昏黃。可是只要經(jīng)過一場春雨的洗淋，那種顏色和神態(tài)是難以想像的。每一棵樹仿佛都睜開特別明亮的眼睛，樹枝的手臂也頓時柔軟了，而那萌發(fā)的葉子，簡直就起伏著一層綠茵茵的波浪。水珠子從花苞里滴下來，比少女的眼淚還嬌媚。半空中似乎總掛著透明的水霧的絲簾，牽動著陽光的彩棱鏡。這時，整個大地是美麗的，小草像復(fù)蘇的蚯蚓一樣翻動，發(fā)出一種春天才能聽到的沙沙聲。呼吸變得暢快，空氣里像有無數(shù)芳甜的果子，在誘惑著鼻子和嘴唇。真的，只有這一場雨，才完全驅(qū)走了冬天，才使世界改變了姿容。

而夏天，就更是別有一番風(fēng)情了。夏天的雨也有夏天的性格，熱烈而又粗獷。天上聚集幾朵烏云，有時連一點雷的預(yù)告也沒有，當(dāng)你還來不及思索，豆粒的雨點就打來了。可這時雨也并不可怕，因為你渾身的毛孔都熱得張開了嘴，巴望著那清涼的甘露。如果說，春雨給大地披上美麗的衣裳，而經(jīng)過幾場夏天的透雨的澆灌，大地就以自己的豐滿而展示它全部的誘惑了。一切都毫不掩飾地敞開了。花朵怒放著，樹葉鼓著漿汁，數(shù)不清的雜草爭先恐后地成長，暑氣被一片綠的海綿吸收著。而荷葉鋪滿了河面，迫不及待地等待著雨點，和遠方的蟬聲，近處的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交響曲。

當(dāng)田野上染上一層金黃，各種各樣的果實搖著鈴鐺的時候，雨，似乎也像出嫁生了孩子的母親，顯得端莊而又沉思了。這時候，雨不大出門。田野上幾乎總是金黃的太陽。也許，人們都忘記了雨。成熟的莊稼地等待收割，金燦燦的種子需要曬干，甚至紅透了的山果也希望最后曬甜。忽然，在一個夜晚，窗玻璃上發(fā)出了響聲，那是雨，是使人靜謐、使人懷想、使人動情的秋雨啊!天空是暗的，但雨卻閃著光;田野是靜的，但雨在傾訴著。頓時，你會產(chǎn)生一脈悠遠的情思。也許，在人們勞累了一個春夏，在收獲已經(jīng)在大門口的時候，多么需要安靜和沉思啊!雨變得更輕、也更深情了，水聲在屋檐下，水花在窗玻璃上，會陪伴著你的夜夢。

也許，到冬天來臨，人們會討厭雨吧!但這時候，雨已經(jīng)化妝了，它經(jīng)常變成美麗的雪花，飄然蒞臨人間。但在南國，雨仍然偶爾造訪大地，但它變得更吝嗇了。它既不傾盆瓢潑，又不綿綿如絲，或淅淅瀝瀝，它顯出一種自然、平靜。在冬日灰蒙蒙的天空中，雨變得透明，甚至有些干巴，幾乎不像春、夏、秋那樣富有色彩。但是，在人們受夠了冷冽的風(fēng)的刺激，討厭那干澀而苦的氣息，當(dāng)雨在頭頂上飄落的時候，似乎又降臨了一種特殊的溫暖，仿佛從那濕潤中又漾出花和樹葉的氣息。那種清冷是柔和的，沒有北風(fēng)那樣咄咄逼人。遠遠地望過去，收割過的田野變得很亮，沒有葉的枝干，淋著雨的草垛，對著瓷色的天空，像一幅干凈利落的木刻。而近處池畦里的油菜，經(jīng)這冬雨一洗，甚至忘記了嚴冬。忽然到了晚間，水銀柱降下來，黎明提前敲著窗戶，你睜眼一看，屋頂，樹枝，街道，都已經(jīng)蓋上柔軟的雪被，地上的光亮比天上還亮。這雨的精靈，雨的公主，給南國城市和田野帶來異常的蜜情，是它送給人們一年中最后的一份禮物。

啊，雨，我愛戀的雨啊，你一年四季常在我的眼前流動，你給我的生命帶來活力，你給我的感情帶來滋潤，你給我的思想帶來流動。只有在雨中，我才真正感到這世界是活的，是有歡樂和淚水的。但在北方干燥的城市，我們的相逢是多么稀少!只希望日益增多的綠色，能把你請回我們的生活之中。

啊，總是美麗而使人愛戀的雨啊!

【賞析】

作者善于抓住不同季節(jié)雨的特征，運用比喻、擬人等多種修辭手法，從形、聲、色、味等角度，以飽蘸情感的筆墨寫出了雨的趣味、雨的性格，將雨寫得可感可觸，親切可愛，從而抒發(fā)了作者對雨的贊美與喜愛之情，表現(xiàn)了作者對生命與大自然的熱愛。

本文在寫景狀物上有獨到之處:善于將四季不同景物的特征與雨的特點和作用巧妙地結(jié)合起來，突出雨給世界萬物帶來的活力。例如:春天，樹葉開始閃出黃青，花苞似乎還帶著一種冬天的昏黃，但經(jīng)過一場春雨的洗淋，色彩姿態(tài)全起了變化，樹睜開了眼睛，樹枝變得柔軟，樹葉成了綠茵茵的波浪。

文中大量的詩化句子形成了作者獨具個性的語言風(fēng)格，這種極具感染力和形象感的語句值得我們在寫作中模仿。

【理念導(dǎo)引】

四季在很多人的筆下都成了經(jīng)典，老舍先生有《北平的四季》，歌曲中有著名的《四季歌》……四季還可以和人生聯(lián)系起來象征，春天是童年少年，夏天是青年，秋天是壯年，冬天是老年。而在具體的寫作中，四季既是構(gòu)思中層次的理想選擇，先寫春天，然后是夏秋冬，這可以使文章思路清晰;四季中的景物隨手拿來一個或幾個，就可以寫得形象生動，四季的山，四季的水，四季的樹，四季的花……俯拾皆是，而四季中的各種景物和事物都可以和人生、社會上的現(xiàn)象聯(lián)系起來形成象征意義，春天的風(fēng)是母親，夏天的風(fēng)是戀人，秋天的風(fēng)是父親，冬天的風(fēng)是摯友。

四季可以和眾多的作文題鏈接。以2010年中考作文試題為例:江蘇省蘇州中考命題作文:總有我的季節(jié);四川省自貢市中考作文試題(二選一):①灑進______的雨;江西省中考半命題作文:我讀______;湖南省懷化市中考作文試題:那曾感動我的______;甘肅省蘭州市中考作文試題:______讓我陶醉。這些作文題都可以用“四季”的題材和結(jié)構(gòu)來寫。

【文題】

2010年江蘇省蘇州中考命題作文:總有我的季節(jié)

【教師下水寫作】

總有我的季節(jié)

劉德福

我喜歡四季，春有花，夏有雨，秋有果，冬有雪，這些景物我都喜歡。我這樣性格的人，總不會錯過季節(jié)，因為，我堅信，不管世界如何變換，總有我的季節(jié)。

花是春天的驕傲，無花的春天只是一堆乏味的日子。早春，花苞剛剛從樹枝上冒出來，帶著害羞的表情，似乎還害怕嚴冬的余威。可是，只要經(jīng)過幾天的艷艷春陽的激發(fā)，含苞的花蕾可以在一夜之間變成茂盛嬌艷的花朵。吸引著蜂來蝶往，游人如織。我的少年時代就像春天盛開的一朵花，我始終堅信，總有我盛開的季節(jié)。

走過了春天，我進入了夏天的雨季。夏天的雨會在不知不覺之間讓你成為“落湯雞”，讓你狼狽;夏季的雨還會發(fā)起怒來，讓你猝不及防。尤其是帶著雷鳴電閃的暴風(fēng)雨，簡直就是要和你較量膽量，而你只要堅信，烏云過去會是太陽，那么，暴風(fēng)雨過去之后還會有彩虹。我的青年時代就是暴風(fēng)雨的時代。青春期的叛逆、情感世界的起伏跌宕、人生道路上的坎坎坷坷，都是生命成熟的必然階段，只有堅信自己能夠超越暴風(fēng)雨，并且最終喜歡暴風(fēng)雨的人，才能在青春的季節(jié)里立于不敗之地。

秋天是伴著果實到來的，這就像一個人一進入了壯年就進入了收獲的季節(jié)。當(dāng)秋風(fēng)將贊美成熟的歌聲傳遍大江南北，各種各樣的果實就開始紅著臉開始響應(yīng)，這時候的果實，最高興的事情就是和太陽約會。太陽也毫不吝嗇地將自己的熱量傳遞給果實，因為太陽知道，春天的花，夏天的葉，以及深埋在地下的根，它們的希望都寄托在果實身上。果實也深深知道，不能錯過這個季節(jié)，這是自己實現(xiàn)一棵完整植物夢想的季節(jié)，是自己的季節(jié)。一個堅信自己能成功的果實，總會找到自己的成熟的季節(jié)。我就要做這樣的一枚種子，只要我撐開了春天的花，經(jīng)歷了夏天的雨，我的壯年就是這樣一個碩果累累的季節(jié)。

也許，我們會討厭冬天這個季節(jié)吧，冬天寒冷，冬天單調(diào)。可是，我卻說，冬天還是我的季節(jié)。春天繁榮了花朵，夏天繁榮了葉子，秋天繁榮了果實，只有冬天才繁榮了空闊時間。冬天的時間是最空曠的，該落的都落了，該收的都收了，就是天上落下的雪花，也會化掉，堅持不化的，也會凝聚成冰。剩下的都是精品，都是在歲月中堅持住了自己生命的脊梁。樹葉落了，樹干挺立在冬風(fēng)里;草莖枯萎了，草根深扎在泥土里。這其實才是我自己的季節(jié)。拋棄了一切粉飾，刪除了一切虛榮，生命達到了純粹和單一。

如果一棵樹喜歡自己，它就總在自己的季節(jié)快樂生長，春天的花是自己的驕傲，夏天的雨是對自己的洗禮，秋天的果實是對自己的報償，冬天的雪是對自己的考驗。我就是這樣的一棵樹，總有我的季節(jié)。

【教師下水感悟】

題目是“總有我的季節(jié)”，審題時我發(fā)現(xiàn)“季節(jié)”是雙關(guān)修辭，既可以指自然界的四季，又要包含人生的四季的含義。于是，我就用范文的結(jié)構(gòu)格式，構(gòu)思了這篇文章。

【文題】

2010年江西省中考半命題作文:我讀____________

【學(xué)生習(xí)作】

我讀山

鄧博元

我喜歡山，無論是什么季節(jié)的山，都令我震撼。它給我的形象和記憶，永遠是雄壯的。

嫩綠永遠是春山的顏色。樹枝上冷不丁冒出一個綠綠的嫩芽在風(fēng)中擺動著，仿佛要把自己明天的希望展示出來。幾百個幾千個幾萬個，滿山都是這樣的綠色，在暖暖的陽光下蕩漾，群山簡直就是一片活力的海洋。陽光毫不吝嗇，將它最溫柔的熱量奉獻給嫩芽，使它充滿希望。春天，我讀山，讀出了一片活力與希望。

深綠永遠是夏山的顏色。夏天了，太陽猛烈地照著。樹都長出了葉子，綠綠的，一片一片，織成了一張碧綠而嚴密的網(wǎng)，給下面的人、下面的物無私地奉獻出自己的綠陰。山上的泉水，一如既往地流著，它不被太陽所干擾，堅持為人們提供一份清爽。走在山上，從不會覺得曬人，這是大樹的奉獻;從不會覺得干渴，這是泉水的奉獻。群山連綿，樹的綠色在流動，在蕩漾——大山為我們創(chuàng)造了一份陰涼。夏天，我讀山，讀出了一顆奉獻的心。

當(dāng)秋雨帶來了金黃的衣裳，或大或小的樹葉跳著舞翩翩落下時，山，就像一個貴婦人，顯得華美而端莊。這時候，滿山遍野都是一片金黃，仿佛披了一層金衣。太陽似乎受到了感染，也變得金黃了，和下面的世界融為一體。山的小徑上、樹陰下，鋪著一層厚厚的金被子，在上面打幾個滾兒，賽幾趟跑，腳下沙沙地響，再美妙不過了。金黃的秋天也是收獲的季節(jié)。蘋果啊，梨子啊，石榴啊，在金黃的枝頭水靈靈地立著。他們暖暖地吸收著養(yǎng)分，為下一棵植物的生長作出準備。這時的山，更像是一個大寶庫，只要抬眼一看，便全是果實。秋天，我讀山，讀出了華貴與豐碩。

冬天的山，剩下的只有深沉與深思。經(jīng)歷了春的活力、夏的奉獻與秋的華貴，山只剩下了一些光禿的樹干。一切都靜下來了，沒有了鳥的喧嘩、蟲的鳴叫——秋天的落葉被冬天的北風(fēng)吹走了，露出了深褐色的泥土。山在深思，它思考著今年的收獲和來年的萌發(fā)。秋天的種子仍在泥土里，它也在深思，它思考著它將作為一株植物的使命。雪悄然來臨，皚皚白雪把山光禿禿的身體遮上了。山太累了，它睡了，山中的一切都睡了，留給人們的也只是深思——冬天，我讀山，讀出了深思與深沉。

山就像一本厚厚的書，只要你去讀，就別有一番風(fēng)味。春天，我讀出了活力與希望;夏天，我讀出了奉獻;秋天，我讀出了華貴與豐碩;冬天，我讀出了深思與深沉。山讓我一輩子向往。