新媒體技術(shù)的發(fā)展對(duì)我國科技文化傳播的影響

摘要在科技創(chuàng)新這一源動(dòng)力的推動(dòng)下，科技傳播手段也隨著科技的進(jìn)步發(fā)生了深刻的變革。伴隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人類用以交流的媒介也在不斷地發(fā)生變化，而媒介的變化反過來又推動(dòng)了科技知識(shí)傳播的速度與廣度。新媒體技術(shù)的發(fā)展對(duì)我國科技文化傳播產(chǎn)生了重大的影響，這使我們有必要進(jìn)一步探索媒介變化對(duì)科技文化傳播的影響，更好地實(shí)現(xiàn)當(dāng)代及未來科技知識(shí)的傳播與發(fā)展。

關(guān)鍵詞科技文化傳播 新媒體技術(shù) 科技傳播手段

中圖分類號(hào):G20文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A

1 科技文化傳播中媒體的重要作用

“所謂科技文化傳播是指科技文化知識(shí)信息通過跨越時(shí)空的擴(kuò)散而使不同個(gè)體間實(shí)現(xiàn)知識(shí)共享的過程，即傳統(tǒng)意義上的科學(xué)普及”，也可以簡稱為科學(xué)傳播或科技傳播。作為一種面向普通民眾的傳播過程，它的主要功能是使公眾理解科學(xué)技術(shù)，掌握必要的科學(xué)技術(shù)知識(shí)，提高公眾的科學(xué)技術(shù)素養(yǎng)，具備參與科學(xué)技術(shù)發(fā)展與應(yīng)用政策討論的知識(shí)基礎(chǔ)。如今，科技文化傳播的理念隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，科學(xué)的社會(huì)功能和公眾形象的不斷變化而隨之變化。正如著名媒介思想家麥克盧漢提出的理論——媒介即信息，媒介的滲透本身就可以看作是一種科學(xué)傳播的行為。過去我們傳統(tǒng)的科學(xué)普及方式是線性的居高臨下的單向傳播，現(xiàn)在已經(jīng)逐步變成公眾與科學(xué)家之間雙向的交流互動(dòng)，隨著新媒體的介入，這種交流使得科技文化傳播的運(yùn)作方式發(fā)生了重要變革。新媒體必然會(huì)成為科技文化傳播的主力軍，因?yàn)樗且环N科技含量較高的信息載體，對(duì)人們的生活產(chǎn)生了空前的影響力，科技文化傳播對(duì)于新媒體技術(shù)的重視是與當(dāng)代媒體的重要性緊密相連的，以網(wǎng)絡(luò)為主體的新媒體影響力毋庸置疑?；ヂ?lián)網(wǎng)的出現(xiàn)使傳播過程變得更為復(fù)雜，對(duì)科技文化傳播的模式也提出了新的挑戰(zhàn)。FLASH動(dòng)畫，群發(fā)郵件，網(wǎng)站博客，手機(jī)新聞和在線信息服務(wù)等等使科技文化傳播的渠道變得更為快捷，使受眾可以利用最方便快捷的方式獲取科技文化信息，了解科學(xué)的多元背景，以客觀的態(tài)度評(píng)價(jià)科學(xué)的發(fā)展，以公正的原則推進(jìn)科學(xué)的發(fā)展。從科學(xué)史和科技文化傳播發(fā)展的歷程來看，科技文化傳播與媒介的發(fā)展變革密不可分。目前科技文化傳播更多地依靠報(bào)紙、電視、以及以互聯(lián)網(wǎng)為主體的新媒體技術(shù)進(jìn)行。在對(duì)科技傳播的理解上，基于社會(huì)發(fā)展視角的科技傳播研究持一種較為廣義的理解，認(rèn)為科技傳播既包括科學(xué)的傳播，也包括技術(shù)的傳播，專業(yè)交流、科技教育、科學(xué)普及、技術(shù)傳播是科技傳播的四個(gè)基本渠道。在科學(xué)與公眾之間，媒體不僅承擔(dān)著傳播知識(shí)的責(zé)任，更肩負(fù)著對(duì)反思、疑問、求證、解析、探究這類從簡單處發(fā)現(xiàn)大道理的科學(xué)精神、方法、思維的傳播。所以媒體是科學(xué)與受眾之間的橋梁。公眾可以通過媒體對(duì)科學(xué)的看法、疑問得到及時(shí)的了解反饋，獲得科學(xué)家的解釋，這樣才能最終達(dá)到提高公眾科學(xué)素質(zhì)的目標(biāo)。同時(shí)媒體也是科學(xué)與政府之間的聯(lián)絡(luò)員。目前我國科學(xué)技術(shù)的研發(fā)工作主要是依靠政府的資金投入，政府需要了解哪些項(xiàng)目是急需資助的，哪些項(xiàng)目可以延遲資助;需要清楚自身的決策是否有不足之處，需要確定出臺(tái)怎樣的科技政策;需要知道科技界出現(xiàn)了哪些不良現(xiàn)象，以及如何避免，等等。總之政府需要急事了解科學(xué)界的最新情況和需要，而這一切都與媒體的及時(shí)發(fā)現(xiàn)和報(bào)道是分不開的。媒體更是科學(xué)與世界的紐帶，科學(xué)與經(jīng)濟(jì)、文化、哲學(xué)、教育等社會(huì)的各個(gè)方面有著千絲萬縷的聯(lián)系，科學(xué)的新思維，新方法與其他學(xué)科的變化往往都是緊密相連的，如某一數(shù)學(xué)模型的完善可能影響金融市場預(yù)測的準(zhǔn)確性，龐加萊猜想獲得證明直接影響物理學(xué)的相關(guān)內(nèi)容等等。所以可以看出科技文化傳播對(duì)公眾、國家、世界的影響是無所不在的，對(duì)人類世界觀、價(jià)值觀的影響也是極其深遠(yuǎn)的，而新媒體在科技文化傳播中扮演的位置也越來越重要。

2 新媒體在科技文化傳播中的價(jià)值定位

2.1 新媒體的定義

新媒體是一個(gè)相對(duì)的概念， 是我們平時(shí)最常見的報(bào)刊、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體之外的新的媒介形態(tài)。新與舊本身就是一個(gè)相對(duì)的概念，但是在媒介形態(tài)當(dāng)中，這種“新舊”并不僅僅是指時(shí)間上出現(xiàn)的先后，其中還包括了技術(shù)與理念上的先進(jìn)和落后之分。一樣事物不可能永遠(yuǎn)都是“新事物”，“新”永遠(yuǎn)只是一個(gè)相對(duì)的概念，時(shí)代在不停地發(fā)展，社會(huì)在不斷地進(jìn)步，就會(huì)有新舊事物的更迭，傳媒領(lǐng)域作為時(shí)代的先鋒行業(yè)這種新舊更迭就更加的頻繁了。正如電視之于報(bào)刊、廣播而言在它應(yīng)用之初可以稱為新媒體一樣，本文所指的新媒體是指在現(xiàn)階段相對(duì)于報(bào)紙、廣播、電視等常見傳統(tǒng)媒體給予網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、數(shù)字電視等新生媒介形態(tài)的概括性名稱，在未來必然會(huì)有我們現(xiàn)在無法預(yù)測的更加先進(jìn)的媒體出現(xiàn)在人們的視野中。2007年“中國新媒體發(fā)展研究報(bào)告”中曾經(jīng)提到:“新媒體是基于計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)、數(shù)字廣播等技術(shù)，通過互聯(lián)網(wǎng)、無線通信網(wǎng)、數(shù)字廣播電視網(wǎng)和衛(wèi)星等渠道，以電腦、電視、手機(jī)、個(gè)人數(shù)字助理(PDA)、視頻音樂播放器(MP4) 等設(shè)備為終端的媒體。能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)性化、互動(dòng)化、細(xì)分化的傳播方式，部分新媒體在傳播屬性上能夠?qū)崿F(xiàn)精準(zhǔn)投放、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)傳播，如新媒體博客、電子雜志等?！毙旅襟w是信息科技與媒體產(chǎn)品的緊密結(jié)合， 是媒體傳播市場發(fā)展的趨勢(shì)和方向，是基于信息技術(shù)支撐體系下出現(xiàn)的媒體形態(tài)。新媒體包括平面媒體(電子出版物、數(shù)字雜志、數(shù)字報(bào)紙、觸摸媒體)，廣播媒體(數(shù)字音頻廣播DAB、CMMB)，電視媒體(數(shù)字電視、移動(dòng)電視)，網(wǎng)絡(luò)媒體(www網(wǎng)站、Flash動(dòng)畫、網(wǎng)絡(luò)視頻、IPTV)，移動(dòng)媒體(手機(jī)短信、WAP網(wǎng)站、手機(jī)電視)等等。隨著數(shù)字技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的成熟和應(yīng)用的推廣，新媒體已成為傳媒體系中重要的組成部分;目前，從市場的分析來看，新媒體產(chǎn)值增長迅速;其中，移動(dòng)媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體增長最快，IPTV、手機(jī)電視、數(shù)字電視即將進(jìn)入快速發(fā)展期。新媒體技術(shù)的發(fā)展是以數(shù)字技術(shù)的發(fā)展為基礎(chǔ)的。隨著數(shù)字技術(shù)的充分應(yīng)用，才實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)在的手機(jī)、數(shù)字電視、個(gè)人電腦等設(shè)備終端的全面聯(lián)網(wǎng)使用，所以可以說沒有數(shù)字化就沒有非線性傳播方式全面取代以往的線性單向傳播的技術(shù)支撐。所以人們常常將新媒體也稱為數(shù)字新媒體。

因此，我們可以將新媒體的定義總結(jié)為:基于數(shù)字化技術(shù)基礎(chǔ)的、能夠?qū)崿F(xiàn)交互傳播的、非線性運(yùn)行的大眾傳播媒介。本文所討論的新媒體技術(shù)只限于目前應(yīng)用較廣的幾種新型媒體形態(tài)。

2.2 新媒體的價(jià)值

新媒體技術(shù)的，衛(wèi)星技術(shù)等高科技技術(shù)的廣泛應(yīng)用使媒體在不斷發(fā)展自身技術(shù)的同時(shí)為科技文化更廣泛的傳播創(chuàng)造了技術(shù)條件。新媒體不僅承擔(dān)著把科技文化知識(shí)從其發(fā)現(xiàn)者提出者傳遞到知識(shí)的接受者和應(yīng)用者，幫助他們實(shí)現(xiàn)共享和應(yīng)用這些知識(shí)信息的任務(wù)，同時(shí)也承擔(dān)著使科技文化知識(shí)能夠打破時(shí)間空間的局限，擴(kuò)散到不同個(gè)體間的責(zé)任，并最終實(shí)現(xiàn)跨時(shí)空的科技文化知識(shí)共享。隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)學(xué)科體系的日益細(xì)分，科技文化傳播過程功能分化現(xiàn)象和科技信息流分層現(xiàn)象的日益明顯，現(xiàn)代科技文化傳播一般分為科學(xué)技術(shù)傳播——科學(xué)技術(shù)文化傳播——科學(xué)技術(shù)文化哲學(xué)傳播三個(gè)階段。新媒體作為知識(shí)與受眾之間的橋梁和紐帶會(huì)把不同受眾所需要的科技文化信息通過其方便快捷的渠道傳播出去，整個(gè)傳播過程也是雙向的。通過新媒體技術(shù)，科技文化知識(shí)的受眾可以選擇自己方便熟悉的媒介形態(tài)，以最簡單的方式獲取所需要的信息?？茖W(xué)家的聲音可以以最快速度傳遞科技文化信息，。例如我們所熟悉的對(duì)馬王堆等古墓的挖掘?qū)崨r，對(duì)“神舟”系列飛船升天的實(shí)況直播都邀請(qǐng)了科學(xué)家做嘉賓，使公眾對(duì)科學(xué)的理解隨媒體的報(bào)道而加深。這樣通過現(xiàn)場直播讓公眾目睹科學(xué)活動(dòng)，還可以讓受眾親自參與到科學(xué)節(jié)目的制作當(dāng)中并得到反饋信息。新媒體與傳統(tǒng)媒體的核心價(jià)值有很大的不同。傳統(tǒng)媒體的核心價(jià)值往往在與信息發(fā)布的真實(shí)性和時(shí)效性，以及其發(fā)表評(píng)論的權(quán)威性和深刻性。而新媒體不僅具有傳統(tǒng)媒體的核心價(jià)值更具有其自身優(yōu)勢(shì)。新媒體的真正的核心價(jià)值在于:使用者個(gè)人的實(shí)用性、對(duì)信息需求者的滿足能力及程度、提供信息的數(shù)量和速度。人們考量新媒體的價(jià)值，實(shí)際上是把它放在了兩個(gè)體系當(dāng)中。一個(gè)是現(xiàn)實(shí)社會(huì)的價(jià)值評(píng)價(jià)體系，即它是否是一個(gè)被廣泛認(rèn)可的，有用的物質(zhì)形式另一個(gè)是經(jīng)濟(jì)學(xué)價(jià)值體系，即它所凝結(jié)的無差別的人類勞動(dòng)成果是否實(shí)現(xiàn)足夠的交換價(jià)值。首先，新媒體技術(shù)的利用率一直呈現(xiàn)出穩(wěn)步上升的趨勢(shì)說明新媒體技術(shù)從出現(xiàn)到發(fā)展再到被越來越多的人使用和認(rèn)可。

人們也逐漸的習(xí)慣了習(xí)慣了通過數(shù)字電視技術(shù)定時(shí)點(diǎn)播自己喜歡的電視節(jié)目，習(xí)慣了在交通工具上收看流媒體播出的電視影像，習(xí)慣了通過互聯(lián)網(wǎng)了解發(fā)生在世界各地的事情。我們平時(shí)的習(xí)慣已經(jīng)足夠證明新媒體的價(jià)值是被人們廣泛認(rèn)同的，并且正在被一步步挖掘。新媒體自身也需要主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)和適應(yīng)受眾的需求，需要充分發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢(shì)拓展媒體功能，在地把握當(dāng)今大眾傳播學(xué)的規(guī)律的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)媒體功能的最大化和傳播效果的最佳化。但是需要媒體主動(dòng)發(fā)現(xiàn)及把握大眾傳播的規(guī)律并不意味著媒體喪失了在整個(gè)傳播過程中主導(dǎo)地位，媒體依然具有選擇提供信息和服務(wù)內(nèi)容的主動(dòng)性，只是這種主動(dòng)性要與符合更多受眾群的需求相結(jié)合。如果新媒體能夠更準(zhǔn)確地找準(zhǔn)自己在傳播過程中的定位，找到與受眾之間最佳交叉點(diǎn)，則會(huì)實(shí)現(xiàn)媒體價(jià)值自身的良性循環(huán)。其次，新媒體凝結(jié)了大量的人類勞動(dòng)，它是基于電子信息技術(shù)的應(yīng)用和發(fā)展而出現(xiàn)并成熟的，技術(shù)人員的勞動(dòng)和智慧保障了新媒體技術(shù)的存在和發(fā)展。我們從現(xiàn)實(shí)的情況可以看出，技術(shù)人員的勞動(dòng)確實(shí)是形成了大量的交換價(jià)值，信息通過新媒體的傳播提高了現(xiàn)實(shí)社會(huì)的工作效率，豐富了人際交往的方式同時(shí)也為媒體行業(yè)自身帶來了巨大的經(jīng)濟(jì)效益。新媒體技術(shù)的交互性、分眾性、快捷性等特征使其本生就具有引導(dǎo)使用者也參與到當(dāng)中來的吸引力，人類社會(huì)當(dāng)中想要站到主動(dòng)的位置上就必須具備引導(dǎo)公眾的能力，而主動(dòng)地位置反過來又為新媒體推動(dòng)時(shí)代和社會(huì)的發(fā)展提供了最廣闊的平臺(tái)，這就是新媒體的意義所在了。所以不夸張地說，在這個(gè)時(shí)代里，誰能夠充分利用新媒體的價(jià)值誰就有可能成為時(shí)代的主人。

3 新媒體技術(shù)影響下我國科技文化傳播的變革

從科學(xué)普及發(fā)展歷史的角度分析我國科技文化傳播的政策及其實(shí)施體制的發(fā)展進(jìn)程，將新媒體技術(shù)的影響貫穿其中，我國科技文化傳播經(jīng)歷了以下四個(gè)發(fā)展階段。

3.1 1949—1965年傳統(tǒng)媒介條件下的科學(xué)普及

這一時(shí)期的科普活動(dòng)對(duì)剛剛成立的新中國基礎(chǔ)科學(xué)知識(shí)、工農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(shí)等基礎(chǔ)知識(shí)的普及起到了具大的推動(dòng)作用，特別是在百廢待興的新中國的邊遠(yuǎn)農(nóng)村以及貧困地區(qū)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的恢復(fù)起到了巨大的推動(dòng)作用。當(dāng)時(shí)主要的科普方式是通過報(bào)紙、廣播這兩種傳統(tǒng)媒介傳播科技知識(shí)，此外還由政府倡導(dǎo)主辦大型科普活動(dòng)，同時(shí)科學(xué)家也在城市內(nèi)開展各種形式的科學(xué)教育、宣傳活動(dòng)，提高了在校學(xué)生、在職員工的科學(xué)素養(yǎng)以及民眾對(duì)科學(xué)的興趣。但是，不管是1949年-1958年科普的蓬勃發(fā)展階段還是1961年-1965年科普的扎實(shí)穩(wěn)定發(fā)展階段，這一時(shí)期我國的科普政策比較零散，主要以領(lǐng)導(dǎo)人的講話和會(huì)議精神為主，缺乏系統(tǒng)連貫性。而科學(xué)普及方式尤其是科學(xué)普及內(nèi)容會(huì)隨我國政治經(jīng)濟(jì)文化生活的改變而改變，尤其是隨著政治生活的改變而改變，例如“大躍進(jìn)”時(shí)期的科普工作也隨之而混亂并且出現(xiàn)停滯現(xiàn)象。同時(shí)科技工作者的境況以及科技工作者參與科普活動(dòng)的興趣也隨著國家政治的改變而發(fā)生變化，例如1959年的反右傾活動(dòng)對(duì)科技工作者的境況造成巨大影響，使之參與科普活動(dòng)的興趣機(jī)會(huì)大為減少。

3.2 1966年—1977年以科普書籍和電影為主的科學(xué)普及

十年動(dòng)亂期間，報(bào)紙、廣播這兩種傳統(tǒng)媒介受政治因素的制約，在科學(xué)普及方面發(fā)揮的作用日益減少。從解放初期開始的在節(jié)假日由政府倡導(dǎo)主辦大型科普活動(dòng)的科普方式也消失殆盡，大型文化活動(dòng)以及科普活動(dòng)都停辦。但由于部分科學(xué)家以及科普作家的努力，少數(shù)的科普活動(dòng)尚能在局部地區(qū)開展，卻無法形成大規(guī)模的普及。雖然文革期間開展的科普活動(dòng)較少，但由當(dāng)時(shí)的政治環(huán)境使然，學(xué)術(shù)性被排斥，在文化生活十分單調(diào)的情況下，科普知識(shí)反而容易被群眾接受，尤其是通俗易懂的科普書籍、科普紀(jì)錄片更為貼近民眾日常生活，以淺顯易懂的方式普及科學(xué)知識(shí)，在一定程度上滿足民眾了解科學(xué)知識(shí)和日常生活的科技需要。其中:《化學(xué)纖維紡織品》、《巧用邊角料》、《戰(zhàn)勝小兒百日咳》等科教普深受民眾歡迎，普及面較廣，起到了較好的科普作用。在文革后期，國內(nèi)出現(xiàn)了部分科普書籍的暢銷趨勢(shì)，這與現(xiàn)階段科普?qǐng)D書滯銷的局面形成較大反差。因而文革后期科普?qǐng)D書的內(nèi)容的選材編寫其實(shí)可以為現(xiàn)階段科普?qǐng)D書的編寫提供了較好的借鑒。

3.3 1977年—2000年電視作為一代新媒體影響下的科技文化傳播

1958年，新中國誕生了第一臺(tái)電視，電視作為當(dāng)時(shí)的新媒體出現(xiàn)在人們視線當(dāng)中。但是中國電視新聞在早期20年的發(fā)展中，節(jié)目量不大，內(nèi)容局限，形式也基本停留于開始時(shí)創(chuàng)辦的幾種類型，報(bào)道的影響小，這與我國當(dāng)時(shí)特定的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)狀況有關(guān)。而且電視的價(jià)格也高于當(dāng)時(shí)國人所能承受的尺度，所以從1958年到1977年電視還是不為國人所知的奢侈品，并沒有廣泛的應(yīng)用到科普活動(dòng)當(dāng)中。十年浩劫結(jié)束后，終于迎來了科學(xué)的春天。1977年后，電視機(jī)飛入尋常百姓家，在科普當(dāng)中扮演了重要角色。這十多年中，作為新媒體的電視機(jī)才從高高在上的“奢侈品”最終成為“家用電器”，走近億萬國人的客廳，并深深影響了人們的生活。1977年，中國的電視機(jī)年產(chǎn)量不過20萬臺(tái)，但到了1980年，全國已經(jīng)能生產(chǎn)250萬臺(tái)了，1981年的生產(chǎn)量則是300萬臺(tái)，其中還有6萬臺(tái)彩色電視機(jī)。這個(gè)時(shí)期也是傳統(tǒng)科普向科技文化傳播轉(zhuǎn)變的一個(gè)重要時(shí)期，電視作為新媒體起了重要作用?？萍脊?jié)目，科技新聞，科幻劇集為科技文化傳播拓寬了渠道。

3.4 2000年至今以網(wǎng)絡(luò)為代表的電子媒體主導(dǎo)下的科技文化傳播

新媒體之所以與傳統(tǒng)媒體有那么大的區(qū)別，最重要的一點(diǎn)事因?yàn)樗x予了個(gè)人對(duì)媒體前所未有的影響力。人們獲取所需科技文化信息的途徑不再是單一的購買科技圖書，收看科教節(jié)目，而是可以根據(jù)自身的需求運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)或者其它新媒體技術(shù)獲得更快捷直觀的科技文化信息，由此可見新媒體已經(jīng)極大地改變了人們使用傳統(tǒng)媒體的方式。新媒體可以通過現(xiàn)場直播讓受眾親眼目睹科學(xué)活動(dòng)并發(fā)表感受，可以直接通過同步接收科學(xué)家的聲音圖像，接收科學(xué)信息，還可以通過博客等網(wǎng)站使受眾接收到感興趣的科技信息并發(fā)表意見，如“神舟”系列飛船升天的實(shí)況直播節(jié)目，考古墓穴挖掘的實(shí)況直播邀請(qǐng)科學(xué)家進(jìn)行現(xiàn)場解釋等等。以互聯(lián)網(wǎng)為主體的新媒體技術(shù)的廣泛應(yīng)用為科技文化傳播提供了全新的傳播模式，點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的傳送郵件、在線信息和新聞網(wǎng)站服務(wù)等等，使傳播過程不再是線性傳播，而是復(fù)雜的雙向、多向傳播。這樣也使得接受科技文化知識(shí)的渠道更加多樣便捷，使得公眾可以獲取更多的科技文化知識(shí)，共同推進(jìn)科技文化的發(fā)展。如今，人們可以用更適合自己的的渠道獲取大量的科技文化信息，。一項(xiàng)針對(duì)我國34 個(gè)重點(diǎn)城市126 所高校近萬名大學(xué)生的調(diào)查顯示，接受調(diào)查的約1000 萬名大學(xué)生通過電子媒體獲取科學(xué)信息遠(yuǎn)遠(yuǎn)比通過傳統(tǒng)媒體的多得多。因此，新媒體的發(fā)展和應(yīng)用對(duì)科技文化傳播帶來了具有革命性意義的影響。

隨著以互聯(lián)網(wǎng)為主體的新媒體技術(shù)的廣泛應(yīng)用，我們正在進(jìn)入一個(gè)廣泛使用新媒體傳播科技文化的時(shí)代，新媒體傳播已滲入到我們生活的方方面面，對(duì)我們的社會(huì)、我們的生活、我們的價(jià)值觀念甚至思維方式都產(chǎn)生了強(qiáng)烈的沖擊。新媒體技術(shù)大大地?cái)U(kuò)展了傳播的原有功能和人們傳統(tǒng)的接收模式。從而使新媒體傳播的社會(huì)功能更為豐富多樣。新媒體技術(shù)模糊了大眾傳播與小眾傳播的界線，改寫了傳統(tǒng)媒介傳播的模式。新媒體技術(shù)促進(jìn)大眾傳媒的媒體交融也為科技文化傳播的全球化開辟了廣闊的前景。

參考文獻(xiàn)

[1]吳國盛.科學(xué)走向傳播.科學(xué)中國人，2004 (1) :10~11.

[2]王竹，王大明.試論報(bào)紙?jiān)诖蟊娍茖W(xué)傳播中的作用.科學(xué)對(duì)社會(huì)的影響，2004(2).

[3]郭慶光.傳播學(xué)教程.中國人民大學(xué)出版社， 1999 :229 .

[4]尼爾·波茲曼.娛樂至死[M].桂林:廣西師范大學(xué)出版社，2004.

[5]侯強(qiáng)，劉兵.科學(xué)傳播的媒體轉(zhuǎn)向[J].科學(xué)對(duì)社會(huì)的影響，2003(4).

[6]吳國盛.科學(xué)傳播與科學(xué)文化再思考[N].中華讀書報(bào).2003-10-29.

[7]王丹紅.科學(xué)家應(yīng)該研究媒體[ N ].科學(xué)時(shí)報(bào)，2002-05-22.

[8]劉東峰.從科學(xué)傳播新發(fā)展看媒體科學(xué)素質(zhì)建設(shè)[OL].人民網(wǎng).

[9]吳曉江.現(xiàn)代科學(xué)的文化精神[M].楊福家等，主編.現(xiàn)代科技與上海.上海:上?？茖W(xué)普及出版社，1996 :58~268.

[10]吳曉江.科學(xué)精神與文化傳統(tǒng)[M].沈銘賢等，主編.科學(xué)哲學(xué)導(dǎo)論.上海:上?？茖W(xué)教育出版社，1991 :3212356.

[11]波普爾.科學(xué)知識(shí)進(jìn)化論[ M].紀(jì)樹立，編譯.北京: 三聯(lián)書店，1987:122.