高職校園舞蹈文化建設的意義

隨著素質教育的不斷深化，校園舞蹈文化的地位也隨之不斷得到提高、鞏固。在1999年全國教育工作會議上，把素質教育中的美育正式列入國家教育方針，明確了美育在人才培養中的重要地位。實施美育教育，最根本的就是實施藝術教育(包括音樂、舞蹈、戲劇和美術等)，藝術比其它學科的審美含量充盈而集中，而藝術教育中的舞蹈教育由于它獨特的情操陶冶、健身美體、智能開發等功能，是其它類教育不可比擬的。校園舞蹈文化恰恰是這些功能的綜合體現，是全面實施素質教育中一個不可缺少的重要組成部分，從而確立了校園舞蹈文化在培養全面發展人才中的重要地位。

高職院校舞蹈美育作為校園文化的一部分，是學校實施美育最重要的內容和途徑。校園舞蹈文化的質量如何，直接關系到學校美育的實施，關系到素質教育的全面落實。培養全方面發展人才，是普通高職院校的目的，而校園舞蹈文化對培養全面發展人才具有不可替代的功能。利用校園文化資源豐富多樣的特點，發展出有特色、個性化的先進校園舞蹈文化，不僅有利于提升學生的人文素質及綜合素質，而且對實現高校的培養目標具有重要意義。

校園舞蹈文化建設在高職院校教育中的地位和意義非常重要，具體可從其作用中體現出來:

首先，培養正確的審美觀念，提高審美能力。

舞蹈，是一種人體動作的藝術。但是，這個人體動作，必須是經過提煉、組織和美化了的人體動作。校園舞蹈文化是以舞蹈藝術為媒介，以審美為核心的一種校園文化形式。大學中，開展什么樣的審美活動，倡導什么樣的審美情趣，如何使舞蹈更好地為審美服務，直接涉及到一個學校的風氣乃至社會風氣的形成。因此，在校園舞蹈文化建設中一定要充分發揮舞蹈在美育中獨特的作用，培養大學生正確的審美觀念從而達到自我塑造、自我完善，乃至塑造完美的人格，促進精神文明素質的不斷提高。舞蹈通過優美的肢體語言，配合動聽的音樂，給人們以美的感受。我們在欣賞大型音樂舞蹈史詩《東方紅》時，看到的不是別的，而是我們偉大時代精神的召喚，是我們自己的覺醒，是我們自己的英雄氣概，是我們這一代所深深感受到的人生使命、民族使命、時代使命，以及落在我們肩上的歷史責任。這是對舞蹈內在美的感知。舞蹈的審美優勢在于培養人的審美情感，學生之所以從舞蹈作品中感受到政治、道德、倫理方面的影響，主要是舞蹈中肢體動作的煽情對他們發生了巨大的作用，而審美情感往往和人們的道德情感相聯系。審美情感與道德情感的相通、互融，可以使人們的精神生活變得更加充實、豐富和高尚，從而潛移默化地提高了審美能力，培養了高尚的人格。這正是美育作為一種情感教育的體現，也是審美教育發揮作用的表現方式。

同時，優秀的舞蹈作品是編導們洞察、感悟、理解人類的生活本質，能夠以審美的態度對待人生，從現實生活中獲得超功利的審美情感體驗。如果藝術的體驗對生活有意義，則藝術的體驗必然是審美的體驗。作為審美教育的舞蹈教育，其目的就是要讓人們在享受到審美體驗所獲得的那份快感，這種快感也就是人們在更充分地理解了人類的本質后所得到的快感。由于只有具備一定審美能力的人才有可能獲得審美體驗，因此，舞蹈文化教育的任務理所當然是提高每個人一生發展的每審美素質。

其次，陶冶情操，美化心靈。

舞蹈都是以人體為載體，通過人體動作語匯，表達一定思想感情的動態藝術。美育的中心是情感教育，舞蹈是人類情感和精神生活的創造表現，任何舞蹈的表現形式都包含著特定的情感和思想。優美的舞姿配著美妙動聽的音樂，能消除、緩解外界及心理因素對人造成的緊張狀態，保持愉悅的心境。熱情歡快的舞蹈可以使人心胸開闊、精神煥發;平和的古典舞蹈可以使人心平氣和、安定沉靜;博大、宏偉的大型舞蹈可以使柔弱的心靈變得剛毅和堅強;抒情的雙人舞蹈可以改變人煩躁與孤寂的情緒;氣勢磅礴的民族舞蹈則可以鼓舞人的斗志，產生向上的力量。

大學生正處于身心發育趨于成熟的青春期階段。他們的世界觀、人生觀、價值觀已基本確立。大學生們表演當代舞蹈《畢業照》，來表現他們畢業時那一幕幕感人的場景，那張微微泛黃的“畢業照”留給同學們深深的眷念。大學時光雖只是人生長河中短暫的一瞬間，但卻是人生最精彩的黃金時段。四年的同窗生活，有嬉笑、有爭吵、有歡歌、有淚水，所有的這一切在畢業時刻都將成為最美好的青春回憶。來自五湖四海的同學們，即將各奔東西，也許一輩子都不會有見面機會，慶幸有這樣一張照片可以拿來紀念的青春定格的那一瞬間。畢業，對于同學們而言不僅是一個結束，更是一個嶄新的開始，是同學們向著更高更遠方向努力奮斗的起點，舞蹈最后展示了同學們展望未來的情景，使人看到了他們的希望以及屬于自己的那片蔚藍的天空。這個作品把觀眾的思緒拉回到那段青青校園的時光，再結合快速的當代曲目，表現了四年時光匆匆而過，卻留給同學們永遠的紀念。一部好的當代舞蹈作品不僅對他們緊張的學習起到緩解作用，而且對珍惜朋友之間的友誼都起到不可估量的作用。

再次，有利于促進智力的發展。

舞蹈音樂節奏明快、行動活潑，非常符合大學生們愛