５０天真的可以改變命運嗎？

自本刊第六期上半月報道了智新超越教育科技神奇的記憶法后，反饋異常火爆，同時不少讀者打電話提出一些疑問，對此本期記者進一步采訪了其負責人作以解答，以下為采訪實錄:

記者:你好，個別投資者初次接觸“智新超越”持有懷疑態度，比方有人提出那些案例都是真的嗎，智新超越真那么神奇嗎?

負責人:其實文中所提到的案例，僅是很少的一部分，你到我們任何基地，都可親身感受更多的真人真事。智新超越就是靠“真實”、“真愛”、“真功夫”贏得家長、學生、合作商的長期尊重;并且做以下承諾:不論何時何地，看到有虛假宣傳的，智新超越不講任何理由包賠一切損失!

記者:采訪之前我聽你們提到的“資源不浪費”問題，這怎樣解釋?

負責人: 你在做此事業過程中，你會發現，凡是和你聊過的人幾乎都會成為你直接或間接的客戶，包括曾經質疑的，也會在我們立竿見影的教學質量上成為你的義務宣傳員。你良好的人際關系都會派上用場，并且還很有面子。用發自內心的大愛來做這個行業，你將體會到付出與收獲成正比，你付出的每個資源都不會浪費，有高效優質的教學質量，即便家長這次不理解，下次肯定合作的。智新超越從事的是給更多人帶去好運的事業，奇跡會在你和周圍人身上經常發生。

記者:你們和其他培訓機構有何不同?

答: 1 、合作方面:扶上馬送一程，合作商可放心的穩步發展。 完全是資源共享，合作雙方根據各自的投入獲取相應的比例，

A :輕松獲利型: 合作商不需要投入太資金，只需結合總部資源，利用當地優勢組織潛在客戶，成交、教學等后續服務均有總部負責;與總部利潤分成。以一個普通縣市來說，組織起 2000 個家庭，總部負責分期開招生會，一般情況下成交率可達 500 個，按一個學生收 1800 元，短短一個暑假你就有近 20 萬元的收入。以山西楊風風為例，她僅見了幾個校長，幾天時間就組織起來了 3200 個家庭。后期口碑相傳的生源則更多

B :參股高利型: 根據投入資金和承擔各環節責任的比例控股，參股 2.8 萬元后，即可取得一個縣市的獨家代理權，還按組織起 2000 個家庭計算，與總部利潤分成，至少可獲利 28 萬元;河南原陽毛永亮一樣組織 5000 個家庭，每生收 1800 元，一個暑假你至少收入 90 多萬元。

C :獨立掌舵型: 為合作方培訓教師和市場開發人員，獨立經營，縣市級 3.6 萬元，總部負責開前期招生會。如果你自身具備市場運作能力和教學能力，總部給你培訓講師后，你可獨立運作，收費多少可以自定，總部只得相應的管理費。如果當地消費水平高，類似廣州北京每生收費 9800 元或一萬二，你的收入則是和學生們具備的才藝一樣的驚人! 這就是驚人才藝帶來的驚人財源。

2 、學費制定系統: 獨特精準的測評系統，給出適合當地的學費標準，家長接受比例高，合作商利潤可觀;此系統精準到熟人的學費比其他人高且還很感激你;

3 、學期安排合理: 每學期三個月，從暑假 8 天開始，暑假后在周末輔導;

4 、教學系統獨特: 智新超越教學不同于賣光盤、教材，而是以每個學生成績“玩”中提高為導向，從根源上解決問題，把學生的“腦刀”磨得更鋒利，讓學習更輕松。我們有獨自研發的“學生成績不顯效是老師的責任”的經典課程，針對不同的孩子有相適應的提升方案;學習當天不滿意，可無條件全額退費。

5 、效果突出: 短期:立竿見影，學生在短時間內(每堂課、每天)都有極強的成就感，幾天時間，在開心的氣氛中，即可擁有令學生和家長驚嘆超強能力，成為別人眼中的“天才”，對學習產生濃厚興趣;長期在自信心、感恩特別是成績提高方面更加明顯;還有個效果就是 合作商一個暑假的收獲讓一輩子都受益不盡;當然，在暑假產生良好口碑的基礎上，月班等著天天“揀”錢吧!很多前期合作者已達到這個程度!多少學生還在期盼我們去“救”他(她)們呀!

6 、完善的后期服務系統: 學生們在成績快速提高的同時為合作者帶來長期穩定的生源。

記者:據說總部還配合加盟商搞如腦力錦標賽之類的活動?請您簡單介紹下。

負責人:總部不僅負責前期招生和后期口碑、網絡宣傳，還會結合當地特色，在電視臺或報刊上舉辦諸如腦力錦標賽、組織各地優秀學生到清華大學總部交流等有實效結果的特色活動。

記者:聽很多合作商說，只要一接觸到這個項目，運氣就會很好，是怎么回事呀?

負責人:哈，不能這樣說，有迷信的傾向了。實際上是合作者的心情好罷了，當經常處在學生和家長的感謝聲中、當你所見到的每個人你都有能力幫到他(她)、當上流社會的人也常來和你套近乎、當同行或曾不屑你的人也從質疑到嫉妒，從嫉妒到佩服，你的心情能不好嗎?!運氣能不好嗎?還有很多人說:我們智新超越的人看上去都比實際年齡年輕呢!

記者:有些投資者從未接觸過教育項目，存在一些擔憂，請你解釋一下?

負責人:是否做過教育項目并不重要，重要的是能否利用好自身的資源與把握住商機。我們對合作者的基本要求是有愛心、說真話 ，比如，未給汶川大地震做過貢獻的，我們不合作。

記者:為什么很多人都不信可以達到這樣的“超人”能力呢?

負責人:首先是你自己的問題，俗話說，打鐵還需自身硬。把你的一些時間給我們，我們同樣讓你也可具備這樣的“超人”能力。孟州、運城等基地連負責后勤衛生的服務人員，都可靠自身的才能帶來生源;其次是當別人大多認為不可能的事，你恰恰能辦到，不就是個絕佳的商機嗎?反之，利潤空間還會有如此巨大嗎? … …

記者:今年暑假真能賺那么多錢嗎?

答:“一暑假 一輩子”，不是廣告語，很多實例證明，完全可以達到。當然主要是今年暑假:天時(經濟危機使投資教育更加火熱已是不爭的事實，)，地利(合作者是本地人，更熟悉當地市場)，人和(我們已有成熟的教學及管理系統、有針對當地市場務實“三步走”等系列營銷方案， 總部負責成交率，負責教學及質量 )。眾多合作者都已成功，現在不過是在成功復制而已!

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營銷方案:

依據市場細分和目標客戶與終端客戶描述，公司推出以下營銷方案:

(一) 利用觀摩會打開市場;

(二) 利用當地“校信通”模式對家長進行一對一短信宣傳。

(三) 利用當地主要媒體報刊、電視廣告擴大影響力。

(四) 利用口碑宣傳帶來固定學員。

對合作商進行全方位的跟蹤支持:講師培訓、廣告策劃、市場策劃、網絡支持、資源共享、市場保護、教學光盤、特色教材等，有清華北大資深的培訓講師隊伍做堅強后盾。加上多媒體的趣味課堂，結合課本逐科攻破，全面提高學生的學習興趣，成績以及智力，并提高學習、生活、生存的競爭技能，從而為您成功經營提供堅實的保障，成熟強大的市場推廣支持以確保經營者步步邁向成功。

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