高中英語教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

創(chuàng)新能力是個體在支持的環(huán)境下結(jié)合敏銳、變通、獨創(chuàng)、精進的特性，通過思維的過程，能夠做出新的發(fā)現(xiàn)，提出新的見解，開拓新的領(lǐng)域，解決新的問題，創(chuàng)造新的事物，或者能夠?qū)θ祟愐延械某晒龀鰟?chuàng)造性的運用。未來的世界需要大批創(chuàng)新型人才，這就要求學校教育在全面推進素質(zhì)教育的過程中注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。英語作為一門重要的工具學科，其教學目的是讓學生具有扎實的英語基礎(chǔ)知識和為實際初步運用英語的能力，從而養(yǎng)成良好的學習習慣，為進一步學習打好基礎(chǔ)。在英語教學中注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，使學生形成良好的思維和行為習慣，是我們英語教師義不容辭的責任。

一、充分發(fā)掘高中英語教材中的創(chuàng)新教育素材

現(xiàn)行英語教材SENIOR ENGLISH FOR CHINA中許多內(nèi)容是最為生動的創(chuàng)新教育素材，教師在指導學生學習語言知識的同時，可抓住時機利用這些素材引導學生在學習過程中勇于開拓創(chuàng)新。

SEFC第二冊介紹了美國著名動畫大師Walt Disney 的傳奇經(jīng)歷，Charlie Chaplin 與眾不同的舞臺風格和藝術(shù)形象，以及Albert Einstein 孜孜不倦的探索精神，在SEFC第三冊第一單元介紹了居里夫人為科學事業(yè)鞠躬盡瘁的奉獻精神，教師在教授這些課文時可以啟發(fā)和引導學生學習他們善于動腦，勤于動手，樂于創(chuàng)新的精神。

二、在課堂教學過程中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力

1.在課堂教學過程中鼓勵學生的求異思維

教育要使學生敢于思考，善于思考。教學應當注重學生自己的思維過程，而不僅僅提供前人的思維結(jié)果。這就要求教師肯定學生的“標新立異”“異想天開”，努力保護學生的好奇心、求知欲和想象力，進而激發(fā)學生的創(chuàng)新熱情，形成學生的創(chuàng)新意識，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，訓練學生的思維能力。

2.在課堂教學過程中以自由寬松的學習氛圍發(fā)展學生的個性

自由寬松的學習氛圍是學生發(fā)展個性的土壤。羅杰斯說:“成功的教育依賴于一種真誠的理解和信任的師生關(guān)系，依賴于一種和諧的、安全的課堂氣氛。”師生之間建立親密融洽的關(guān)系有利于學生產(chǎn)生創(chuàng)造的勇氣和信心。教師在英語教學過程中要重視學生自信心的培養(yǎng)，對于學生突出的才能、取得的進步以及思維中的合理因素都要及時鼓勵，并在全班同學面前予以表揚。在批改學生作業(yè)時多用贊揚的、正面的話語，對于他們作業(yè)中存在的不足和問題，最好單獨與學生進行交談并幫助其改正，切忌當著其他同學的面批評某些學生。

3.在課堂教學過程中要合理運用創(chuàng)新性教學手段

如今的課堂早已不是一支粉筆加一本教科書的時代了，隨著現(xiàn)代化教學設(shè)施進入教室，教師創(chuàng)造性地運用素材的機會大大提高，這也對我們教師提出了更高的要求。以多媒體計算機及其網(wǎng)絡技術(shù)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)作為一種創(chuàng)新型教學手段，具有直觀性、交互性、生動性等優(yōu)點，有利于適時拓展教學內(nèi)容，最大限度地發(fā)掘?qū)W生的創(chuàng)造力。教師在制作多媒體輔助教學課件時要將自己的創(chuàng)造力融于其中，從而以教師的創(chuàng)新教學來啟發(fā)學生的學習創(chuàng)新。

三、通過英語課外活動培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神

英語課外活動是學生充分運用英語進行交際，激發(fā)創(chuàng)造性思維火花的重要途徑。教師在引導學生開展課外興趣活動時應注意學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。在活動中教師可以組織學生依據(jù)現(xiàn)有水平開展各種創(chuàng)造活動，讓學生在這些活動中體會到學習英語的重要性和用英語進行創(chuàng)造的愉悅感。

總之，學生的學習過程既是一種認識過程，也是一種探究過程。教育的過程本身就是一種探究與創(chuàng)造，在英語課堂教學中，我們只有將學生的主體作用與教師的主導作用很好地統(tǒng)一起來，不斷探索課堂教學的新思路、新方法，引導學生發(fā)現(xiàn)、探究、解決問題的能力，才能培養(yǎng)學生的開拓精神和創(chuàng)新意識。

作者單位:河北省唐山市第六十二中學