高中化學新教材對創新教育的作用

摘 要 創新教育是素質教育的重要內容之一，隨著素質教育的全面推進新大綱、新教材就應運而生。

關鍵詞 創新教育 素質教育 新教材

創新教育是素質教育的重要內容之一，隨著素質教育的全面推進新大綱、新教材就應運而生。下面簡單談談新教材對創新教育的作用的點滴體會。

一、挖掘新教材內容，培養學生創新意識

新教材與舊教材相比，不僅在敘述方式上、實驗過程及教學內容的編排上作了較大的調整和改進，在結構上增加了“閱讀”、“資料”等小欄目。我們在教學過程中要適時的利用“閱讀”材料，滲透化學史的教學，使學生明確。化學這門學科的每一步發展都離不開創新，科學發現過程就是創新過程。

另外，新教材在內容上體現了時代性，介紹了與化學教學內容有關的最新化學成就和學科的新動向，如介紹了碘與人體健康，酸雨、溫室效應、臭氧層破壞等環境污染和環境保護的重要意義，有利于學生開拓視野、豐富知識，而且使學生認識到化學的重要性，從而增強了學生創新的使命感。

二、利用新教材實驗，誘導學生創新思維

實驗是化學教學的重要環節，最具有培養學生的創新、實踐能力的作用，通過學生動手、動腦對實驗的反復設計、修改、推理、完善，能有效地強化學生對原理的理解，熟練基本的實驗操作，培養科學態度，科學方法，增強學生的創新意識，培養學生的創新思維。

新教材在實驗方面的要求，比老教材更為突出。……