那一刻,風輕云淡

父親不愛我，我一直都這樣想，直到那一刻，我才明白，自己一直都在誤會父親。父親并不是不愛我，而是我沒有用心去體悟父親對我的愛。那一刻，我淚流滿面；那一刻，風輕云淡……

父親是沉默寡言的。大多時候，父親都冷（用“冷”字，更突顯出父親的性格，也為后文父親面冷心熱張本）著一張臉，好像誰欠了他很多錢似的。當我看見父親板著的臉時，心里總是毛毛的，以至于每次我都會“落荒而逃”，根本不懂父親其實也想抱抱我。當然，我也不可能懂得父親眼里的落寞（將“悲傷”換成“落寞”一詞，更吻合父親此刻“親而不得”的心境）和孤寂。

父親是嚴肅的。（與上文照應，線索清晰）每次我犯錯，迎接我的都是他那寬大的巴掌。挨打是痛苦的，那拍在身上“啪、啪”的聲響的記憶也是深刻的。（一語點明父親巴掌帶給我的真實感受）為此，我很恨父親，認為他根本就不愛我。我只是一個孩子，不可能不犯錯。但無論怎樣，幼小的我為了逃避挨打，總是小心翼翼，盡量不犯錯。也許，這就是挨打換來的教訓吧。

我曾深深地痛恨父親的巴掌，痛恨父親的無情。（一語過渡，線索更加清晰）然而，隨著我年齡的增長，父親打我的次數也越來越少。自從上了初中之后，父親就再也沒有打過我。我如脫韁的野馬，越來越放肆，經常曠課逃學。直到中考落榜時，我才追悔莫及。我以為回到家迎接我的一定又是那久違的巴掌。然而父親沒有打我，只是獨自一人坐在那兒喝悶酒。當他再一次端起酒杯的時候，我分明看見了他眼角的一滴渾濁的老淚落進了酒杯里。（修改后的句子，在細膩的描寫中盡顯父親微妙而復雜的情感）一向堅強的父親流淚了，只為了他那不爭氣的兒子。“男兒有淚不輕彈”，父親，那時您一定傷透了心。

那一夜，我失眠了。（補充一句，點明父親的眼淚帶給我的震撼）

父親是要強的。（照應上文，明晰的線索讓讀者體會到那深沉的父愛）父親從不求人，然而，為了他那不爭氣的兒子，現在卻拉下了臉。當父親問我是否還想上學時，我毫不猶豫就回答是。于是，父親帶著我四處求人，托關系。這一天，父親帶著我去找A校的校長。在校長室里，父親卑躬屈膝，說盡了好話，但校長因為我舊日的表現，不肯收我。就在那一刻，父親跪下了……都說“男兒膝下有黃金，上跪天，下跪地”，然而，父親卻為了我向別人下跪……

那一刻，父親把我的心跪碎了；那一刻，父親跪醒了我的良知；那一刻，我淚流滿面；那一刻，風輕云淡……

如今（明晰線索，標示行文思路），父親那眼角的淚成了我生命中寶貴的珍藏，父親的那一跪也成為我心中最痛的記憶。父親啊，我將如何報答您的愛！？（父愛無邊，清晰的記憶帶給我前行的無限動力）

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記敘文就是以“人”為核心，通過所描寫人物的動作、語言，或是人物的生活經歷來反映人物，凸顯中心思想。為達到這一目的，必須合理安排要素。明晰的線索是記敘文寫作的第一要求。“文章合為時而著，歌詩合為事而作。”一個人生活在特定的時代和社會現實中，總要思考特定時代和社會現實中的一些現象和問題，因為關注社會時代，思考文化人生，本身就是記敘文寫作的基本要求。思考社會生活，體察生命智慧，有助于一個人洗滌自己的靈魂，摒棄偽文化寫作之風；合理安排記敘文要素，明晰文章行文線索，有助于培養見微知著的辯證思維能力，提升理性思維品質。