慈琪詩歌一束

誰幫我做了作業(yè)

老師打開了我的本子

我的心里 跳進(jìn)了一只

著急的小貓

不停地?fù)蠐献プァ?/p>

啊呀!昨天作業(yè)忘了做

怎么辦 怎么辦

縮起脖子 等待挨批吧

聽到的卻是表揚(yáng):

好樣的 好樣的

我從來沒見過你

寫得這么認(rèn)真 這么棒!

為了搞清楚 那次幸運(yùn)的真相

我特意留了一份作業(yè)

等著瞧瞧 是誰幫了我的忙

月亮快要睡著的時(shí)候

幾個(gè)小影子攀著月光 來到桌上

一個(gè)翻字典 一個(gè)填答案

還有一個(gè) 不住地往我這里看

我立刻跳起來 逮到它們

幾個(gè)小家伙哭哭嚷嚷

一個(gè)接一個(gè) 說出事情的真相

真慚愧 我想

連小地鼠都比我好學(xué)心強(qiáng)

它們白天打洞 到教室里聽講

晚上四處找作業(yè) 看看自己學(xué)得怎樣

唉 我要是再不認(rèn)真學(xué)習(xí)

小地鼠去參加了考試

我在班里的成績(jī)名次

也許還要往下降

黑板的玩笑

真不喜歡學(xué)習(xí) 外國的文字

我苦惱地盯著黑板

我才不會(huì)養(yǎng)一只外國寵物

無論是大袋鼠 還是小水蛙

學(xué)習(xí)它 干嘛

黑板同情地看著我

忽然想出了個(gè)好游戲

它拍拍第一個(gè) 胖胖的小字母(a)

我看到一只白花小鴨

撲嘟 浮現(xiàn)在漆黑的湖水里

湖邊好多個(gè)彎腰駝背的人(z，c，r…)

牽著高高的駱駝(M) 和細(xì)細(xì)的小狗(n)

觀看小馬戲團(tuán)中的 新花樣:

一只可憐的老獅子(g)

蹲在漂亮的靠背椅(h)旁

苦惱著表演什么 才能吃到軟糖(o)

金花鼠夾著小尾巴匍匐前進(jìn)(Q)

準(zhǔn)備偷走獅子心愛的 金色蝴蝶夾(x)

嘿 它可真大膽

大門外 走進(jìn)賣空冰激凌筒的小販(V)

五分錢一個(gè) 誰要嘗一嘗

我正和這……