“四隊建設”推進德育工作

● 王淑婷 張如艷

“四隊建設”推進德育工作

● 王淑婷 張如艷

少先隊是學校教育的重要組成部分，是推進素質教育的一支重要力量。從事少先隊工作者8年多來，我一直把少先隊工作作為自己的首要工作，把少先隊教育作為德育教育的一個重要載體，扎實工作，探索創新，實施了以“規范中隊、活力中隊、快樂中隊、愛心中隊”為主要內容的“四隊建設”活動，努力把班中隊建設成為學生溫馨的精神家園和健康成長的搖籃，以愛心和恒心培育了一批批優秀少先隊員。近年來，所帶中隊多次被評為優秀中隊，本人榮獲市級優秀輔導員稱號。

一、健全中隊制度，建設“規范中隊”

沒有規矩不成方圓，一個優秀的中隊必須要有一套完善的管理制度。為增強制度的針對性、實效性和約束性，每制定一個中隊制度前，我都要充分發揚民主，多次組織召開班委會和中隊會，共同分析存在的問題，討論中隊建設的計劃和目標，讓大家一起參與到中隊的管理和建設當中，調動了廣大隊員的積極性。我們共同制定的 《中隊文明公約》、《班級日常行為規范細則》等一系列制度，得到了全體隊員的充分認可，增強了隊員遵守制度的自覺性，為中隊建設的順利進行打下了堅實的基礎。

二、創新主題活動，建設“活力中隊”

根據少先隊員的身心特點和生活學習環境， 以“爭章”為激勵源泉，設計開展了“學校、家庭、社會”三結合的建設“活力中隊”系列活動。

一是提高自我管理的主動性。我采用全班隊員輪流擔任值日中隊長助理的辦法，充分調動全體隊員參與中隊管理的積極性。為提高隊員管理中隊的能力，除了經常鼓勵隊員外，我還充分利用晨會課和活動課，對全體隊員進行指導，組織開展經驗交流會，一起討論管理中隊的好辦法、好點子，一起評價、推選優秀值日中隊長助理。同時規定，累計3次以上被評為優秀值日中隊長助理的，在下次中隊選舉中，優先擔任中隊委員。通過開展活動，隊員們管理中隊的能力明顯提高，熱愛中隊的意識明顯增強，遵守中隊的紀律明顯自覺。我們歷次帶過的班級也都成為全校紀律最好的班級之一。

二是提高參與家庭勞動的積極性。先后組織開展“當一日家庭小主人”、“誰的房間最美麗”、“誰是最佳小廚師”等活動，對活動中表現突出的授予“家務章”。通過開展活動，調動了隊員參與家庭勞動的積極性，使孩子們體驗到了家庭勞動的艱辛、責任和榮譽感，提高了自理能力和動手能力。

三是增強中隊活動的豐富性。創新開展了一系列“假日小隊”活動，組織隊員參與社會實踐，豐富了中隊活動的內容。先后開展了“拾起一張小紙片，我為創建衛生城做貢獻”、“愛家鄉，知家鄉”、“我們只有一個地球”環保調查、“走近名人、走近名著、親近古詩”手抄報評比、“三八節感受母愛”、“清明節祭奠英烈”等主題隊會，深受隊員們的喜愛。通過開展“假日小隊”活動，豐富了少先隊活動的內容，增強了少先隊活動的吸引力和凝聚力。

三、培育陽光心態，建設“快樂中隊”

按照胡錦濤總書記關于“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的要求，結合班級實際，我在全體隊員中提出了創建“快樂中隊”口號。

一是美化班級環境。在布置教室環境時，我放手讓隊員們自己設計，自己布置。全體隊員熱情洋溢，積極參與，營造了一個特色鮮明、生動活潑、健康向上的班級氛圍，真正讓隊員們體會到了“自已是主人，中隊是我家”。隊員們從踏入班級的第一天起，就會產生一種愉悅感，進而形成認同感，潛移默化地影響日常思想行為，把思想道德教育寓于可感知的情景中。

二是優化組建小隊。小隊是中隊生活最小的細胞，把小隊建好了，小隊活動才能真正搞好、搞活。工作中，我堅持因人而異，區別不同隊員的家庭住址、興趣愛好、性格特點分組，使隊員們優勢互補、共同進步。比如，對個別性格孤僻的學生，我就安排幾個性格開朗、熱情助人的學生擔任小隊長或副隊長，潛移默化之中，性格孤僻的就會變得開朗、活潑起來；對個別成績較差的隊員，我就安排幾個學習優秀的隊員，讓其解除因成績差帶來的苦惱。等等。

三是制定“快樂公約。圍繞快樂這個目標，我帶領學生結合班級的具體情況，制定了切實可行的快樂公約。在“開心果”時間里，共同交流開心快樂的生活趣事，開心的笑聲在教室回蕩；在“我的苦惱”時間里，訴說心煩苦惱的事情，隊員們七嘴八舌的出主意、想辦法，共同渡過苦惱；在“挫折課堂”時間里，一起安慰受到挫折的隊員，回憶相互遇到的挫折，培育隊員們的陽光心態。

開展創建“快樂中隊”以來，隊員們擁有了一方屬于自己的快樂天地，隊員們都說：“課堂更開放了，氣氛更寬松了，學習更有趣了!”，老師們說：“學生學習更主動了，我們的心情更愉快了!”

四、開展互助活動，建設“愛心中隊”

誠信友愛是構建和諧社會的重要內容，播撒愛心是一種需要從小培養的習慣。為此，我把開展互助活動、進行愛心教育作為中隊工作的一項重要內容。一方面，我在中隊開展了“愛心互助”活動，教育隊員們一旦發現了其他隊員遇到困難、需要幫助的時候，就要積極主動地幫助別人，如果一個人的力量太少，就向小隊、中隊委匯報，集合大家的力量共同幫助。另一方面，經常組織隊員到敬老院開展愛心活動，幫助老人做一些力所能及的事情；在“父親節”、“母親節”來臨之際，對隊員進行愛心教育，開展“感恩回報”活動，等等。

王淑婷/臨沂市第八中學 張如艷/臨沂市第三實驗小學

（責任編輯：陳培瑞）