淺論不斷加強學習提高護理人員綜合素質

李秀娟

吉林市婦產醫院，吉林 吉林 132000

醫院的醫療工作，涵蓋治療和護理兩大方面，二者之間是相輔相成，密不可分，缺一不可的。就拿婦產科手術來說，醫生實施手術時，將有器械護士、巡回護士配合，否則手術是不能完成的。同時，手術后的護理工作也同樣重要，手術僅是成功的一半，護理將是成功的另一辦，護理工作不到位，手術做的再好也不能達到病人治愈的目的。

醫生給病人治療過程中，下醫囑只是治療的第一步，具體實踐醫囑，主要還是靠護理人員來完成，所以，護理人員比醫生接觸病人的機會要多得多。可見護理工作在整個病人治療過程中，占有重要地位。為了圓滿地完成護理工作，就需要護理人員不斷學習，增強自身綜合素質，才能不斷提高護理水平。

要想提高護理人員自身素質，首要的就是要熱愛自己的本職工作，樹立全心全意為患者服務的思想，視患者為親人，視患者為“上帝”，具有高度責任感，使命感，這樣才能配稱白衣天使的稱號。隨著人類生命環境及生活條件的不斷改變，新的病種不斷涌現，例如：高齡產婦增多、剖宮產增多、乳腺疾病增多、以及最近手足口病等。這些新病種需要新療法，當然，相應的新護理手段也應跟上去，這就要求護理人員要不斷更新知識，掌握新的護理手段。

在日常護理中，心理護理也十分重要。作為一名醫護人員來說，學習心理學知識并運用于護理工作中，可取得意想不到的效果。有些重病患者，尤其是乳腺癌患者悲觀失望、厭世，對自己的疾病有恐懼癥，同時，對某些慢性病，因久治不愈，有急躁情緒，甚至有過激行為。還有因支付藥費困難而加重精神負擔等。這些情況將勢必影響治療效果。只單純為了治療而治療，把治療與心理疏導割裂開來，對其思想情緒熟視無睹，是完全錯誤的。應針對病人的不同心理活動“一把鑰匙開一把鎖”，安慰鼓勵病人，及時解開病人心理的疙瘩，是十分必要的。要有耐心、和風細雨與患者交知心朋友。做好思想工作，讓其以正常心態、樂觀情緒，對待自己的疾病，有信心、有毅力，配合醫務人員，戰勝疾病，早日恢復健康。對于患有焦慮癥或抑郁癥的患者尤其為不錯的選擇。僅靠“嘴皮子”空談說教，不能完全解決醫療、護理問題，必須要有過硬的本領。在婦產科手術時，器械護士傳遞手術器械，做到快、準，并熟知每位醫生使用器械的習慣，力求做到，看到術野手術哪一部分，能預見將使用器械的種類，穿針引線，快捷，一句話，與術者配合十分默契。平時經脈穿刺達到“一針見血”，增強“無菌術”概念，這樣才能贏得寶貴時間，甚至挽救生命。

同時，隨著醫療衛生事業不斷發展，許多原來需要其他科室進行的檢查、化驗項目，例如：心電、腦電、超聲、X線、生化 (如血糖等)改為科室獨自完成檢查，其中很多項目由護理人員親自操作，這也對護理人員提出了更高要求，要求這些護士一定要重新學好這些輔助診斷技術，此外，象某些新添裝備，如監護儀等，不但要掌握使用方法，還要了解顯示數據的臨床意義，以便發現問題及時通知有關人員，采取有效措施。總之，這一切都需要護理人員不斷學習，不斷提高自己的護理水平，才能適應新護理工作的需要。

醫護工作是一種特殊職業，每天在與死神作斗爭。從某種意義上說，患者的生命，就在你手中，千萬麻痹大意不得，每天都要在工作前，做好三查七對，千萬不能出錯。個別醫院，某個人馬馬虎虎，給病人打錯針、送錯藥，給病人造成嚴重的后遺癥，使其終生痛苦，甚至引起意外死亡的醫療事故，這種慘痛的教訓，我們一定要永遠汲取。有些藥物不能滲到血管外，幾種藥物同時靜點時，要注意配伍禁忌，注意觀察輸液的過敏反應，有些藥物要控制滴數等。平時練就過硬的護理技術，下胃鏡、胃管、導尿、吸痰、腸鏡等，力求做到輕、快、準，盡量少給病人造成痛苦。護理工作還是承上啟下的工作，可以發揮患者于醫生之間的橋梁與紐帶的作用。因為護士比醫生接觸患者的機會多，患者有什么想法與要求，也愿意與護士溝通。在執行醫囑過程中，可能隨時發現患者有何異常表現，例如藥物過敏、藥物副作用等，應及時與主治醫生交流，使之有的放矢及時有效調整治療方案，提高療效和避免意外發生。例如：術后回病房的病人，觀察面色蒼白否，呼吸平穩不，血壓是否驟降，應立即報告醫生，進行再手術或者采取急救措施，這樣可贏得最佳搶救時機。

要提高自身護理知識及護理技能，可利用多種機會，如參加各種學術活動，就是捷徑之一，通過聽有關專家專題講座，使自己耳目一新，能積累更多新知識，因為這些較深造詣的專家，學識淵博，經常查閱網絡期刊豐富知識，豐富閱歷。并通過學術研討會這一平臺，能夠快速地了解目前國內國際學術的新動向、新學說、新技術、新進展等。

提高自身素質的另一途徑就是充分利用綜合大學附屬醫院這一獨特條件，爭取機會親自擔當教學工作，創造上講臺的機會，給護理專業的學生講專業課，或在醫院帶領并指導學生實習。要講好課，必須備課充分，講理論課，必須首先熟讀教材，而每期教材知識也在不斷更新，同時根據教學需要，還要參考有關文獻，資料加以補充。因而，備課過程也就是自己學習提高的過程，要有一定的修養不貪圖不應當得到的利益，把精力集中在學習上面。

指導實習護士時，自己一定事先給學生示教，這樣就促使教師要先掌握好護理技術操作常規，做到正規、準確、熟練，才能更好的指導學生。此外，要盡量創造條件到外地進修，或利用閑暇時間去院內圖書館閱讀有關專業書籍，也是不斷提高自己業務水平的好方法。當然，也不能忽視，在日常工作中向周圍同行虛心學習，向年齡比自己小的，比自己職務低的同志學習，這也是有效措施之一。