上海市閔行區汽輪小學是閔行區辦學水平督導評估A級一等學校,是全國“十五”重點課題“新基礎教育”實驗的基地學校、經過七年“新基礎教育”研究實踐,汽輪小學有了跨躍式的大發展。目前,學校教師與學生的發展呈現新格局,汽輪小學的語文教學研究也因此獲得了新的突破。
為了更好地使學生愛上語文,每個年級根據學科組活動主題,多方位挖掘文本資源,整合優化教材;采用類課文教學法,提高學生習作能力。同時針對不同年齡段學生特點開展年級主題研究活動:在一年級學生中開展閱讀活動,培養學生的寫話興趣:在二年級學生中建立交流平臺,提升說話能力;在三年級學生中提倡學生大量誦讀美文,提高寫話能力;在四年級學生中加強讀寫能力,依托文本輔導作文;在五年級學生中不斷挖掘文本價值,加強習作能力。在立足于學生的真實狀態與真正成長的需求中,不斷地加以調整,真正促進學生運用語言的能力。
在新基礎教育理念的引領下,上海市汽輪小學全體教職員工全員參與教學研討,以開放的心態、實事求是的點評、誠懇的建議,營造了一個良好的新基礎教育研討氛圍。為每一個孩子的生存發展而努力是上海市汽輪小學每一位教師的追求。在新基礎教育這片沃土上,教學資源在師生互動中被不斷生成、挖掘、有效利用。每一個孩子在汽輪小學這片廣闊的天空下快樂地學習、快樂地成長。