關(guān)于高校招生宣傳工作的探悉

[摘要]高校招生宣傳工作是高校招生工作的重要環(huán)節(jié)，有計劃、有目標(biāo)、有措施地開展招生宣傳工作，是做好高校招生工作、提高生源質(zhì)量的重要途徑之一。隨著我國高等教育事業(yè)的發(fā)展和社會形勢的變化，高校間生源競爭日趨激烈，如何在新形勢下做好高校招生宣傳工作，是每一位從事招生工作的人員應(yīng)深入思考的課題。

[關(guān)鍵詞]高校;招生;宣傳

[中圖分類號]G473.2[文獻(xiàn)標(biāo)識碼] A [文章編號] 1009 — 2234(2010)03 — 0091 — 03

高校招生宣傳工作是高校招生工作的重要環(huán)節(jié)。當(dāng)前，隨著高等教育的改革和發(fā)展，大規(guī)模的擴(kuò)招，超常規(guī)的發(fā)展時代即將遠(yuǎn)去，如何爭取到豐富的、高質(zhì)量的考生，促進(jìn)學(xué)校在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時提高辦學(xué)水平，對學(xué)校的招生工作提出了越來越高的要求。同時，隨著近幾年就業(yè)形勢的變化，考生和家長在選擇高校和專業(yè)的意識也日益增強(qiáng)，他們迫切希望所選擇的高校和就讀的專業(yè)在將來的人才市場上具有較強(qiáng)的競爭力。因此，高校招生宣傳也比以往更加受到社會的關(guān)注。深入研究分析招生宣傳工作，根據(jù)具體情況提出相應(yīng)方案，采取具體措施，大大提高招生宣傳的效果，有利于實現(xiàn)學(xué)校的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

一、提高認(rèn)識，充分重視招生宣傳工作

(一)招生宣傳是創(chuàng)建學(xué)校品牌、展示學(xué)校形象的重要途徑

高校招生工作是社會的熱點，招生宣傳、錄取期間是社會關(guān)注高校最集中的時候。招生宣傳實際上就是宣傳學(xué)校，招生宣傳與學(xué)校整體形象的推薦、學(xué)校品牌的建立是緊密聯(lián)系在一起的。通過招生宣傳，展示高校的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、辦學(xué)成果、辦學(xué)條件等，受眾面廣，效果好。有效的招生宣傳有助于提高學(xué)校聲譽(yù)度，增加學(xué)校美譽(yù)度。

(二)聯(lián)絡(luò)社會的紐帶

高校招生涉及到千家萬戶，是社會關(guān)注的一個焦點，也是高校與社會接觸最多、聯(lián)系最廣的一項工作。廣大考生和家長以及所有關(guān)心高等教育事業(yè)的各界人士，都時刻關(guān)注高校的招生政策、招生改革的情況和各種招生信息，希望高校給予釋疑解惑。而高校的招生工作需要廣大考生和家長以及社會方方面面的理解、支持和配合。這樣高校應(yīng)建立高效、暢通及有效的招生宣傳機(jī)制，既可以與考生、家長跨越時間、空間的距離進(jìn)行無障礙的交流和溝通，也可以更多地了解考生和家長及社會對高校招生工作的要求和建議，以及對高校辦學(xué)質(zhì)量的評價，從而使招生宣傳成為高校與社會聯(lián)系的重要紐帶。

(三)高等教育學(xué)齡人口數(shù)量逐步下降

根據(jù)有關(guān)高等教育學(xué)齡人口數(shù)量變化趨勢推算，2009年為我國高等教育學(xué)齡人口數(shù)量高峰，為12228.84萬人，此后逐步下降，2012年高等教育學(xué)齡人口數(shù)量預(yù)計為9942.9萬人，即與2001年數(shù)量相當(dāng)。

(四)出國學(xué)習(xí)生和國外教育機(jī)構(gòu)逐漸增多

自從我國加入WTO后，對外開放逐漸增加。隨著與世界的逐步接軌，對外交流逐漸增加，國外教育機(jī)構(gòu)紛紛搶灘中國教育市場。各種類型的出國學(xué)習(xí)中介機(jī)構(gòu)、中外合作班招生等，讓高中畢業(yè)生就可以出國學(xué)習(xí)成為普通事。近年來，香港部分高校直接參與高考錄取，高校間對優(yōu)質(zhì)生源的爭奪將越來越激烈。

(五)保障“陽光工程”的落實

高校招生工作實施 “陽光工程”的根本目的就是要保證招生工作公平、公正、公開，而公開是保障公平公正的前提。只有將招生信息全面、及時、準(zhǔn)確地向社會公開，才能使廣大考生和家長更加踏實放心地選擇學(xué)校。構(gòu)建良好的招生宣傳機(jī)制，將招生信息置于陽光之下，讓社會各界對高校招生工作擁有最充分的知情權(quán)、參與權(quán)和選擇權(quán)，更好地發(fā)揮社會的監(jiān)督作用，切實保障陽光工程的深入貫徹落實。

二、高校招生宣傳的主要內(nèi)容及原則

招生宣傳的內(nèi)容是招生宣傳的根本，也是做好招生宣傳工作的關(guān)鍵。隨著辦學(xué)規(guī)模的發(fā)展和變化，以及不同的招生階段，宣傳內(nèi)容也要有所側(cè)重。但不管怎樣變化，招生宣傳的根本不會變，其主要包括下面幾部分內(nèi)容:

(一)招生政策

高校遵循國家教育部及所在省、市、自治區(qū)招生政策，結(jié)合自身實際，向社會公布的相關(guān)招生政策。

(二)學(xué)校概況

宣傳高校的隸屬、歷史、規(guī)模、專業(yè)設(shè)置、師資力量、教學(xué)實施、圖書館、實驗室建設(shè)以及科研成果等，尤其是高校的辦學(xué)特色、專業(yè)特色。

(三)招生計劃

公布高校在全國招生計劃總數(shù)、分省、市、自治區(qū)分專業(yè)招生計劃數(shù)，各專業(yè)設(shè)置、科類、專業(yè)層次、學(xué)制、招生人數(shù)、收費標(biāo)準(zhǔn)等。

(四) 專業(yè)介紹

宣傳高校所設(shè)專業(yè)培養(yǎng)方向、學(xué)習(xí)內(nèi)容、課程設(shè)置、就業(yè)去向等。

(五)獎助學(xué)金

宣傳高校新生獎學(xué)金、助學(xué)金以及助學(xué)貸款、勤工助學(xué)等政策與措施。

(六)就業(yè)情況

鑒于高校畢業(yè)生就業(yè)形勢，充分利用就業(yè)率的導(dǎo)向作用，研究生升學(xué)考試情況以及社會公職考試錄用情況，大力宣傳學(xué)校。

(七)校園文化

宣傳學(xué)校的人文環(huán)境、生活服務(wù)設(shè)施、第二課堂活動等。

真實地宣傳自己是高校招生宣傳的根本，招生宣傳的目的不是不顧實際一味地拉考生報考本校，而是為考生提供可參考的真實信息，由考生自己決策。因此，推介學(xué)校時要適度，對于本校辦學(xué)中存在的不足和局限沒必要遮掩，宣傳時不應(yīng)只介紹學(xué)校的特色、優(yōu)勢，還應(yīng)實事求是地介紹學(xué)校不足的地方和有待改進(jìn)的方面。所有的大學(xué)不能適合所有的考生，關(guān)鍵是各高校對自己的辦學(xué)水平要有恰當(dāng)?shù)亩ㄎ?，在招生宣傳時要把握好本校主要是吸引哪一層次的考生，然后有目的地去宣傳和爭取這部分考生。如果學(xué)校在宣傳內(nèi)容的選擇上能實事求是地宣傳學(xué)校辦學(xué)條件、專業(yè)設(shè)置、就業(yè)情況，突出學(xué)校辦學(xué)特色和亮點，會更容易增強(qiáng)說服力和親和力，收到的效果要更好一些。

三、高校招生宣傳的具體策略

(一)進(jìn)行生源市場調(diào)查，細(xì)分生源市場，提高招生宣傳效率

學(xué)校現(xiàn)有發(fā)展的差異必然造成學(xué)校間不同的招生對象考生定位。為使學(xué)校資源利用最優(yōu)化，提高招生宣傳效率，這就需要細(xì)分生源市場，進(jìn)行充分、細(xì)致的調(diào)查研究。

1.細(xì)分省份地區(qū)

根據(jù)學(xué)校招生來源計劃安排及往年錄取情況，綜合確定重點宣傳地區(qū)。招生數(shù)量大的地區(qū)關(guān)系到學(xué)校整體形象和定位，應(yīng)重點進(jìn)行宣傳;往年錄取分?jǐn)?shù)降低的地區(qū)則應(yīng)適當(dāng)加大宣傳力度;部分地區(qū)則可以不進(jìn)行宣傳。

2.細(xì)分分?jǐn)?shù)段考生

各個學(xué)校的招生錄取分?jǐn)?shù)線有延續(xù)性，尤其是對招生計劃安排較大的地區(qū)。這是考生、學(xué)校、社會等多方面因素共同博弈的結(jié)果，如果沒有發(fā)生很大的變化，學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)情況不會發(fā)生變化。招生宣傳應(yīng)根據(jù)往年錄取情況，確定適合報考本學(xué)校考生的分?jǐn)?shù)段，對該分?jǐn)?shù)段的考生進(jìn)行重點宣傳，有的放矢。

3.細(xì)分中學(xué)

中學(xué)是高校的生源庫，同一地區(qū)有大的生源庫，有小的生源庫，不同生源庫中的生源質(zhì)量也有高低之分。高校應(yīng)根據(jù)自己學(xué)校的目標(biāo)分?jǐn)?shù)段考生分布情況，有選擇的進(jìn)入不同中學(xué)進(jìn)行招生宣傳。大而全的招生宣傳反而會分散精力，事倍功半，并有可能產(chǎn)生負(fù)面影響。

調(diào)查發(fā)現(xiàn):(1)無論是高分考生還是低分考生都十分在意高校的教育質(zhì)量和畢業(yè)后的學(xué)習(xí)深造機(jī)會。(2)高校畢業(yè)生的就業(yè)情況會對招生工作產(chǎn)生重要的影響。(3)無論家庭經(jīng)濟(jì)狀況好還是不好，考生和家長對高校獎學(xué)金、助學(xué)金數(shù)額給予了很大的關(guān)注。(4)高校的地理位置也是考生及家長很關(guān)注的因素之一，許多考生向往位于大城市、中心城市的高校。(5)高校所在省的生源一般樂意報考本省省會城市高校。(6)對一所中學(xué)來說，上一年度高校在本校的錄取情況會影響本年度考生志愿的填報。(7)填報志愿時，城鎮(zhèn)學(xué)生的自主意識更強(qiáng)，而農(nóng)村學(xué)生更加依賴于中學(xué)老師的指導(dǎo)。通過對招生市場的調(diào)查，高?？梢粤私馍词袌龅默F(xiàn)狀、態(tài)勢，分析招生的基本形勢和發(fā)展趨勢，掌握有關(guān)招生的基本數(shù)據(jù)，并進(jìn)行必要的統(tǒng)計分析，為招生宣傳工作總結(jié)出科學(xué)的論證報告，進(jìn)而加強(qiáng)招生宣傳的針對性，提高招生宣傳效率。

(二)確定目標(biāo)生源市場

面對多樣化的考生需求，在選擇目標(biāo)生源進(jìn)行招生宣傳時不同的高校定位不同，發(fā)展策略也不一樣，學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身的發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，通過對生源市場的科學(xué)調(diào)查，進(jìn)行市場細(xì)分，滿足目標(biāo)生源中某一類或某幾類特定的自己最熟悉的生源的需求，從而確定自己具有比較優(yōu)勢的目標(biāo)生源。然后根據(jù)市場細(xì)分的不同，有的放矢地制定和實施招生宣傳策略。

(三)合理選擇宣傳媒介策略

隨著社會進(jìn)步以及信息技術(shù)的飛速發(fā)展，宣傳載體越來越豐富。高校招生又是社會熱點，吸引著眾多眼球，招生宣傳市場不斷擴(kuò)大。在考生填報志愿期間，電視、廣播、報刊雜志、網(wǎng)絡(luò)等宣傳信息鋪天蓋地。在有限的招生宣傳經(jīng)費下，合理宣傳宣傳媒介，可以最優(yōu)化招生宣傳效果。根據(jù)有關(guān)調(diào)查，各地區(qū)招生主管部門主辦的招生計劃?？⒕W(wǎng)絡(luò)宣傳平臺是現(xiàn)在最權(quán)威、對考生影響最大的媒介。面對如雪片般飄落的公眾信息，高校應(yīng)對招生信息進(jìn)行搜集、評價，加工成與眾不同的信息，走個性化宣傳之路，顯得尤為重要。要做到這一點，制定科學(xué)的廣告媒體策略是關(guān)鍵。由于每一種廣告媒體都有自身的優(yōu)缺點，因此廣告媒體策略所要解決的問題就是根據(jù)廣告目標(biāo)選擇最佳的媒體與媒體結(jié)合，在最合適的時候，用盡可能少的廣告費用投入實現(xiàn)廣告目標(biāo)。

1.高校招生計劃專刊

各地區(qū)招生主管部門主辦的招生計劃?？敲恳晃豢忌顖笾驹副仨毷褂玫墓ぞ?，因此它具體其他所有媒介所不能有的廣泛行、權(quán)威性。

2.網(wǎng)絡(luò)宣傳平臺

隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已成為人們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠帧＞W(wǎng)絡(luò)宣傳可以突破時間、地區(qū)的限制，可以有視頻、語音、圖片、文字等多種形式相輔相成的宣傳方式，并可以一對多的進(jìn)行即時咨詢。

四、高校招生宣傳工作的實施

(一)編印招生宣傳資料

高校宣傳工作除了要編印好每年度的招生章程、院系及專業(yè)介紹外，還可以編印畫冊、資料袋、信封、明信片、音像光盤等，尤其不能忽視各種宣傳品、招貼畫、錄取通知書的宣傳作用。編印的資料一定要講究印刷質(zhì)量，精美大方，講究美學(xué)原理和藝術(shù)水準(zhǔn)，給人視覺上美的享受，讓人愿意看或引人來看，絕不能粗制濫造、錯漏百出，否則會給考生造成學(xué)校不正規(guī)的感覺。另外，數(shù)據(jù)統(tǒng)計信息，如高校將歷年錄取計劃數(shù)、投檔線、分專業(yè)最高分、最低分等，具有直觀的決策作用，把它印刷成冊，廣泛散發(fā)，對吸引考生閱讀也是必不可少的。

(二)郵寄招生宣傳材料

高校給中學(xué)校長、高三年級組、教務(wù)處、縣級以上的招辦及考生本人寄發(fā)招生簡單等宣傳資料，是各高校采用比較多的一種宣傳方式。它的優(yōu)點在于覆蓋范圍廣，可以發(fā)到有招生計劃的任何省、市和中學(xué)，還可以把學(xué)校概況、招生來源計劃、招生章程、專業(yè)介紹和獎貸學(xué)金設(shè)置等刊印在一起，即直觀又便于張貼展示，比較受中學(xué)和考生的歡迎。

(三)參加高校招生咨詢會

近幾年地級市以上的招生部門都會在高考填報志愿前組織各種各樣大型咨詢會，也被考生和家長逐步認(rèn)可。高校在咨詢會上擺灘設(shè)點，是宣傳學(xué)校、擴(kuò)大學(xué)校影響、提高生源質(zhì)量、爭取優(yōu)秀生源的極好機(jī)會和重要途徑。

(四)加強(qiáng)與中學(xué)的聯(lián)系

根據(jù)近幾年我們對新生入學(xué)調(diào)查，中學(xué)教師在學(xué)生填報高考志愿時起著導(dǎo)向作用。因此，高校在準(zhǔn)備開展招生宣傳前，應(yīng)當(dāng)盡可能對歷年入學(xué)學(xué)生的畢業(yè)中學(xué)做分析，通過對全校學(xué)生的籍貫以及原中學(xué)的性質(zhì)進(jìn)行摸底調(diào)查排隊，既有利于做好對生源相對豐富的中學(xué)重點宣傳，降低招生宣傳成本，也有利于高校了解招生宣傳的盲點。

高校要加強(qiáng)與中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、師生、校友進(jìn)行正面的交流，以精勝多，注重過程與結(jié)果?？梢猿浞掷酶咝Ｗ陨憩F(xiàn)有的社會信譽(yù)和校友資源，在有些中學(xué)建立生源基地，也可以考慮在生源地中學(xué)設(shè)立以校名命名的獎學(xué)金等。平時可以邀請中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和中學(xué)生代表到大學(xué)做客交流經(jīng)驗。在填報志愿期間，高校應(yīng)向目標(biāo)中學(xué)派出專門人員指導(dǎo)考生填報志愿。在深入中學(xué)宣傳時，可以將該中學(xué)前幾屆考取本校的學(xué)生名單和各專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)統(tǒng)計列出，及時將往屆錄取的學(xué)生在學(xué)校所受到的獎勵情況、獎助學(xué)金情況和就業(yè)崗位等情況反饋給相關(guān)中學(xué)，以便讓中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和師生更多地了解高校，吸引更多的考生。

(五)開通招生咨詢電話

電話咨詢方式是考生和家長最常用的一種咨詢方式。高校對他們的問題要耐心解答，及時為他們提供詳細(xì)的信息，為他們當(dāng)好參謀。假如對他們應(yīng)付了事，長此以往，不僅會影響到生源的穩(wěn)定性，甚至學(xué)校的整體形象也將會受到影響。當(dāng)然對于有條件的學(xué)?？砷_通電腦自動應(yīng)答和人工應(yīng)答兩條服務(wù)熱線，對一些“硬性”的問題做成電話錄音，提供電腦自動應(yīng)答那會更便捷方便考生的咨詢。

(六)創(chuàng)建高校自己的網(wǎng)頁

網(wǎng)絡(luò)的普及給高校招生宣傳工作帶來了極大的便捷，在現(xiàn)實條件下，絕大部分高校是不可能分赴招生各地進(jìn)行現(xiàn)場咨詢的，從以往的招生宣傳情況來看，現(xiàn)場的咨詢會成本較高，又受到場地、時間、人數(shù)等因素的限制，往往收效不是很理想。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及以及人們對網(wǎng)絡(luò)利用的意識，創(chuàng)建自己的招生信息網(wǎng)是高校與考生之間建立起一個跨越時間和空間的直接溝通的交互平臺。在招生網(wǎng)頁中不僅可以有學(xué)校概況、專業(yè)介紹、招生計劃、招生政策、最新招生動態(tài)、歷屆招生情況、聯(lián)系方式等，也可以對學(xué)校的師資力量、校園文化、部門介紹、報考指南等作詳細(xì)的介紹。還可以設(shè)立在線咨詢、網(wǎng)絡(luò)查詢、網(wǎng)上報名、在線調(diào)查等。

(七)給予考生優(yōu)惠政策

高?？梢酝ㄟ^給予考生一些優(yōu)惠政策吸引優(yōu)秀考生報考，如對成績優(yōu)異者減免學(xué)費，為高分考生設(shè)立“新生優(yōu)秀獎學(xué)金”，考生進(jìn)校后學(xué)?？梢蕴峁┖芏噢D(zhuǎn)換專業(yè)的機(jī)會，對貧困大學(xué)生開辟“綠色通道”、實行困難補(bǔ)助、勤工助學(xué)、獎貸結(jié)合等政策。

(八)把握好開展招生宣傳活動的時機(jī)

高校招生宣傳應(yīng)該做出長效計劃，要早啟動、分階段、抓重點，做好每一個環(huán)節(jié)。社會對高校的認(rèn)識是一個積累的過程，不可能一蹴而就，針對某一地區(qū)制定長效宣傳計劃會使高校在這一地區(qū)建立較深的印象，這樣我們可以巧妙地以其他事件或活動為載體策劃宣傳活動，從而使招生宣傳收到“借力發(fā)力”的效果。

(九)制定合理的獎懲制度

為調(diào)動各方面的積極性，高校必須制定科學(xué)合理的獎懲政策，保證招生宣傳任務(wù)的順利完成，如給推薦高分考生的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師發(fā)放物質(zhì)獎勵，對在招生宣傳過程中表現(xiàn)突出的團(tuán)隊或個人給予一定的獎勵等。

五、高校招生宣傳隊伍的組建

(一)高校宣傳人員必備的素質(zhì)

對考生或家長來說，他們認(rèn)識和了解一所高等院校，也許就是從招生宣傳人員的一言一行開始的，特別是宣傳人員的介紹和解答，無論恰當(dāng)與否，在考生眼里就是校方的立場。因而選派招生宣傳人員直接關(guān)系到招生宣傳的效果。這樣就要求高校在選擇宣傳人員時注意德才兼?zhèn)?，這里的德就是要求招生宣傳人員對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，具備較強(qiáng)的紀(jì)律性，能夠吃苦耐勞，要有團(tuán)隊精神，必須保持最佳的形象狀態(tài)。才就是要求參加招生宣傳的人員要有一定的口才、懂招生業(yè)務(wù)(特別是報考和錄取辦法及流程)、能與基層和中學(xué)建立起良好的合作關(guān)系。這樣能更好地指導(dǎo)考生報考，提高考生報考的命中率。

(二)高校招生宣傳人員的構(gòu)成

高校招生宣傳隊伍的構(gòu)成應(yīng)該包括以下人員:(1)高校內(nèi)部負(fù)責(zé)招生的專職工作人員;(2)高校院系主要領(lǐng)導(dǎo)以及分管招生的部門領(lǐng)導(dǎo);(3)與中學(xué)、縣市區(qū)招生部門有一定社會關(guān)系的本校教師;(4)來自不同地方、不同中學(xué)的表現(xiàn)好、責(zé)任心強(qiáng)的在校學(xué)生骨干;(5)有一定的普遍性學(xué)生家長和校友。為逐步實現(xiàn)與被宣傳地區(qū)的學(xué)校的“零距離”，使招生宣傳工作切實見到成效，必須要保證這支隊伍的總體相對穩(wěn)定。

(三)高校招生宣傳人員需進(jìn)行必要的培訓(xùn)

對非專職招生人員來講，要想完全掌握招生方面的知識是很困難的，即使是專職招生人員對本校的一些情況也難以全部掌握準(zhǔn)確。因此，高校對選派的招生宣傳人員要進(jìn)行適當(dāng)?shù)膷徢芭嘤?xùn)顯得很有必要。

不可否認(rèn)，高校自身的核心競爭力，如辦學(xué)定位的準(zhǔn)確性、辦學(xué)理念的創(chuàng)新、辦學(xué)模式的獨特性和教育新產(chǎn)品等情況制約著高校的招生工作。但是，隨著生源市場競爭的日趨激烈，高校的招生宣傳工作會變得越來越重要，制定科學(xué)的招生宣傳策略，對高校以最小的投入獲得最佳的生源具有重要意義。

六、建立招生宣傳長效機(jī)制

隨著生源競爭的日趨激烈，各個高校都加大招生宣傳力度，在考生填報志愿期間，盡最大可能的宣傳學(xué)校，爭取優(yōu)質(zhì)生源。常規(guī)的招生宣傳時間一結(jié)束，即考生志愿填報完成，招生宣傳工作也隨之完成結(jié)束，之后等待來年再進(jìn)行同樣的招生宣傳。如此進(jìn)行招生宣傳，集中在高考志愿填報前后很短的一段時間內(nèi)向考生傳遞大量的招生信息，此時高校基本全在進(jìn)行招生宣傳，考生收到招生信息時間短、信息量大，未必效果最佳;來年周而復(fù)始，沒有與中學(xué)建立長期合作關(guān)系，為下年招生宣傳打下基礎(chǔ)。

考生對高校的選擇具有一定潛移默化性，高校可以通過平時的走訪、學(xué)校開放日、科普知識講座等多種形式與中學(xué)建立一種長效合作關(guān)系，在非填報志愿期間宣傳學(xué)校，吸引考生。這樣可以在考生中建立較深的印象，更好的散播學(xué)校影響，更有利于學(xué)校的招生宣傳效果，并可以不斷減少宣傳投入，形成長效機(jī)制。

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〔責(zé)任編輯:侯慶海〕