語文基礎測試題

一、綜合性學習與口語交際

最近班上的小明同學遇到了一些挫折，心里很不高興，于是他在班級論壇上發了一個這樣的帖子：

人生是灰色的，就猶如那陰暗的天空，就猶如那枯老的樹根。雖然陽光依舊明湄，月亮依舊驕潔，天空依舊很籃，可陽光不再是你的，月亮不再是你的，天空不再是你的。我的心緊緊被一根失意、失落、失望的鎖漣糾纏著、捆綁著，扯也扯不開，掙也掙不斷，我看不到希望，也看不到光明。

1.上述小明的帖子中有四個錯別字，請你找出來并改正。

2.看到小明的帖子后，班上的“小作家”小聞寫了這樣一段話來勸解小明：

你說日子是灰色的，可是你可知道日子本沒有什么色彩，而賦予日子顏色的，是人，是人的心情。也許，一轉身，就是明凈的天空：一轉身，就是金色的陽光；_____________；_____________——走過灰色的日子，會更珍惜生命里的一切。

請你在橫線上補寫出合適的句子。

3.同學小王在后面跟帖發了一幅漫畫來啟示小明。請你說說小王發這幅圖畫的寓意是什么。(不超過35字)

_______________________________________

4.你認為此時應如何跟帖才能讓小明從盡快從挫折中解脫出來?

_______________________________________

二、習作練筆

閱讀下面的一段材料，按要求作文。

蟬是我們常見的一個生命個體，又名“知了”，它一生有四個階段，即卵、幼蟲、擬蛹和成蟲。雌蟬通常于7月－8月份產卵于樹枝內，第二年6月卵孵化為幼蟲，然后幼蟲孵出后，落于地面。隨即鉆入土中。幼蟲在地下生活一般要經過4－5年，也有經過12－13年。甚至長達17年之久，共蛻皮5次。每當春暖時，幼蟲即向上移動，吸食植物根的汁液，秋去冬來時，則又深入土中，以避寒冷。一旦長為成蟲，就會放聲“歌唱”，時間大約就是一個夏季。蟬以自我的痛苦的蛻變，以響亮的歌聲，傳遞著對生活的熱愛。昆蟲學家法布爾曾贊道，“四年黑暗中的苦工，一個月陽光下的享樂，這就是蟬的生活?！?/p>

讀了上述材料之后。你有什么感受?引發了你怎樣的聯想和思考?請自主命題、自選角度、自主立意，寫一篇600字左右的作文。

參考答案：

1.“湄”改為“媚”，“驕”改為“皎”，“籃”改為“藍”，“漣”改為“鏈”。

2.示例：一轉身，就是開心的驛站；一轉身，就是幸福的希望。

3.示例：人要生活在希望中。舊的希望破滅了，新的希望又會隨之誕生。

4.示例：小明同學，沒有過不去的橋。沒有跨不過的檻，你要對自己有信心，再加上我們大家的支持與幫忙，相信你一定能行!