做超越自我的教師

當我從大學校門走出來，義無反顧地走進中學校門的時候，父親告訴我，要當教師了，就要把別人的孩子教好，就如同他當初把我交給我的老師之后，不再過問我在學校里的一切一樣，因為他相信老師。父親的這些話，讓我面對風景優美的學校和青春飛揚的學生不再彷徨無助，其實我懂得父親的心聲——讓我用良心來教學生。一直以來我也是這么做的，即便自己的水平很有限，可我把自己的一切都毫無保留地教給學生，讓自己的良心在學生以及學生家長那里有所交代。

在開始的三五年里，環境和工作讓我感覺到有些不知所措，教師職業真正的成熟大概就是如此，就如同飛船重新擁抱地球之前總是要通過一個黑障區，之前和之后都是清醒，只是中間是黑暗。不同的是之前是單純的清醒，之后是鳳凰涅槃的通透。作為教師我們常被認為是從事奉獻的職業，可是這一事業又何嘗不是對我們的奉獻呢?它給我們提供一個平臺，這里有迷人的風景，有活力四射的青春，有傳道授業的樂趣，有不斷成長的快感。所有的這些，都讓我感到幸福和心存感恩!

人生的道路上，不論過程如何精彩，終極的目標只有一個。人們面對終極目標的方式有很多:有的后悔不迭，有的了無遺憾;有人懷念世界，有人讓世界懷念。我們總是要和別人相比，這樣才能找到自己在群體中的位置。相比的范圍不斷擴到，我們也就要不斷地取得進步，可是焦慮和不安如孿生兄弟一樣與之相伴，揮之不去。如何才得心安，而又不斷充實進步?古代哲人說過:勝人者有力，自勝者強。日本的忍者之神服部半藏更加直白地說:“一切的修行都是為了超越自我!”我想真正的進步就是這種自強式的超越自我，而一旦找到這樣的方向，我們的追求就不會僅僅局限于那單純的以金錢作為標榜的財富，更多的是在追尋精神愉悅、生活意義、生命價值和心靈豐滿，而這些則是毫無止境的。在追尋這些更高層次的時候，我們的素養不斷提升、人格不斷完善、精神和心靈不斷醇化，最終達到身體和心靈的統一，自己和社會、自然的和諧。

學會自我超越才不會因浮躁而急功近利，學會自我超越才不會因囿于當下而目光短淺，學會自我超越才不會因為局于威權而逡巡不前，學會自我超越才會不斷進步而得一世安眠。更為重要的是超越自我的老師，才會培養出來更多的善于超越自我的學生，才會為未來培養一個自強獨立而又高貴的民族。

當我發現這一秘訣的時候，忽而感覺自己沒有以前那么茫然了，而會時不時都能感覺到自己的進步。這種感覺甚為玄妙，而又那么真切。學會做一個超越自我的教師，這樣就會把所有的進步當作人生前進之道上的一幕幕風景，或駐足，或前行，成為人生的積淀和生命的財富。

每天我們都要做一些事情，但很多時候我們并不知道對錯，或許只有等到生命完結的時候才能解開謎底。那么，就讓我們把當下的每一件事都做得完美，學會超越自我吧。

(作者單位:山東省臨沂市蘭山區半程鎮四中分校)