新書簡介:《漢語課堂教學技巧 325例》

新書簡介:《漢語課堂教學技巧 325例》

《漢語課堂教學技巧 325例》(暨南大學華文學院周健教授主編,2009年 12月商務印書館出版)的前身是《漢語課堂教學技巧與游戲》,自 1998年由北京語言大學出版社出版以來已重印了 7次,可見該書深受海內外漢語教師歡迎。這次修訂,改動很大:刪去了原版 212條教學技巧中的一半左右,新增 200多條,使總量達到 325條;作者隊伍從原來的 26人,擴大到 105人。

“教學有法、教無定法、貴在得法”,教學方法不是固定的、一成不變的,而應根據具體教學情境和學生特點而不斷改進。這本課堂教學參考書提供了 300多個具體實用、富有趣味性、易于操作、效果明顯的課堂教學方法、技巧與游戲,還新增了在理論上如何正確認識語言要素教學和技能教學的內容,以及語音、漢字、詞匯、語法、語篇等項的基本方法與技巧的概述。該書絕大多數作者都是國內外長期從事漢語教學、富有教學經驗、教學效果良好的一線教師,一則則短小的教學技巧,凝聚了他們的教學智慧與創新精神。我們提倡“快樂學漢語”,如果能讓學生感到漢語不但博大精深、實用價值高,而且好學、好玩、有意思,那么,漢語教學就進入了佳境。該書是幫助漢語教師實現這一教學佳境的有益參考書。

(恒 聲)