設計意圖 美術教育應特別重視對幼兒個性與創(chuàng)新精神的培養(yǎng),在教學中緊緊圍繞自主學習、與人合作、共同探究的教學線索進行教學活動,培養(yǎng)幼兒豐富的想象力和挖掘創(chuàng)造潛能,并使幼兒在動腦、動手的過程中充分享受成功所帶來的快樂。我所設計的這個活動是利用身邊的廢舊物品創(chuàng)造出不同的物品造型,讓幼兒在動手的過程中開發(fā)思維和想象能力。
兒童與健康2010年1期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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