經(jīng)典中國•輝煌60年(1)

新華社北京9月6日電(記者吳晶)2008年9月1日，是一個注定要被載入史冊的日子，繼2007年全面推行農(nóng)村義務(wù)教育免除學(xué)雜費政策后，國家在全國范圍內(nèi)全部免除城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)雜費。

這是中國義務(wù)教育發(fā)展的新跨越，更是中國教育史上的里程碑。從此以后，無論是繁華都市還是偏遠(yuǎn)山村，無論是邊陲小鎮(zhèn)還是南疆海島，每一個義務(wù)教育階段的孩子都可以有學(xué)上，每一個家庭都減少了一份經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。這項惠民政策的陽光，照亮了廣大孩子的心靈，也為中國未來的長足發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

免除義務(wù)教育學(xué)雜費，凝聚著中華民族對“有教無類”夢想的執(zhí)著追求，更銘記著新中國成立以來，黨和政府領(lǐng)導(dǎo)廣大人民進(jìn)行的艱辛探索。

中國義務(wù)教育的提出從清朝末年算起，與世界上較早實施義務(wù)教育的國家相比晚了近3個世紀(jì)，距今也有百年歷史。清朝末年、民國時期，中國的有識之士都提出過普及初等義務(wù)教育的口號，然而，由于政治腐敗、經(jīng)濟落后，舊中國無力也無法把有志者的呼喚和人民的愿望變成現(xiàn)實。

新中國成立后，黨和政府就把提高民族素質(zhì)，普及義務(wù)教育當(dāng)作崇高而神圣的責(zé)任。中央和地方各級政府竭盡所能，投入大量的人力和財力普及教育。然而，人口多、底子薄、經(jīng)濟文化落后以及教育經(jīng)費短缺等因素，注定了義務(wù)教育發(fā)展之路的艱辛和崎嶇。

改革開放后，黨和國家從國家富強、民族復(fù)興的長遠(yuǎn)利益出發(fā)，確立教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，把實施義務(wù)教育提升為國家意志，提升到教育發(fā)展“重中之重”的戰(zhàn)略高度。……