畢業班校外實習期間的思想政治教育探討

摘要:隨著高職教育改革的深化，畢業班學生在校外實習的模式逐漸形成頂崗實習為主，實習時間在半年至一年之間。這段時間學生的思想政治教育已經成為高職院校工作中的一項重要內容。本文根據過去幾年的實踐，對學生在校外實習期間的心理狀態、思想政治教育的必要性和具體模式進行了初步探討。

關鍵詞:高職教育;校外實習;思想政治教育

中圖分類號:G641文獻標志碼:A 文章編號:1002—2589(2009)21—0208—02

教育部十六號文指出:“引導建立企業接收高等職業院校學生實習的制度，加強學生的生產實習和社會實踐，高等職業院校要保證在校生至少有半年時間到企業等用人單位頂崗實習。要以《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》(中發〔2004〕16號)為指導，進一步加強思想政治教育，把社會主義核心價值體系融入到高等職業教育人才培養的全過程。要高度重視學生的職業道德教育和法制教育，重視培養學生的誠信品質、敬業精神和責任意識、遵紀守法意識，培養出一批高素質的技能性人才”。所以在16號文頒發及未來幾年，學生在企業頂崗實習的時間也會加長到一年，為了培養高素質的人才，在企業頂崗實習學生的思想政治教育則變得非常重要，也是學校培養學生工作的重要組成部分。研究在實習期間學生思想工作的特點和規律，對于有效開展政治教育，保持學生高度的思想覺悟，十分必要。

一、做好畢業班校……