高等教育管理須在新高度上發展

摘要:高校教育管理工作，是高校生存與發展的生命線，因此，提升其管理水平勢在必行。

關鍵詞:教育管理;新高度;發展

中圖分類號:G642.0文獻標志碼:A 文章編號:1002—2589(2009)21—0154—02

提高教育質量是當前高等教育發展的中心任務，而管理工作是影響高等教育質量的重要因素。目前我國高等教育組織的質量管理工作仍處于經驗管理時代，與當今世界的質量管理早已進入科學規范化管理時代差距較大。因此改革、創新、提升高等教育管理水平勢在必行。那么，如何在新形勢下理解和跨越高等教育管理的新高度呢?我以為重在如下三方面:

一、人是教育管理的核心

一位教育名人這樣闡述，教育家是以一種文化人的身份和社會在對話，是對人的成長過程進行文化的熏陶，其理念須有戰略的高度，其理論須啟迪心智，其理想須是眾人的理想境界，其價值取向須是人才的成長，其作為須是改革傳統教育，其人格須不為金錢、官位所動。

1.領導的引領

胡錦濤總書記提出，“教育是民族振興的基石。優先發展教育”，在當今復雜多變的社會中，高校校長作為中國教育事業的中流砥柱，承擔著對國家、民族、世界、社會、家庭、未來等諸多責任，這就要求高校校長要有強烈的使命感，帶領著師生員工齊心協力、共謀發展，使師生走向成功的彼岸，使學校永遠具有前進的動力，為中國打造出更多的名校。同時每一位校長又都是一個偉大的設計師，只有真正把目光盯在世界教育管理的前沿上，才能為中國培育出世界一流的人才。……