更新教學(xué)觀念,激勵(lì)學(xué)生自主創(chuàng)新

培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力是素質(zhì)教育的價(jià)值取向。數(shù)學(xué)教師應(yīng)更新觀念，轉(zhuǎn)換角色，成為幫助學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的促進(jìn)者，應(yīng)更加關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和經(jīng)驗(yàn)，激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與，勤于思考，樂于探究，并與人合作交流，實(shí)踐創(chuàng)新，形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓學(xué)生在獲得必備的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，提高技能。