中職“市場營銷基礎知識”課程實踐教學探析

摘 要 市場營銷是現代企業了解市場、分析市場、進入市場，并按照市場發展規律性變化組織企業進行營銷活動的科學。本文在分析傳統的市場營銷教學存在問題的同時，設計中職“市場營銷基礎知識”課程實踐教學模式，并強調中職“市場營銷基礎知識”課程實踐教學的應注意的問題。

關鍵詞 市場營銷;實踐教學;中職

市場營銷這門課程由于它的特殊性，傳統的教學理念和思維方式，通過大量的市場調研和社會對中職畢業生的反饋，已經不能適應新時代對中職生提出的要求。

一、中職“市場營銷基礎知識”課程實踐教學存在的問題

(一)教學理念不能與時同進，教學環節理論與實踐嚴重脫節

傳統的教學模式以教師的說教為主，教師靠“一本教案、一支粉筆、一塊黑板和三尺講臺”就試圖將紛繁復雜的營銷理論填鴨式灌輸給學生，課堂上老師講得頭頭是道，學生卻聽得似懂非懂。市場營銷教學便成為了脫離實踐的純理論教學，忽視了學生的實踐操作能力。這是一種典型的“粗坯型”教育模式，學生畢業以后很難適應工作崗位的要求，就業壓力也隨之增大。

(二)實踐教學設置重形式，輕實質

“在黑板上搞營銷，在教室里做市場”難以培養出真正高素質的應用型市場營銷人才。傳統的市場營銷專業教學與實踐相脫節，盡管有許多實踐和實訓教學環節，但都是根據課程要求設計的，而且很多是課程內容的延伸和總結，即具體的課程設計。……