閱讀下面的文字,按要求作文。
生命需要關懷,因為關懷會使一切更加美好;生命需要關懷,因為關懷會讓生活更加溫馨,讓人生更加充實,更加絢爛。
關懷是一種人生態度,是一種精神品質,也是一種生活智慧。
關懷是一張無形的網,它籠罩在世界的各個角落、各個國度。只要心中擁有愛,就會去關懷別人,也就能感受到別人的關懷。
請以“關懷”為話題,結合自己的生活經歷,寫一篇文章。你可以發表你的見解,也可以表達你的渴望,書寫你的暢想……要求:①必須是記敘文;②立意自定;③標題自擬;④不少于800字。
一個明媚的午后,陽光透過玻璃照在書桌上,辦公室里洋溢著溫暖而又慵懶的氣息。我的案頭是一摞新交上來的作文本,我正埋頭批改一篇寫得很不錯的作文。
“報告!”急促的聲音打斷了我的思緒,進來的是班長,一個眉清目秀而又不失穩健的少年?!袄蠋?,于小海把咱們班的白菊花給掐了!”班長皺著眉頭,因情緒激動而使得鼻尖有些發紅?!笆裁??”我心中一緊,扔下筆向教室跑去。
教室里亂哄哄的,一群孩子正圍著那個肇事者七嘴八舌地說著些什么。看見我來,他們停止了吵鬧,向我投來了信任的目光。
窗臺上,所有的菊花盆里都只剩下了枝葉,像一只只被剃了毛的鴨子,無精打采地站立著。
我強壓住心中的怒火,冷冷地把于小海叫到了辦公室。
于小海站在我面前有點局促不安,頭發亂蓬蓬的,襯衫的領圈很黑,紐扣也少了兩顆。我大聲向他吼道:“于小海,你明明知道這些白菊花是大家精心培育的,每一位同學都應該倍加愛護。等教師節那天,這些白菊花是要作為咱們班的禮物獻給老師們的,可你……可你……真不知道你是怎么想的。這下可好,咱們班的榮譽都讓你給毀了!你平時不求上進,調皮搗蛋,違犯了多少次班規,你,你簡直無可救藥!”
在我的呵斥中,他的臉由紅變白,由白變黑,倔犟的眼神不見了,取而代之的是深深的懊悔。我意識到剛才的態度有些粗暴,走過去用手撫平他的亂發,輕輕地說:“于小海,別怪老師生氣,老師知道你媽媽去世得早,可正因為這樣你才更應該爭氣呀!”
他的眼淚一下子像潮水般涌了出來,嗚咽著把一直藏在身后的手伸出來:“老師,我錯了,我只是想,您的嗓子啞了,我聽說白菊花可以治嗓子……”
我愣住了,那雙伸開的手掌上,赫然是一把凌亂的白菊花,但是它們仍然那么純潔。
我不禁一顫,這就是孩子的心啊,那樣純潔,如白菊花一般。
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作者選取自己生活經歷中一個典型的“關懷”細節事件來寫,采用縱式結構行文,并且巧妙轉換角度,以“老師”的視角,在生動的描寫中表現了學生對老師的關懷。文章通篇圍繞白菊花進行描寫敘述,在情節跌宕中用“我”的反應、“我”的感受來反襯一顆純潔的童心,感情真摯,發人深省。本文真情“涌”動,一句“老師,我錯了,我只是想,您的嗓子啞了,我聽說白菊花可以治嗓子……”讓人感到那個少年的善良純潔。