友誼&愛情

Q我和班上的一個男生住同一個縣。我倆都是班干部，由于學習和班級工作的原因，我們平時接觸的機會比較多。我們的高中是寄宿制學校，兩周才能回一次家。那個男生一向對人熱情，加上又是同鄉，所以他經常在學習和生活上幫助我。

不知道從什么時候起，我開始喜歡上他了，并且我覺得他也是喜歡我、愛我的，于是我就經常找機會和他接近。雖然察覺到他漸漸地有些疏遠我，但是我的感情卻沒有因此而減少，反而更加想接近他。最近他對我的刻意冷淡越發明顯了，我陷入了情感的苦惱之中，總是不由自主地想:他為什么老是躲著我、疏遠我，是因為我長得不好看，不吸引他嗎?還是我什么地方做錯，令他不高興了?這種情緒揮之不去，已經嚴重地影響了我的學習和生活。我不想再這么郁悶下去了，我要怎么分清友情和愛情?

A生活中常有這樣的事:一些性格開朗、待人熱情的同學，過于大方地對待一些性格內向的異性同學，使對方產生了錯覺，誤以為是對自己有意，從而陷入糾結。所以，待人處世交朋友，既需要熱情真誠，又要把握好分寸。不能對任何人都表現出親密無間的態度，否則就容易引起別人的誤會。青春期的少男少女在友誼之中，可能含有互相傾慕依戀的成份。但如果不理智地處理，不以高尚的道德精神來約束自己，就很有可能超越友誼的界限，發展為早戀。

友誼與愛情是不可分割的矛盾統一體。要分清兩者的界限，首先要搞清楚什么是友誼，什么是愛情。

一、友誼是一種純潔性的、廣泛性的人際關系

友誼是人類的一種高尚情感，它是指有相同興趣、愛好或者性格相似的人的一種彼此關心、相互幫助的感情，是在心理相容基礎上形成的個人之間強烈而深沉的情緒依戀。它不分男女，也沒有范圍和年齡的限制。它是一種在日常工作、學習、生活中相互關心、幫助和體貼，從中互為滿足的心理體驗。

友誼的最顯著特點是不排斥他人，可以是三五人或更多的人形成的朋友關系。這種友誼可以是短期的，也可能是長久的。友誼結束不對彼此造成心理傷害，因為友誼是多元化的。例如中學時代結束了，中學同學間的友誼可以結束，也可以持續。不少同學又有了大學時代情誼更深的朋友。

二、愛情是建立在友情基礎之上，內容更加豐富的情感

愛情區別于異性友情，但并非排斥，愛情的前提是異性間友誼發展、不斷深化的過程。異性友誼要發展為愛情，還必須具備這樣的條件:愛情需要的是雙方精神上的和諧，思想感情的一致，興趣的相投，心理的相容和生理的性吸引。

愛情具有排他性，要求相愛的雙方感情執著、專一，因為除了具有友情的屬性外，愛情的一個明顯特點就是具備了性意向的成分，因而它是單一的、充滿性愛特點的情感。同時與多人保持愛情關系被視為不道德。實際上，與多人同時共有愛情的完整內容，也是不可能的。

愛一個人實際上意味著在對方身體上實現你本人在諸多方面的追求，比如審美追求、理想追求、生活目標追求，心理上的追求，物質上的追求(雙方要具備一定的特質基礎，為以后共同生活作準備)，還包括性的內容。而且，愛情發展到一定程度，雙方渴望通過婚姻的形式以求得合法的結合并承諾終生相守。

三、怎樣區別友誼與愛情

我們與身邊的朋友都是從相遇、相識、相知的過程發展而來的。青年男女對異性友誼的需要，從某種程度上可以說反映了一種愛情的需要。

每個人心中都有對愛情的渴求，都藏有愛情的秘密。而在和一些要好的異性朋友相處時，也要注意分寸。如果無意與之建立戀愛關系，就不要隨意挑開別人的情竇，輕易跨過友誼的界限。如果講話不注意，關鍵時刻閃爍其辭，行為造作等，對方都可能把它看成是某種暗示，進而導致對方貿然求愛，這時若拒絕，那么就連友誼也受傷了。

日本心理學家曾提出以下五點標準來判斷友誼與愛情:

1.支柱不同:友情的是理解，愛情的是感情。

2.地位不同:友情的地位平等，愛情的則是一體化。

3.體系不同:友情是開放的，愛情則是封閉的。

4.基礎不同:友情是信賴，愛情則是糾纏不安。

5.心境不同:友情充滿充足感，愛情充滿欠缺感。